大班歌唱活动小木马活动目标:1 在游戏情境中学唱歌曲小木马,初步了解中国的一些著名旅游景点。2 在反复倾听歌曲、匹配图片的过程中理解、记忆歌词,在幸运转盘游戏中尝试替换旅游景点歌词进行演唱。3 在创编活动中体验歌唱带来的喜悦。活动准备:1 自制图谱。 2.抽奖箱活动过程:一、 复习部分 复习律动狐狸和小鸡二、 新授部分(一)、迁移幼儿已有旅游经验,激发幼儿学习兴趣。l 小朋友们你们到哪里去旅游过啊?(二)、幼儿学唱歌曲1、教师范唱,幼儿欣赏。l 小木马会带着我们去哪游玩呢?下面请小朋友们仔细听一听。l 小木马刚刚去哪看了什么景点的呀?2、幼儿再次倾听教师范唱,将景点图片按照歌词 顺序摆放。3、教师指图,带领幼儿学唱歌曲。l 歌曲刚刚唱到骑着小木马走天涯,走天涯是什么意思?去旅游心情怎么样?4、教师指图带5、教师指图,幼儿独立演唱歌曲。5、教师指图,幼儿独立演唱歌曲。(三)、教师讲述游戏规则,引导幼儿在游戏情境中替换歌词,再次演唱。1、引导幼儿进行猜想。l 如果你有一匹神奇的小木马,你还想去中国的什么地方游玩啊?2、出示抽奖箱、教师讲述游戏规则。3、幼儿尝试替换歌词,再次演唱歌曲1-2次。