光的折射教案（新）.doc

《光的折射》第一课时教学设计
启东市百杏中学 徐慧
教学目标：1．能认识光的折射现象；
2．能通过实验探究光的折射规律，确认在折射中光路是可逆的；
3．能解决有关折射的简单问题，能解释简单的折射现象。
教学重点： 探究光的折射规律
教学难点：1．利用光的折射规律解释光的折射现象； 2．画折射光路图。
教学器材：水槽，激光，水、牛奶，玻璃砖，碗，硬币，筷子等。
教学方法：演示实验、边学边实验、观察思考、分析总结；
教学过程：
预习作业检查并点评：
1．如图所示，有束光线射入杯中，在杯底形成光斑，
逐渐往杯中加水，光斑（ ）
光斑
A.向右移动 B.向左移动 C.不动 D.无法确定
2．观察汤姆大叔漫画，从岸上看，为什么会觉得水的深度比它的实际深度要浅？这种现象与光的 有关，是光从 中斜射向 中传播方向会发生偏折。
3．光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生 的现象，叫做光的折射。
A
C
B
空气
N
N'
水
P
Q
O
α
β
γ
① 指向分界面的光线叫做 ，
② 入射光线与分界面的交点叫做 ，
③ 离开分界面进入另一种物质的光线叫做 ，
④ 过入射点作分界面的垂线叫做 ，
⑤ 入射光线与法线的夹角叫做 ，
⑥ 折射光线与法线的夹角叫做 。
4．根据光的折射规律，光从一种介质射入另一种介质时，_________、________和法线在______平面内，折射光线与入射光线分别位于________的两侧．当光从空气斜射入水(或玻璃)中时，折射光线______法线方向，当光从水(或玻璃)斜射入空气中时，折射光线______法线方向．
在光的折射中，光路也是可逆的。

展示探究：
提出问题： (1)当光从一种介质进入另一种介质时传播方向会如何变化？
(2)光的传播方向有没有什么规律？
实验探究1：观察光从空气射入水中时的折射情况。演示实验（P84图4-2）
画一画：练习画出光路图。

实验探究2：探究光通过玻璃砖时的折射规律。
分组小实验：透过玻璃砖看手指或钢笔，你发现了什么现象？
猜一猜：1．光从空气斜射入玻璃砖，将向哪个方向偏折？
2．当该光线从玻璃砖的另一侧面射出时，出射光线又会向哪个方向偏折？
画一画：练习画出光路图。
同步练习：
O
30°
45°
上图所示是一根光线由空气射到玻璃里，其中 是入射光线， 是折射光线，入射角等于 ，折射角等于 ，折射光线传播速度 入射光线的传播速度．（＞/﹤/=）
试一试：演示实验（P85图4-4）
1．观察光从空气斜射入玻璃中，折射光线是偏向还是偏离法线？
2．增大入射角，折射角变大还是变小？
3．当光垂直入射时，传播方向变不变？
得出规律：
（一）光由空气射向水或玻璃中时的折射规律：
①光折射时，折射光线、入射光线、法线在 内；折射光线和入射光线分别位于 两侧．
②当光从空气斜射到水（或玻璃）中时，折射光线向法线 ，这时，折射角 入射角．且当入射角增大时，折射角也 ，但折射角总 入射角．（反之也成立）
③当光从空气垂直射到水（或玻璃）中时，则光在水（或玻璃）中的传播方向 ．（这时入射角等于 ，折射角等于 ）
同步练习一：
1. 如图所示，空气中一点光源S发出三条光线，射向水面，则SO的入射角等于_____．折射角等于_____，SA的入射角____于SB的入射角．SA的折射角为∠l，SB的折射角为∠2，则∠l_____∠2，在图中画出SA，SB的折射光线的大致传播方向．

2. 如右图所示，a、b、c是从空气射向水中的三条光线，OA是其中一条的折射光线，则OA的入射光线是 ．
3. 判断：光由一种物质射入另一种物质时，光的传播速度一定改变，但传播方向不一定改变．（ ）

（二）根据光路的可逆性得出．光由水或玻璃射入空气中时的折射规律：
① 同上
② 当光从水（或玻璃）斜射入空气中时，折射光线将 法线，这时折射角 入射角．且当折射角增大时，折射角也相应 ，但折射角总 入射角．（反之也成立）
③ 当光由水或玻璃垂直射到空气中时，则光的传播方向 ，但光的传播速度 ．
同步练习二：
1.有一根光线从水中射入空气中，折射光线如下左图所示，其中正确的是（　　　）
A B C D

2.上右图中四个图都是光线从空气经过三棱镜的光路图，其中正确的是( )
3.在同步练习1中完成光线通过玻璃砖的光路，并标出入射角和折射角的大小．
4.当光线与玻璃表面成37°夹角入射时，①折射角γ的范围为____________；
②折射光线和反射光线恰好垂直，则反射角是_______，折射角是_________．
A
B
人眼

（三）应用光的折射规律解释物理现象：折射与视深度
实例1：为什么看起来池水变浅了？
实例2：为什么水中鱼的实际位置比看上去的要深？
实例3：为什么觉得水中部分的筷子向上偏折？
思考：潜水员在水中看岸上的树会怎样变化?
小实验： 硬币再现
实例4：为什么天高气爽的秋夜，仔细观察发现天上的星星总闪烁不定？
总结：
1．人从岸上看水中的物体或从水中看岸上的物体时，由于光的折射，人看到的都是位置比实际位置要高的虚像。说明视深度小于实际深度．
2．海市蜃楼是由于空气分布不均匀，导致光的折射而引起的虚像。
同步练习三：
1. 岸上的人看见水中的鱼的位置比实际位置偏______；水中的潜水员看岸上的路灯的位置比实际位置偏_____．
2. 有经验的渔民使用钢叉叉鱼时，总将钢叉往看到的鱼的下方投叉，这样做的道理是什么？

3.在茶杯里放一枚硬币慢慢向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不变，眼 睛看到硬币的位置A．逐渐升高 B．逐渐降低 C．先升高后降低 D．不变 （　　）
4．如图中的两架敌机，一架是实际飞机，一架是从潜水艇上通过观察口观察到的该飞机的像请用作图法确定哪架是实际飞机．
5.在海上或沙漠上，有时会看到高楼大厦，热闹市场，实际大海、沙漠上并没有这些楼市，这种现象叫“海市蜃楼”，出现“海市蜃楼”的原因是（　 　）
A．光在海面上反射的缘故 B．光在云层上反射的缘故
C．光沿直线传播的缘故 D．光在不均匀的大气层中折射的缘故

课堂小结： 能认识光的折射现象，探究光的折射规律；能解释简单的折射现象，画折射光路图。

达标练习：（附后）
课后反思：

检测反馈： 4.1光的折射 班级 姓名 学号

1．当光从一种介质 入另一种介质中时，光的传播方向要发生变化；当光 射入介质表面时，光的传播方向不变，这时入射角等于 ， 折射角等于 。
2．光从空气斜射入水中，折射角 （填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，若入射角减小，折射角 （填“增大”、“减小”或“不变”）。
3. 如图表示光的折射的光路图，PQ是空气和水的分界面，O点是一束光的入射点， 是入射光线， 是光线，NN'是过O点的______，∠AON是________，∠CON'是__________．
4．池水看起来比实际的深度浅，是由于光从 中斜射入 时发生了折射，看到的是实际池底的 像。
M N
5. 如图，光线在空气和玻璃的分界面MN上发生了折射，入射角为_____度，折射角为____度，界面上方是________，下方是__________．
6．下列现象不属折射的是 ( )
A．看湖水深度比实际浅 B．看斜插水中的筷子向上折
C．站在水中看到腿变短了 D．平静的水面映出岸上景物
7.下列哪个现象是光的折射( )
A.平面镜成像 B.平静的水面映出岸边的景物
C.小孔成像 D.斜看水中的雨花石觉得变浅了
8．下列正确表示了光从空气斜射入玻璃中的情况的图是（ ）

9．我们平时看到的许多商品广告有的忽视了科学性。如下图中有一处科学性错误，请指出错误的地方，并说明它违背了什么物理规律。

10．如下图所示，画出光通过玻璃砖时的光路图。