第二学期五年级跳跃与游戏考核教材单元教学计划.doc

第 二 学期 五 年级 跳跃与游戏 考核教材单元教学计划教材内容跳跃与游戏重点难点迅速过渡到前脚掌起跳知道起跳腿蹬地迅速有力教学目标运动参与：具有积极进取的精神，主动参与发展跳跃能力的练习运动技能：知道有关跳高的运动术语，学会跨越式跳高技术，形成一项生活、生存的基本技能身体健康：学会用正确的身体姿势安全地跨越有一定高度的障碍，发展跳跃能力和灵敏、协调、平衡等身体素质，增强腿部力量心理健康：表现出自强、果断、勇于拼搏的品质，树立不断超越自我的自信心社会适应：活动中遵守纪律，加强合作，建立协调的伙伴关系课次教学内容教学要点一（1）跳跃：助跑单脚起跳，用手触悬挂物和越过一定高度的橡皮筋（2）游戏：互射（1）说出单脚起跳的动作要领（2）能做出起跳腿迅速有力蹬地，充分蹬直上体保持正直的正确姿势，发展腿部力量和跳跃能力（3）体验越过不同高度障碍时的愉悦心情二（1）跳跃：跨越式跳高（2）游戏：攻堡垒（1）知道跳高时起跳腿脚掌“滚动式”着地起跳的正确姿（2）做到助跑与起跳动作连贯协调，发展灵敏、协调等身体素质（3）乐于重复练习，感受群体学习的乐趣三（1）跳跃：跨越式跳高（2）游戏：通过障碍（1）知道起跳后摆动腿要向前上方迅速摆起的动作要求（2）尝试做出摆动腿迅速向前上方摆起的正确动作，做到动作协调四（1）跳跃： 跨越式跳高（2）游戏：快快跳起来（1）知道摆动腿摆至横竿上时，身体要稍内旋的道理（2）学会用正确的“稍内旋”姿势带动身体迅速过竿，发展体能（3）细心观察同伴的动作，取长补短五（1）跳跃：跨越式跳高（2）游戏：大渔网（1）全面了解跨越式跳高的完整动作要求（2）改进助跑、起跳、过竿动作，用正确的姿势着地，增强安全意识（3）在不断超越中体验成功与失败，提高心理素质