仁化小学教师招聘2021年考试真题及答案解析.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 仁化小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）。多项选择题 A、小型化B、个别化C、现代化D、心理学化E、个性化 2：小学教育目的的客观依据是（）的发展水平。多项选择题 A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化 3：关于茶文化，说法不正确的是（）。单项选择题 A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B、茶兴于唐，盛于宋C、陆羽以世界第一部茶叶专著茶经闻名于世，被称为“茶圣”D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制，使茶叶吸收花香而制成的香茶 4：要想实施启发式教学，关键在于（）。单项选择题 A、素质教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟悉学生 5：研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。（）判断题 对错 6：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项选择题 A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 7：1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（）。单项选择题 A、布鲁纳B、桑代克C、艾宾浩斯D、华生 8：教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（）判断题 对错 9：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题 A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 10：杜威所主张的教育思想被称作是（）。单项选择题 A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 11：操作性条件作用的基本规律有（）。多项选择题 A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化 12：在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是（）单项选择题 A、1978年B、1980年C、1986年D、1988年 13：下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?（）多项选择题 A、父母受教育程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育采取适当辅导策略D、家庭气氛比较民主 14：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。单项选择题 A、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 15：下列技能属于心智技能的是（）。多项选择题 A、阅读技能B、运算技能 ?C、记忆技能D、运动技能 16：教育心理学的创始人是()单项选择题 A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅 17：实验证明：学习程度达到（）时，记忆效果最佳。单项选择题 A、50B、100C、150D、200 18：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 19：小学生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害，应承担赔偿责任的是（）。单项选择题 A、学校B、车主C、杨某的监护人D、车主和学校 20：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。单项选择题 A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 21：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题 A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成 22：依从阶段的行为具有哪些特点( )。多项选择题 A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化 23：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）单项选择题 A、习惯B、定势C、功能固着D、定向 24：生成性学习是复述策略常用的学习模式。（）判断题 对错 25：刺激泛化和刺激分化是互补的过程。泛化是对事物相似性的反应，分化则是对事物差异的反应。（）判断题 对错 26：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。单项选择题 A、定势B、讲解C、启发D、迁移 27：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。单项选择题 A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论 28：教师的进修提高以（）。多项选择题 A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主E、学历提高为主 29：聘任教师的形式有（）。多项选择题 A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘 30：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。单项选择题 A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论 31：滑滑板、溜冰属于（）动作技能。单项选择题 A、徒手型B、细微型C、不连续的D、器械型 32：基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（）判断题 对错 33：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（）单项选择题 A、分化与互补的协调性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 34：对程序教学贡献最大的是（）。单项选择题 A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 35：形象联想的学习策略属于（）。单项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、问题解决策略 36：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。单项选择题 A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等 37：美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。单项选择题 A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知 38：虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。（）判断题 对错 39：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。单项选择题 A、水平迁移B、顺向迁移C、逆向迁移D、垂直迁移 40：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题 A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 41：斯金纳认为行为分为两类，分别是（）。单项选择题 A、学习行为和操作行为B、应答性行为和操作性行为C、刺激行为和反应行为D、操作行为和反应行为 42：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）判断题 对错 43：普及教育始于（）。单项选择题 A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会 44：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )。单项选择题 A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则 45：高智商不一定有高创造性。 （）判断题 对错 46：下列选项中属于精细加工策略的是（）单项选择题 A、划线B、复述C、谐音联想法D、列提纲 47：考试命题的质量指标主要有（）。多项选择题 A、信度B、效度C、区分度D、难度 48：强化法是行为改变的基本方法。（）判断题 对错 49：教学活动的构成有（）。多项选择题 A、上课B、作业C、辅导D、成绩评定E、社会实践 50：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。多项选择题 A、符号学习B、上位学习C、概念学习D、下位学习E、命题学习 51：小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（）。单项选择题 A、转移B、分散C、稳定D、广度 52：教学环境只包括教学的物理环境。（）判断题 对错 53：爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有（）。多项选择题 A、热爱教育。热爱学校B、尽职尽责，教书育人C、认真工作，不敷衍塞责D、注意培养学生的良好思想品德E、不传播有害学生身心健康的思想言论 54：教师良好的教育能力体现在（）。多项选择题 A、知识广博B、较强的语言表达能力C、富有感情D、有感染力 55：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有复杂的心理结构包括（）多项选择题 A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我批评E、自我接受 56：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）判断题 对错 57：历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（）单项选择题 A、宫廷化教育B、平民化教育C、制度化教育D、非制度化教育 58：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（）。多项选择题 A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力 59：问题解决的特点是（）。多项选择题 A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性 60：在Excel中，选中某单元格并输入“123”，按Enter键后，此单元格的显示内容为“￥123”，则此单元格的格式被设置成了（）。单项选择题 A、数值B、文本C、科学计数D、货币 1：答案C,D,E 解析 2：答案B,C,D 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。3：答案A 解析 中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。故选A。4：答案B 解析 启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比，具有极大的优越性。而要想实施启发式教学，关键在于创设问题情境。5：答案正确 解析 6：答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。7：答案B 解析 8：答案错误 解析 9：答案B 解析 “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。10：答案C 解析 实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，其代表人物是美国的杜威，他的主要观点有：教育即生活，教育即经验的增长，学校即社会，从做中学，儿童中心。11：答案A,B,C,D 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚四个。12：答案C 解析 13：答案A,B,C,D 解析 父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的创造性。故以上选项均有利于孩子的创造性的培养。14：答案D 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。15：答案A,B,C 解析 运动技能属于操作技能。16：答案B 解析 1903年。美国心理学家桑代克编著出版的教育心理学，是西方第一部以教育心理学命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系。17：答案C 解析 实验证明，过度学习达到50，即学习的熟练程度达到150时，学习的效果最好。18：答案C 解析 练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。19：答案B 解析 因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的学生人身损害，学校行为并无不当的，不承担事故责任。20：答案C 解析 21：答案A,C 解析 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程结构上。22：答案A,B,C,D 解析 略。23：答案C 解析 略。24：答案错误 解析 它是一种精细加工策略的学习方式，是通过类比或表象等方式将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的学习策略。25：答案正确 解析 26：答案D 解析 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。27：答案A 解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。28：答案A,B,C 解析 29：答案A,B,C,E 解析 聘任教师的形式包括招聘、续聘，解聘和辞聘，不聘不包括在内。30：答案C 解析 学习动机的动力来源，是所有的动机划分方法中，唯一得到心理学家公认的，而且对教育实践具有相当重要的应用价值。31：答案D 解析 依靠器械等来实现的操作技能属于器械型操作技能。32：答案错误 解析 33：答案D 解析 根据个人身心发展常识，“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的个别差异性特点提出来的。34：答案A 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。35：答案B 解析 36：答案D 解析 37：答案B 解析 布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动的形成认知结构。故选B。38：答案正确 解析 39：答案A 解析 水平迁移是指处于同一层次(抽象性和概括性无差异)的学习之间的相互影响；垂直迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响；顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响；逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。40：答案A 解析 自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。41：答案B 解析 斯金纳是美国著名的行为主义心理学家，他认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性为。应答性行为是由特定刺激所引起的，是不随意的反射性反应。而操作性行为不与任何特定刺激相联系，是有机体自发做出的随意反应。42：答案正确 解析 教师的提问要面向全体学生，无论是让全班学生一起回答的，还是让个别学生回答的。让个别学生回答，只是老师对学生掌握的一种抽查方式，其他学生同样也要进行思考，在该同学回答的时候可以给予纠正或补充。(本解析由张恩凯提供)43：答案C 解析 义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演变过程中诞生的，开始于资本主义社会，是靠国家强力推行而普及发展的。44：答案C 解析 略。45：答案正确 解析 创造性与智力并非简单的线性关系，所以高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。46：答案C 解析 47：答案A,B,C,D 解析 测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。48：答案正确 解析 略。49：答案A,B,C,D 解析 社会实践是教学的一种辅助途径，不属于教学活动。50：答案A,C,E 解析 符号学习、概念学习和命题学习是根据知识学习的复杂程度和知识的存在形式划分出来的。51：答案B 解析 52：答案错误 解析 53：答案A,B,C,D,E 解析 54：答案B,C,D 解析 55：答案A,B,C 解析 56：答案正确 解析 57：答案C 解析 58：答案A,C,E 解析 奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机有认知内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三种。59：答案A,B,C 解析 60：答案D 解析 “￥”是中国货币符号，单元格自动显示“￥123”，说明此单元格的格式被设置成货币类型。少年强，则国强第 28 页 共 28 页