南沙中学教师招聘2021年考试真题及答案解析(Word版).doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 南沙中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：常见的兴奋剂有（）多项选择题 A、苯丙胺类B、咖啡因C、摇头丸D、尼古丁E、可卡因 2：一般来说，元认知策略可分为（）。多项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 3：以下对师生关系的表述不准确的是（）单项选择题 A、教学上是授受关系B、人格上是平等关系C、本质上是朋友关系D、道德上是促进关系 4：内部学习动机中最为核心的成分是()。多项选择题 A、兴趣B、态度C、求知欲D、价值观E、好奇心 5：面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）单项选择题 A、整体性B、基础性C、内化性D、综合性 6：从教学评价的功能看，可以分为（）。多项选择题 A、形成性评价B、总结性评价C、配置性评价D、诊断性评价E、正式评价 7：缺乏实验支持的迁移理论是（）。单项选择题 A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 8：教材是唯一的课程资源。（）判断题 对错 9：学校进行全面发展教育的基本途径是（）。单项选择题 A、教育与生产劳动相结合B、思想政治教育C、课外活动D、教学 10：下列哪种情况下，不属于心理学中对学习的定义?（）单项选择题 A、学解算术题B、手碰到火后马上缩回C、学习游泳D、小孩害怕打针 11：衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。单项选择题 A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容 12：教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。单项选择题 A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性 13：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）。单项选择题 A、赫尔巴特B、杜威C、康德D、洛克 14：人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，使表征更明直观，这是（）的过程。单项选择题 A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设 15：依法执教的基本道德要求是（）多项选择题 A、坚定正确的政治方向B、拥护党的基本路线和纲领C、贯彻党和国家的方针政策D、增强法律法规意识E、自觉提高个人修养 16：青年初期是世界观（）。单项选择题 A、形成时期B、初步形成时期C、初步成熟时期D、成熟时期 17：在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。单项选择题 A、艺术教育B、军事体操教育C、读写算的教育D、文化知识教育 18：观察力的一个最重要的品质，就是它具有明确的（）单项选择题 A、目的性B、条理性C、敏锐性D、精确性 19：有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（）失眠。单项选择题 A、情景性B、新奇性C、假性D、正常性 20：儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这是认知发展的（）单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 21：林哈德与葛笃德的作者是（）单项选择题 A、卢梭B、裴斯泰洛奇C、克伯屈D、鲍尔斯 22：_的大小是影响课堂管理的一个重要因素。单项选择题 A、教师领导风格B、班级C、学校D、年级 23：下列表述中错误的是（）。单项选择题 A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、有教师引导,学生少出认识错误 24：从教师本身的行为来讲，变化技能的运用主要有（）多项选择题 A、教学媒体的变化B、教态的变化C、教学语言的变化D、课堂气氛的变化E、教学行为方式的变化 25：教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）单项选择题 A、聚会功能B、导向功能C、激励功能D、启动功能 26：赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。（）判断题 对错 27：心理练习对动作技能的影响（）。单项选择题 A、对技能的改进没有帮助B、取决于任务的性质C、有显著作用D、不明确 28：发展先进生产力的第一要务是（）。多项选择题 A、“素质教育”B、“科教兴国”C、实施全民教育D、“人才强国”E、马克思关于人的全面发展学说 29：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。单项选择题 A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 30：课的类型的划分依据为（）。单项选择题 A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则 31：教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。单项选择题 A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径 32：一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（）单项选择题 A、创新能力B、学习能力C、拼搏精神D、团结精神 33：下列误区中，属于“对素质教育形式化的误解”的是（）单项选择题 A、素质教育就是不要“尖子生”B、素质教育会影响升学率C、素质教育就是要使教师成为学生的合作者D、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课 34：一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫（）单项选择题 A、认同B、移植C、投射D、回归 35：教学评价的指导思想是选拔适合教学的学生。（）判断题 对错 36：在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（）方式获得救济。单项选择题 A、教育行政复议B、教育申诉C、民事诉讼D、行政诉讼 37：班级管理的内容主要包括（）多项选择题 A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理 38：学习期待是静态的，而诱因是动态的，它将静态的期待转换成目标，所以学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）判断题 对错 39：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。单项选择题 A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价/反思过程 40：把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题 A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 41：课堂对话的特点主要有（）。多项选择题 A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性E、倾听性 42：班级授课组织的形式有（）多项选择题 A、全班上课B、班内分组上课C、班内个别上课D、一对一上课 43：（）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。单项选择题 A、教学内容B、教学原则C、教学方法D、教学组织形式 44：我们常说的“天涯海角”在海南岛，景区内奇石林立，雄峙海边。其中，有一块巍然屹立在海边的巨石，自上而下刻着“南天一柱”四个刚健遒劲的楷体大字。“南天一柱”是（）所书。单项选择题 A、程哲B、苏东坡C、范云梯D、溥仪 45：（）提出了一个教师成长公式：经验反思成长。单项选择题 A、科顿B、波斯纳C、布鲁纳D、布鲁巴奇 46：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。单项选择题 A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑 47：可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。单项选择题 A、长时记忆B、有意记忆C、感觉记忆D、短时记忆 48：合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。多项选择题 A、分工合作B、密切配合C、各自尽力D、社会互动E、团体历程 49：对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（）单项选择题 A、心理素质培养B、心理健康维护C、发展性教育D、补救性教育 50：影响人格发展的因素有（）多项选择题 A、家庭教育模式B、学校教育C、同辈群体D、自我意识 51：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。单项选择题 A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 52：环境为人的发展提供了各种可能，包括（）多项选择题 A、机遇B、条件C、效率D、手段E、途径 53：根据下列材料，请回答TSE题：某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。TS这位班主任的做法违背了什么规律和原则?（）多项选择题 A、学生思想内部矛盾转化规律B、尊重学生与严格要求学生相结合原则C、顿悟说D、效果律 54：下列说法正确的是（）单项选择题 A、备课是教学的中心环节B、上课是教学的先决条件C、课外作业是课堂教学的延伸D、课外辅导是课堂教学的必须部分 55：最早提出对班级教学进行改造的是【】单项选择题 A、“道尔顿制”B、“哈利斯制”C、“巴达维亚法”D、“特朗普里制， 56：经验主义课程论的代表人物是（）单项选择题 A、布拉梅尔德B、杜威C、多尔D、奈勒 57：学生管理的特点有（）和沟通性。多项选择题 A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性 58：决定教育领导权的是（）单项选择题 A、生产力B、科学技术C、文化D、政治经济制度 59：班主任领导方式一般可以分为（）种。多项选择题 A、权威B、民主C、专制D、放任E、设计者 60：在教育过程中学生是（）多项选择题 A、教育的主体B、教育的客体C、学习的主体D、学习的客体E、学习的共同体 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案C,D,E 解析 复述策略和精细加工策略是认知策略。3：答案C 解析 师生关系在教学上是授受关系；人格上是民主平等的；道德上是相互促进的。4：答案C,E 解析 5：答案A 解析 6：答案C,D 解析 形成性评价和总结性评价是按实施教学评价的时机来分的，正式评价和非正式评价是按教学评价的严谨程度来分的。而配置性评价和诊断性评价则是按教学评价的功能来分的。7：答案A 解析 形式训练说是最早的关于迁移的理论，它以官能心理学为基础。它主张迁移要经历一个形式训练过程才能产生，把迁移看作是通过对组成“心智”的各种官能分别进行训练来实现的，迁移的发生是无条件的、自发的。形式训练说重视能力的培养和学习的迁移，强调对于有效的记忆方法、工作和学习的习惯以及一般的有效工作技术加以特殊训练这些对学习迁移和实际教学都是有积极意义的。但是形式训练说缺乏科学的依据，所以引起一些研究者的怀疑和反差。8：答案错误 解析 教材一直是我国的主要课程资源，但并不是唯一的课程资源，它包括教科书以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。9：答案D 解析 课堂教学是对学生进行全面发展教育的基本途径，也是师生进行各项教育活动，探究活动的主阵地。10：答案B 解析 广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。B选项是人类的本能活动，所以选择B。11：答案C 解析 12：答案B 解析 13：答案C 解析 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。14：答案B 解析 理解问题就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。15：答案A,B,C,D,E 解析 16：答案B 解析 青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。17：答案B 解析 18：答案A 解析 略19：答案C 解析 失眠按其成因分为四种，即情境性失眠，失律性失眠，药物性失眠和假性失眠。假性失眠是睡眠正常的人因为没有意识到个体差异，以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。20：答案C 解析 21：答案B 解析 22：答案B 解析 23：答案B 解析 24：答案B,C,E 解析 25：答案D 解析 从“引火线式的引发作用”一词可以判定出选择启动功能。它们的意思是相近的。(本解析由张恩凯提供)26：答案错误 解析 现代教育学派的代表是杜威，赫尔巴特是传统教育学派的代表。27：答案B 解析 心理练习对动作技能的影响取决于任务的性质。任务复杂时，心理练习对动作技能的影响有限；反之。心理练习对动作技能的掌握则有很大的促进作用。28：答案B,E 解析 发展先进生产力的第一要务是“科教兴国”“人才强国”（本解析由考试大学员提供）29：答案C 解析 根据组织教学过程的几个基本要素，教师安排的程序性事项就是教学事项。30：答案A 解析 上课要完成的教学任务不同，课的类型就不同，如新授课和巩固课等。31：答案A 解析 可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机，其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。32：答案A 解析 创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。33：答案D 解析 略。34：答案A 解析 35：答案错误 解析 36：答案A 解析 教师或者学生对学校的行政处分不服的，不可以通过教育行政复议的方式获得救济，可以通过教育申诉制度进行申诉，如果还是没有得到恰当的处理，可以通过诉讼救济的渠道保护自己的合法权益。而教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人，被申请人只能是做出具体行政行为的行政机关，学校不属于行政机关。37：答案B,C,D,E 解析 38：答案正确 解析 39：答案C 解析 教学环境。教学环境影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展，因此它是课堂管理研究的重要范畴。（本解析由安宝蓝提供）40：答案A 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统一41：答案A,B,C,D,E 解析 42：答案A,B,C 解析 根据教学目的的不同，班级授课制可以有不同的组织形式，包括全班上课、班内分组上课、班内个别上课。一对一上课不是班级授课制的组织形式，那是个别教育。(本解析由张恩凯提供)43：答案D 解析 教学组织形式是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)44：答案C 解析 清末官吏范云梯在出任崖州知州时在崖州(今三亚市)海滨巨石上题刻了“南天一柱”四个大字。45：答案B 解析 【解析】波斯纳提出的教师成长公式。46：答案D 解析 根据强迫行为的定义，选D。47：答案D 解析 48：答案A,B,C,D,E 解析 略。49：答案D 解析 50：答案A,B,C,D 解析 51：答案C 解析 布卢姆等人提出的掌握学习理论认为，只要给了足够的时间，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以掌握。52：答案A,B 解析 53：答案A,B 解析 54：答案C 解析 A、上课是教学的中心环节；B、备课是教学的先决条件；D、课外辅导是根据学生的具体情况而进行的，不是必须部分。C选项是正确的。(本解析由张恩凯提供)55：答案A 解析 56：答案B 解析 以杜威为代表的经验主义课程流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童的活动为中心的课程。因此，本题的观点选择B选项。(本解析由何龙提供)57：答案A,B,C,D 解析 58：答案D 解析 识记性试题。决定教育领导权的是政治经济制度。在人类社会中，谁掌握了生产资料，谁就掌握了政权，谁就可以决定教育的领导权。(本解析由张恩凯提供)59：答案A,B,D 解析 班主任领导方式有三种，即权威、民主和放任。60：答案B,C 解析 少年强，则国强第 29 页 共 29 页