琵琶行第二课时市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

琵琶行（琵琶行（2课时课时）1/19诗中共有几次描写了音乐诗中共有几次描写了音乐演奏，又是怎样描写？演奏，又是怎样描写？（背诵）（背诵）v三次：三次：v（一）（一）送客闻琴送客闻琴v（二）（二）邀女弹琴邀女弹琴v（三）（三）却坐促弦却坐促弦2/19忽闻水上琵琶声，忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。主人忘归客不发。侧面描写侧面描写3/19枫叶狄花秋瑟瑟枫叶狄花秋瑟瑟环境渲染环境渲染别时茫茫江浸月4/19文文章章结结构构江头送客闻琵琶江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲江上聆听琵琶曲邀见歌女邀见歌女演奏名曲演奏名曲听者陶醉听者陶醉5/19移船相近邀相见，移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。添酒回灯重开宴。6/19千呼万唤始出来，千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。犹抱琵琶半遮面。7/19演奏琵琶曲演奏琵琶曲调弦校音，情随声出调弦校音，情随声出演奏名曲，倾诉悲情演奏名曲，倾诉悲情珠落玉盘，珠落玉盘，幽咽凝绝，幽咽凝绝，铁骑突出，铁骑突出，曲终收拨，曲终收拨，江心月白，江心月白，（序曲）（序曲）（总写）（总写）（第一乐段）（第一乐段）（第二乐段）（第二乐段）（第三乐段）（第三乐段）（曲终）（曲终）（魅力）（魅力）请说说该曲目分几个乐段，结构怎样。请说说该曲目分几个乐段，结构怎样。8/19都采取了什么方法来写乐曲声音都采取了什么方法来写乐曲声音v以声喻声（请划出以声喻声语句，想以声喻声（请划出以声喻声语句，想想看会是什么样声音。）想看会是什么样声音。）v？v听者讲解，妙语点睛听者讲解，妙语点睛9/19以声喻声以声喻声v急雨私语急雨私语v珠落玉盘珠落玉盘v幽咽泉流幽咽泉流 冰泉凝绝冰泉凝绝v银瓶乍破银瓶乍破 铁骑突出铁骑突出v曲终裂帛曲终裂帛v错落、流畅错落、流畅v急促、愉悦急促、愉悦v流转、凝涩流转、凝涩 怨恨怨恨v激越、高亢激越、高亢v戛然而止戛然而止10/19东船西舫悄无言，东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。唯见江心秋月白。别别有忧愁暗恨生，有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。此时无声胜有声。11/19座中泣下谁最多？座中泣下谁最多？江洲司马青衫湿。江洲司马青衫湿。侧面描写侧面描写12/19返回返回听者讲解v1诗人讲解如同诗人讲解如同画龙点睛画龙点睛，点到了妙处。，点到了妙处。只轻轻一点，就提醒出乐曲无穷含蕴。只轻轻一点，就提醒出乐曲无穷含蕴。v2直接反应直接反应出音乐美妙，用比喻已经不出音乐美妙，用比喻已经不够了，诗人就直接出面为乐曲讲解。够了，诗人就直接出面为乐曲讲解。“未成曲调先有情未成曲调先有情”，“此时无声胜有声此时无声胜有声”，已经成为千古传诵妙句。，已经成为千古传诵妙句。13/19文文章章结结构构江头送客闻琵琶江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲江上聆听琵琶曲歌女歌女倾诉身世苦身世苦同病相怜同病相怜伤迁迁谪重重闻琵琶青衫湿琵琶青衫湿邀见歌女邀见歌女演奏名曲演奏名曲听者陶醉听者陶醉少年少年欢乐晚年晚年沦落落悲苦心境悲苦心境14/19 年轻美貌年轻美貌年长色衰年长色衰门庭若市门庭若市孤守空船孤守空船夕日欢笑夕日欢笑今日辛酸今日辛酸夜梦往事夜梦往事孤寂伤感孤寂伤感年轻时年轻时年老时年老时起对比反衬作用起对比反衬作用 被贬江洲被贬江洲 病卧浔阳病卧浔阳本是京城女本是京城女去年辞帝京去年辞帝京名满京都艺人名满京都艺人才华横溢诗人才华横溢诗人因年长色衰而嫁商人因年长色衰而嫁商人因直言进谏而遭贬谪因直言进谏而遭贬谪15/19琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被欺侮歌女形象。琵琶女对自己凄凉遭遇、对人情欺侮歌女形象。琵琶女对自己凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久愤懑之情，对世冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久愤懑之情，对世人重色轻才和丈夫重利寡情提出了强烈控诉。人重色轻才和丈夫重利寡情提出了强烈控诉。不过诗人笔下琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉不过诗人笔下琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死生活是一个被摧残痛苦生涯，相反还抱着生梦死生活是一个被摧残痛苦生涯，相反还抱着炫耀、追恋、惋惜态度。她只是悲叹红颜易老、繁炫耀、追恋、惋惜态度。她只是悲叹红颜易老、繁花早逝，却没有从自己不幸遭遇中得到觉醒。花早逝，却没有从自己不幸遭遇中得到觉醒。16/19古人有责备白居易不该于谪居中夜入离妇古人有责备白居易不该于谪居中夜入离妇之船，认为有违礼法，你怎么看？之船，认为有违礼法，你怎么看？白居易能冲破封建等级观念，平等地对待白居易能冲破封建等级观念，平等地对待一个地位卑贱琵琶女，将自己仕途坎坷同一个地位卑贱琵琶女，将自己仕途坎坷同她昔为倡家女、今为商人妇遭遇作类比，她昔为倡家女、今为商人妇遭遇作类比，是非常难能可贵。我国古代诗人虽有自比是非常难能可贵。我国古代诗人虽有自比美人芳草传统，但大都比是纯洁少女或者美人芳草传统，但大都比是纯洁少女或者高尚贵妇，自比歌妓是较少见。高尚贵妇，自比歌妓是较少见。17/19 一个是处于封建社会底层艺伎，一个是一个是处于封建社会底层艺伎，一个是被压抑真正知识分子，虽地位悬隔，在这风被压抑真正知识分子，虽地位悬隔，在这风清月白环境下自然产生强烈感情共鸣和交流，清月白环境下自然产生强烈感情共鸣和交流，成为知音，可见其对歌伎人格尊重进步思想。成为知音，可见其对歌伎人格尊重进步思想。二者遭遇揭示二者遭遇揭示 了封建社会压抑人才、不了封建社会压抑人才、不容贤能黑暗容贤能黑暗。“同是天涯沦落人，相逢何须同是天涯沦落人，相逢何须曾相识曾相识”蕴含着许多能使人从悲伤中出甘美蕴含着许多能使人从悲伤中出甘美人生哲理，已超越时代、阶级局限，成为后人生哲理，已超越时代、阶级局限，成为后世饱经忧患人邂逅时共同心声。（美学价值，世饱经忧患人邂逅时共同心声。（美学价值，现实意义）现实意义）回顾全文，拓展主题回顾全文，拓展主题18/19十面埋伏十面埋伏v十面埋伏是一首著名大型琵琶曲，十面埋伏是一首著名大型琵琶曲，乐曲内容曲内容壮壮丽辉煌，格煌，格调雄雄伟奇特，在古典音奇特，在古典音乐中是罕中是罕见。v这首首乐曲是依据公元前曲是依据公元前202202年楚年楚汉两方在垓下两方在垓下进行决行决战时，汉军设下十面埋伏下十面埋伏阵法，从而法，从而彻底底击败楚楚军，迫使，迫使项羽自刎羽自刎乌江江这一一历史事史事实加以集中概括加以集中概括谱写而成。写而成。19/19