科普版四年级英语上册期末知识点总结.docx

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Lesson1:We can dance

词汇：1.little 小的2.swim 游泳 3.leg 腿4.head 头5.hill 小山 6.friend 朋友 7.bend 弯曲
词组：1.can sing唱歌 2.can dance跳舞 3.can swim游泳 4.ride a bike骑自行车
知识点分析：
1.can的用法
can +动词原形，
表示能力 “能，会”
表示请求，许可 “可以” 变否定can + not,变疑问把can 提前至句首.
例子1.“能，会”：
I / He can swim. （我/他会游泳。）
I / He can't swim.（我/他不会游泳。其中can’t=can not）
Can you/he swim?（你/他会游泳吗?）
Yes, I / he can (肯定回答) （是的，我/他会。）
No, I / he can't. （否定回答/不，我/他不会。）
例子2.“可以”
I can help you.我可以帮助你
Can you help me?你可以帮助我吗？
（一般疑问句，肯定回答 Yes, I/we can是的,我们可以，否定回答 No ,I/we can’t不，我们不可以。）

Lesson2: What's on the desk?
词汇：1.what 什么2.desk 书桌 3.some一些 4.cup茶杯5.clock 钟 6.sorry 对不起 e 来 8.one 一 9.guess 猜，猜出
词组：on the bed在床上 in the box在盒子里 in the room在房间里
知识点分析：
1.介词小结：。
on在…上面（接触），under在..下面，In在…里面，behind在…后面， in front of在…前面，beside 在…旁边。

2.名词单数变复数：
名词单数变复数，直接加 -s 占多数；
　 　s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 es；
　 　词尾是 f 或 fe，加 s 之前先变 ve；
　　 辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 es；
　 　词尾字母若是 o，常用三个已足够，
要加 es 请记好，hero, tomato, potato。
例如：clock钟表---clocks（复数），doll洋娃娃—dolls（复数）
peach桃子---peaches(复数)，fox狐狸---foxes(复数)
leaf叶子—leaves（复数），knife小刀---knives（复数）
body身体—bodies（复数）
另外还有单复数同形词（单数和复数一样的词）
fish鱼，sheep绵羊，deer鹿，people人，人们。
3. 区分一般疑问句和特殊疑问句：
例如a：Is this a doll? 这是一个洋娃娃吗？
肯定回答：Yes, it is. (是的,它是.)
否定回答：No, it is not或者缩写为No, it isn’t. (不，它不是。)
b: Can you touch your head and bend your leg?
你能弯曲你的腿和触碰你的头吗？
肯定回答：Yes, I can. (是的，我能。)
否定回答：No, I can not或者缩写为No, I can’t. (不，我不能。)

特殊疑问句。
例如：What’s in the box?盒子里有什么？
It’s a clock.一个钟表。

Lesson3：Is this your bag?
词汇: 1.look 看2.book 书 3.good 好的4.pen 钢笔5.pencil 铅笔 6.pencil-box文具盒
词组：your knife 你的小刀， my book我的书， his ruler他的尺子，
her crayon她的蜡笔。
知识点分析：
1．常见的物主代词：“......的”
第一人称 my mine our ours
第二人称 your yours your yours
第三人称 his his their theirs
2. “Is this”和” Is that”用法：
Is this/that ...?“表示这是/那是...吗？”
其答语是：Yes, it is. (是的，它是。)
No, it isn't.（不，它不是。）
e.g. ①--Is this your pencil?（这是你的铅笔吗？）
--Yes, it is. (是的，它是。)
②—Is that her pencil-box? (那是她的文具盒吗？)
--No, it isn’t .（不，它不是。）
3.a 和 an
例如：a ruler (一把尺子) a pen（一支钢笔）
a pencil (一支铅笔) an eraser (一块橡皮)
a book(一本书) an apple(一个苹果)
Lesson4：Is he your brother?
词汇：1.sister 姐妹2.brother 兄弟3.have 有4.happy 高兴的，幸福的5.panda 熊猫 6.family 家，家庭 7.mother 母亲 8. girl 女孩
词组：家庭成员类：my father我的爸爸，my mother我的妈妈，my uncle我的叔叔，my aunt我的阿姨，姑姑，my brother我的兄弟，my sister我的姐妹，my grandfather我的爷爷，祖父，my grandmother我的奶奶，祖母。
知识点分析：
1.介绍家庭 “This is my family”：
介绍家庭成员 This is my father.
2. 询问某人身份 “Who's he/she?”
表示“他/她是谁？”其答语为：“He/She's....(他/她是....)”
e.g. 1.--Who's he?（他是谁？）
-- He is my dad. (他是我的爸爸。)
2. --Who is she? (她是谁？)
-- She is my sister, (她是我的姐姐。)
3. 确认他人身份：Is he / she ...?
Yes, he / she is. No, he / she isn't.
Is he your brother? Yes, he is. No, he isn't.
Lesson5：What can you see?
词汇: 1.read 读 2.please 请3.see 看见,看到4.green 绿色的5.tree
6.many 许多 7.three 三 8.meet 遇见 9.sheep 绵羊 10 any 任何
词组：green tree绿树， come in进来，black and yellow黑黄相间的
知识点分析：
1. 常见易错单词的复数：
单复数同形词（单复数一样的词）：fish—fish鱼，sheep—sheep绵羊, people-people 人，人们,deer-deer鹿。
2.I—we,我-我们，/ you-you 你-你们 / it ,he ,she—they它/他/她—他们
This-these这个-这些 / that-those那个-那些。
3.can的用法:
肯定形式： I can see
否定形式： I can’t see
一般疑问形式：Can you see…? ----Yes, I can/ No, I can’t.
Can I…? ---- Yes, you can/ No , you can’t.
特殊疑问形式：What can you see? ---- I can see……
Lesson6：Revision
词汇: 1.morning 早晨，上午 2.ball 球3.Mr. 先生4.bird 鸟5.hurt 疼痛 6.doctor 医生 7.horse 马 8.cook 厨师 9.worker 工人 10.nurse 护士 11.tall 高的
词组：fly a kite放风筝， a brown bag一个棕色的包，Let’s go让我们出发
知识点分析：
1.Let’s （let’s = let us让我们）。
例如：Let’s go swimming让我们去游泳
Let’s go to school.让我们去上学吧
Let’s go and fly the kite now.让我们现在出发去放风筝吧。
2. Who's he/she? 表示“他/她是谁？”
其答语为：He's/She's....“他是/她是...。”
3.首次见面用语：
----Nice to meet you. ---Nice to meet you ,too.
Lesson7:Is he a doctor or a nurse?
词汇:teacher教师，worker工人，woman女人（复数women），doctor医生，or或者,否则，nurse护士,driver司机，cook厨师，farmer农民。
词组：my sister我的姐姐，in the room在房间里。
知识点分析：
1. “Who”引导的特殊疑问句以及其回答：
Who is she?她是谁？
She is my sister.她是我姐姐。
Who are they?她们是谁？
They are my sisters.她们是我姐妹们。
2. Are you...?表示“你是...吗？”其答语用Yes或No来回答。
3.选择疑问句：
提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答，这种问句叫做选择疑问句，选择疑问句的两种或两种以上的情况用or连接，回答时不能用yes或no，语调一般 是第一种选择用升调，最后一种选择用降调。
例如：Is she a doctor or a nurse?
She is a nurse.

Lesson8：What’s the time?
词汇: 1.time 时间 2.eight 八3.all 全，都4.right 正确的5.seven 七 6.late 晚的，迟的 7.again 再，又8.play 玩；戏剧 9.day 白天，日子 10.Sunday 星期日 11.today 今天。
词组：one o’clock一点整，late again再次迟到， That's all right. 没关系，不用谢
知识点分析：
一周七天的表达：（首字母大写）
周一：Monday， 周二：Tuesday， 周三：Wednesday， 周四：Thursday
周五：Friday， 周六：Saturday， 周日：Sunday
2.询问时间的两种方法：
What time is it? / What’s the time?
It’s eight o’clock.
Lesson9:How many horses can you see?
词汇: 1.house房子2.horse马3.besidezai 。。。旁边4.six六5.cow奶牛6.eleven十一7.twelve十二8.thirteen十三9.fifteen十五10.over在。。那边，结束11.goat山羊
词组：over there在那边 、how many有多少、not…..but….不是。。。而是。。。
知识点分析：
1．How many和How much：
how much 修饰不可数名词和询问价钱“多少钱”,how many 修饰可数名词的复数。
例如： .How many horses can you see?(询问可数名词)
---I can see fourteen.
How much is the eraser?
--- It’s 2 Yuan.
2.many 和 some:
many和some在作为形容词时，都是表示数量的多少。 .
some 的意思是“有些，一些，不少，很多” 一般用于肯定句中，来修饰可数名词和不可数名词。
many表示，许多的，很多的。用来修饰可数名词，通常用在否定句和疑问句
例如：①I have some English books.我有一些英语书。book是可数
②How many birds in the tree？树上有多少鸟？

Lesson10：Where is my dog?
词汇: 1.find 找到 2.where 哪里，在哪里3.near 在...附近4.here 这里，这儿5.car 小汽车 6.there那里，那儿 7.under 在...下面8.chair 椅子 9.dear亲爱的
词组：near here在这附近，under the chair在椅子下面，my dear dog我亲爱的狗，come here过来
知识点分析：
1. Where引导的特殊疑问句，需要具体回答。意为：“…在哪里？它在….”
例如:Where is he?他在哪里？ ---he is in the car.他在汽车里。
Where are you?你在哪里？ ---I’m here 我在这里。
Where are my shoes?我的鞋子在哪里？----They are under your chair.它们在你椅子下面。
2.find 找到
I can find…. / I can’t find…./ Can you find..?

Lesson11：What’s this in English?
词汇: 1.bus公共汽车2. car 小汽车 3.aunt姑，姨，舅母等4.plane飞机5.jeep吉普车，train火车，ship轮船，boat小船。
词组：excuse me打扰了，对不起、in English用英语、toy bus玩具公共汽车
知识点分析：

1.想引起对方的注意或者打扰一下可以用： Excuse me.
2.对于“What’s your name”? “你叫什么名字的几种回答：
What’s your name ?
---I’m…/ I am …/ My name is…我叫…，我的名字是….（名字）
3.“这个用英语怎么说？”/“那个用英语怎么说？”的回答都是“它是…”
What’s this in English? ---It’s a toy bus.
What’s that in English? ---It’s an orange.
Lesson12：Revision
词汇: 1. uncle叔，伯，舅等2.farmer农民3.work工作4.want想要5.plant植物
6.do做7.bread面包8.eat吃wheat麦子10.together一起11.cut切，砍
词组：have to 不得不 、you are welcome不客气、do it together一起做、like to work喜欢工作 、 near the house在房子附近、plant wheat种植小麦
知识点分析：
1. 常见的几种“感谢”，几种“ 不客气”
感谢：Thanks / Thank you / Thank you very much / Thanks a lot等
不客气：Not at all / That’s all right /That’s OK /You are welcome.等
2. .How 意为“多么，如何”
例如：How nice on a ship.在轮船上真好玩。
How are you? 你好吗？你如何呢？
How old are you?你几岁了？你多大了？
But how?但是如何做呢？
How nice it is!好棒哦！
3.too 的用法：a.用于句尾，意为“也”
例如：I can help you.我能帮助你。
--- I can help you, too。我也能帮助你。
b.用于句中，做形容词“太…”
例如：But Mum, it’s too short.但是妈妈，它太短了。
1. want的用法：want后面可以跟名词单复数或是动词词组 to do（do 可替换为其他动词）
例如：want an apple想要一个苹果
want some books想要一些书
want to eat想要吃 / want to help you想要帮助你等。

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