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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
为美好的明天加油
库伦旗2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:原始社会教育的特点是()。
多项选择题
A、无阶级性
B、为生产劳动服务
C、在社会生活中进行
D、教育手段极其简单
E、在特定场所进行
2:教育预见能力是教育活动开始以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性、各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。()
判断题
对
错
3:教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。()
判断题
对
错
4:教学设计中最先要考虑的要素是()
单项选择题
A、教学内容
B、教学对象
C、教学目标。
D、预期效果
5:当前我国教学评价的新理念是()
单项选择题
A、发展性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、终结性评价
6:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。
单项选择题
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价、
7:中学生的身心发展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半幼稚,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为()
单项选择题
A、转折性
B、坦率性
C、社会性
D、过渡性
8:德育过程的构成要素有()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容
D、德育方法
9:对教育结构的变化具有制约作用的是()。
单项选择题
A、专业结构
B、学科结构
C、科技结构
D、生产力水平
10:学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象说明了什么()
单项选择题
A、原型启发
B、定势
C、迁移作用
D、功能固着
11:教育法律法规是以()保证实施的行为准则。
单项选择题
A、社会规范
B、国家强制力
C、党的领导
D、社会主义价值观
12:“温故而知新”,这属于()
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
13:心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中,不属于心智技能的是()。
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、运动技能
D、记忆技能
14:20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、()
多项选择题
A、全民化
B、民主化
C、教育技术的现代化
D、多元化
15:下列提问中有利于培养学生发散性思维的是()。
单项选择题
A、武汉市是否是华中地区最大的城市
B、请说出世界上人口最多的国家
C、假如太阳请假,世界会变成什么样
D、什么是心理学
16:转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。()
判断题
对
错
17:提出“泛智教育”思想,认为教育就是“把一切事物教给一切人类的艺术”的人是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、杜威
18:强调课程的内在逻辑,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于()
单项选择题
A、活动课程
B、学科课程
C、综合课程
D、边缘课程
19:工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。
单项选择题
A、组织策略
B、复述策略
C、计划策略
D、调节策略
20:档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。()
判断题
对
错
21:“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品?()
单项选择题
A、《山海经》
B、《封神榜》
C、《搜神记》
D、《史记》
22:在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。
多项选择题
A、积极关注
B、询问
C、尊重
D、真诚
E、同感
23:在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了()。
单项选择题
A、社会本位论思想
B、个人本位论思想
C、社会效益论思想
D、教育无目的论思想
24:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
单项选择题
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承
25:关键期的存在说明学生心理发展具有()
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、差异性
26:不认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
27:下列中国古代科技成就,深刻影响了人类文明进程的是()。①造纸术②《九章算术》③指南针④《石氏星表》
单项选择题
A、①②
B、①③
C、①②③
D、①②③④
28:学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。()
判断题
对
错
29:教师教育研究的基本方法有()
多项选择题
A、调查
B、观察
C、个案研究
D、收集研究资料
E、表达研究结果
30:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、康德
D、洛克
31:心理学家研究认为,态度的核心成分是()。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
32:提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是()。
单项选择题
A、培根
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、卢梭
33:一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”,这是一种()
单项选择题
A、命题学习
B、概念学习
C、概念形成
D、符号学习
34:“平等的”开放式教育是()的特点。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
35:难题提供了试题的()信息。
单项选择题
A、错误率
B、通过率
C、平均通过率
D、平均错误率
36:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极也有消极作用
D、没有作用
37:为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为()评价。
单项选择题
A、总结性
B、形成性
C、诊断性
D、完整性
38:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了德育的()原则。
单项选择题
A、疏导
B、导向性
C、因材施教
D、尊重学生与严格要求相结合
39:与发散思维对立的是()
单项选择题
A、形象思维
B、抽象思维
C、创造思维
D、聚合思维
40:所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一含义是由()决定的。
单项选择题
A、社会舆论
B、教师的工作对象
C、法律法规
D、传统习俗
41:目前,我国正在进行教育体制和劳动人事制度的改革,要逐步实行“先就业,后培训”的新型制度。()
判断题
对
错
42:下列不属于教师网络道德修养的是()
单项选择题
A、教师要正确享用网络的服务功能
B、教师要正确地进行网络道德评价
C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任
D、教师要熟悉网络
43:教育受制于政治制度。
判断题
对
错
44:盛唐时期仕女画家张萱的代表作品是()。
单项选择题
A、《女史箴图》
B、《观音图》
C、《虢国夫人游春图》
D、《宫中图》
45:美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是()。
单项选择题
A、28%
B、33%
C、38%
D、53%
46:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
单项选择题
A、全社会
B、学校
C、家庭
D、教师
47:对学生进行管理要关注每位学生的发展。()
判断题
对
错
48:研究者把儿童与青少年心理研究跟一定的教育和教学过程结合起来,从而研究他们在一定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、发展和变化的规律。这种方法是()
单项选择题
A、观察法
B、问卷法
C、实验法
D、经验法
49:教学计划是课程文件的重要内容之一,其应解决的中心问题是()
单项选择题
A、教学科目的设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制、学周安排
50:“路见不平一声吼,该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?()
单项选择题
A、吕剧
B、豫剧
C、评剧
D、黄梅戏
51:小王对小李说:“令尊常对我说,活在世上,最为重要的是清清白白做人”中,加点的敬辞所指的人是()(2021年下半真题)
单项选择题
A、小王的父亲
B、小王的母亲
C、小李的父亲
D、小李的母亲
52:一般说来,()不属于智力范畴。人际交往能力学习能力言语能力运算能力
单项选择题
A、人际交往能力
B、学习能力
C、言语能力
D、运算能力
53:道德行为是对人的品德作评价的客观依据。()
判断题
对
错
54:创造性思维的核心是()
单项选择题
A、聚合思维
B、发散思维
C、抽象思维
D、创造性想象
55:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、复述策略
56:人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了
单项选择题
A、社会的属性
B、现实的属性
C、自然的属性
D、实践的属性
57:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
单项选择题
A、教育理论知识
B、崇高的职业道德
C、文化学科知识
D、过硬的教学基本功
58:心理学是研究人的()的科学。
单项选择题
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
59:品德培养的策略主要有()
多项选择题
A、晓之以理
B、动之以情
C、导之以行
D、引起共鸣
E、落实行动
60:学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表明德育要遵循()。
单项选择题
A、学生思想品德形成的长期性和反复性规律
B、学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律,
C、学生思想内部矛盾转化的规律
D、学生在活动和交往中形成思想品德的规律
1:答案A,B,C,D
解析 原始社会没有制度化的教育机构,没有专门学校,也没有专门的教师,教育并不是在特定场所进行。
2:答案正确
解析
3:答案错误
解析
4:答案C
解析
5:答案A
解析
6:答案D
解析
7:答案D
解析
8:答案A,B,C,D
解析 德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
9:答案D
解析 生产力发展水平制约着教育结构的变化。
10:答案B
解析 定势是指一种心理准备状态,它影响着解决问题时的倾向性。有时有助于问题的解决,有时则妨碍问题的解决。提述的这种现象说明思维的定势。因此,本题应该选择B选项。
11:答案B
解析 教育法规是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的行为规则。
12:答案C
解析
13:答案C
解析 心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。
14:答案A,B,C,D
解析
15:答案C
解析 分散思维是指思考问题时信息朝各种可能的方向扩散,并引出更多新信息,使思考者能从各种设想出发,不拘泥于一个途径,不局限于既定的理解,尽可能做出合乎条件的多种解答。分散思维的主要功能是求异与创新。
16:答案正确
解析 一个教师的教育观可以决定他的教育行为,所以是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。(本解析由张恩凯提供)
17:答案B
解析
18:答案B
解析
19:答案B
解析 复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。
20:答案正确
解析
21:答案A
解析 《山海经》是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。它最重要的价值在于保存了大量神话传说,如夸父逐日、精卫填海、羿射九日、鲧禹治水等。
22:答案A,C,D,E
解析 B项是评估性会谈应掌握的一项技术。
23:答案A
解析
24:答案D
解析 【解析】1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》。
25:答案C
解析
26:答案A
解析
27:答案B
解析 我国古代四大发明(造纸术、指南针、火药、印刷术)深刻影响了人类文明进程。
28:答案错误
解析 学习期待是静态的,诱因是动态的,它将静态的期待转换成为目标。所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。
29:答案A,B,C,D,E
解析
30:答案C
解析 教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
31:答案B
解析 态度的核心成分是情感成分。
32:答案C
解析 应该是夸美纽斯
33:答案D
解析
34:答案A
解析 传统的学校教育是“金字塔型”的等级制教育,网络教育却是“平等的”开放式教育。(本解析由安宝蓝提供)
35:答案C
解析 难题提供了试题的平均通过率信息。
36:答案C
解析 心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。
37:答案C
解析 从评价的目的是“查明学生的学习准备情况及影响学习的因素”来看,可以判定是为了对学生的学习基础进行诊断,然后再采取针对性的教育措施的,故选择诊断性评价。(本解析由张恩凯提供)
38:答案A
解析
39:答案D
解析
40:答案B
解析 为人师表强调严于律己,以身作则,其根本是对学生而言的,因为学生是其主要的工作对象。故选B。
41:答案正确
解析
42:答案D
解析 教师是否熟悉网络是其教育能力的反映,不是教师网络道德修养的评价指标。(本解析由张恩凯提供)
43:答案正确
解析
44:答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】唐代画家张萱以善绘贵族仕女、宫苑鞍马著称,其代表作品有《捣练图》《虢国夫人游春图》。
45:答案B
解析
46:答案A
解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条规定,全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
47:答案正确
解析
48:答案C
解析 在教育实验中,主要途径是通过教育教学来进行,目的是为了研究他们在一定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、发展和变化的规律。(本解析由张恩凯提供)
49:答案A
解析 教学计划应解决的中心问题是教学科目的设置。
50:答案A
解析 作曲家赵季平创作的《好汉歌》巧妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调,表达了梁山好汉的豪迈气魄,使《好汉歌》具有了火热的生活气息。《王大娘钉缸》是沂蒙小调。沂蒙山位于山东,而吕剧也是出自山东。
51:答案C
解析 令尊指对方的父亲。
52:答案A
解析 能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,智力则只是表现在人的认知学习方面。
53:答案正确
解析 (P360)√
54:答案B
解析 创造性思维的核心是发散思维,其特征有三个:流畅性、变通性和独创性。(本解析由张恩凯提供)
55:答案B
解析
56:答案C
解析 人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了自然的属性。
57:答案B
解析 主要体现了教师的奉献精神,即崇高的职业道德。
58:答案B
解析 心理学是研究人的行为和心理活动的规律。
59:答案A,B,C,D,E
解析
60:答案A
解析
少年强,则国强
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