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部编版六年级道德与法治下册期中测试卷【附答案】.doc

上传人:可**** 文档编号:683227 上传时间:2024-01-31 格式:DOC 页数:6 大小:35KB
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1、部编版六年级道德与法治下册期中测试卷【附答案】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、_、病虫害等。2、在人类防御自然灾害的过程中,_也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。3、地球出现了_、_、_等问题。4、为了保护地球家园,要大力发展_经济,实现_发展。5、为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。6、学会_、_的不同,是宽容的必修课。7、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在_。8、循环经济包括产品的_,资源的_和废物的_。9、_是古埃及

2、文明的象征。10、凡具有中华人民共和国_ 的人都是中华人民共和国公民。二、选择题(每小题2分,共20分)2、环境保护是我国的一项( )A基本国策B义务C法律3、在( ),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。A美国B泰国C日本D俄罗斯4、下列发电方式与其他三项不同的是( )。A太阳能发电 B海浪发电 C燃烧化石燃料发电 D风能发电5、以下哪种情况不能被“宽容”( )。A同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒 B好朋友因为生病失约与我C新闻上有人拐卖小孩被逮捕 D好朋友把我的书弄破了6、对地球的表述,不正确的一项是( )。A地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲B地球生产充足的食物,供我们果

3、腹充饥C地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物D地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采7、当我们需要通过“打官司”讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们( )。A可以到法律援助中心,申请法律援助B可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C只能自认倒霉,忍气吞声D只能放弃自己的权利8、在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在( )里。A用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B既通风又防潮的干栏式房屋里C搭建和拆卸方面的蒙古包里9、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代( )A蒸汽机B发电机C打印机10、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”,下列同学的做法符合老师要求的是

4、( )。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法三、判断题(每小题2分,共20分)1、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。( )2、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。( )3、撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。 ( )4、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。( )5、在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。( )6、在老师的眼里,能提出问题的同学才是爱思考的。( )7、人类到月球生存只是一个梦想。( )8、人类生活中

5、的不合理行为一定会导致自然灾害。( )9、各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。( )10、北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。( )四、连线题。(共10分)1、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五、简答题(4小题,共30分)1、说一说文化交流的意义和作用。_ 2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?_ 3、和平共处五项原则的具体内容是什么?_4、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?_ 参考答案一、填空题(共2

6、0分)1、旱灾 地震 泥石流2、法律3、资源短缺 环境污染 生态破坏4、循环 可持续5、签订协定 制定法律6、和谐相处 尊重他人7、反思8、清洁生产 循环利用 高效回收9、金字塔10、国籍二、选择题(每小题2分,共20分)2、A3、B4、C5、C6、D7、A8、C9、A10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。2、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。3、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。4、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。6 / 6

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