资源描述
课 程 名 称:如何预防与治疗流行性感冒
教学内容:
1、病因与流行病学2、临床的表现:(1)典型流感(2)轻型流感(3)流感病毒肺炎与H7N9,3、预防 , 4、治疗 ,5、怎样进行体育锻炼
教 学 目 标 :
1、通过教学,使学生理解流行性感冒的病因与易感人群,使学生初步掌握如何预防流行性感冒与一些治疗的方法,明确一个人必须具有健康的体质,这样才有充沛的精神来学习和工作。
2、通过师生的双边教学,从而促进学生的学习积极性和趣味性,为预防冬春季传染病打下基础。
3、加强体育锻炼,提高机体的抵抗能力,是积极有效的抵御疾病的手段。
重点:流行性感冒及其预防
难点:流行性感冒的预防
教具:多媒体教室,教学幻灯片
引入新课:同学们,今天的健康教育课向大家介绍一下“如何预防与治疗流行性感冒”,讲课前,同学们先看一段新闻片。
放映自二○一三年三月份以来中国大陆多个省市出现H7N9禽流感病例的新闻片片段。
同学们,我现在提两个问题:1、什么是流感?2、如何预防流感?同学们都从不同角度回答了这两个问题,但还不够全面,如何全面正确的理解呢?今天就这个问题说一说,向大家讲以下几个问题: 1、流感的病因与流行病学 2、临床表现 3、预防 4、治疗 5、怎样进行体育锻炼 。
讲授新课题目:如何预防与治疗流行性感冒
一、病因与流行
1、病因:(1)流行性感冒(2)流感分为三种类型:(a)甲(b)乙(c)丙(3)H7N9与流感的关系
2、流行病学:(一)流行要素:(1)传染源(2)传播途径(3)易感人群
(二)流行特征:(1)特点(2)规律(3)季节性
二、 临床表现
1、典型流感2、轻型流感3、流感病毒肺炎与H7N9
三.预防
1、加强体育锻炼2、病人应隔离和治疗3、养成良好卫生习惯4、通风换气5、消毒
6、气候变化,注意加减衣服。
四、治疗
1、对症治疗2、早期抗病毒治疗 3、中草药治疗
五、怎样进行体育锻炼
1、目的明确 :加强体育锻炼,提高机体的抵抗能力,是积极有效的锻炼手段。
2、体育锻炼应注意的几个问题(1)锻炼身体要全面、多样的运用各种手段与方法。
(2)要坚持经常、持之以恒的锻炼(3)注意营养、卫生与合理的生活制度和习惯。
六、巩固和课后小结
1.流行性感冒及其预防的必要性(采取提问法) 2.教师最后总结
七、思考题
1、如何养成良好卫生习惯。
2、每位同学制订一个课外体育锻炼的计划。
武汉市京汉中学 罗智
二〇一三年四月十六日
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