资源描述
高中生物经典实验汇总
1、细胞学说建立----德国科学家 施莱登和施旺。
2、细胞的发现者和命名者----英国科学家 虎克。
3、(细胞学说的修正)“细胞通过分裂产生新细胞”----德国学者 魏尔肖。
4、利用离心方法分离细胞组分----克劳德。
5、发现溶酶体----德迪夫。
6、膜是由脂质组成的----欧文顿。
7、生物膜的流动镶嵌模型----桑格和尼克森。
8、成功的将构成水通道的蛋白质分离出来----美国 阿格雷。
9、测得钾离子通道的立体结构----美国 麦金农。
10、证明脲酶是蛋白质----美国 萨姆纳。
11、发现少数RNA也具有生物催化功能----美国 切赫和奥特曼。
12、发现叶绿素集中在叶绿体中----德国 萨克斯。
13、利用水绵和好氧细菌实验得出叶绿体是进行光合作用的场所----恩格尔曼。
14、植物能够更新空气----英国 普里斯特利。
15、植物体只有在阳光下才能更新空气----荷兰 英格豪斯。
16、植物体在进行光合作用时,将光能转化化学能----德国 梅耶。
17、证明光合作用产物为淀粉----德国 萨克斯。
18、用同位素标记法证明光合作用释放氧气来自于水----鲁宾和卡门。
19、用小球藻做实验,用14C标记14CO2,探明CO2中的C在光合作用中转化成有机物中C的途径----美国 卡尔文。
20、孟德尔利用假说---演绎法揭示分离定律和自由组合定律。
21、给孟德尔的“遗传因子”一词起名为“基因”,并提出表现型和基因型概念----丹麦生物学家 约翰逊。
22、理论上预测,卵细胞和精子形成过程中,经过减数分裂----魏斯曼。
23、基因在染色体上-----萨顿的假说。
24、利用红眼和白眼果蝇杂交实验,证明基因在染色体上(方法:类比推理)----美国生物学家 摩尔根。
25、第一个提出色盲的人----道尔顿。
26、利用肺炎双球菌进行实验S型菌中存在“转化因子”将R型转化为S型----1928年 格里菲思。
27、利用肺炎双球菌体外转化实验,第一个证明DNA是遗传物质---1944年 艾弗里。
28、利用同位素标记法进行噬菌体浸染细菌实验,结论:再次证明DNA是遗传物质---1952年 赫尔希和蔡斯。
29、构建DNA双螺旋结构----沃森和克里克。
30、发现DNA的X射线衍射图谱----威尔金斯。
31、利用同位素标记法证实DNA以半保留复制方式进行复制。
32、中心法则的提出---1957年 克里克。
33、拉马克的进化学说----用进费退和获得性遗传。
34、达尔文自然选择学说----过度繁殖,生存斗争,遗传变异,适者生存。
35、现代生物进化论----种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组产生进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离导致物种的形成。
36、内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节----法国生理学家 贝尔纳。
37、内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过各种器官、系统分工合作,协调统一实现的----美国生理家 坎农。
38、内环境稳态现代观点---- 神经—体液—免疫调节。
39、法国学者沃泰默利用稀盐酸注入狗的小肠肠腔中得出神经反射概念。
40、斯他林和贝利斯在沃泰默实验基础上进一步实验,小肠粘膜分泌促胰液素,斯他林和贝利斯成为发现第一种激素的科学家。
41、胚芽鞘向光性实验----19世纪末 达尔文。
42、胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部----鲍森.詹森。
43、胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的“影响”在其下部分分布不均匀造成的----1941年 拜尔。
44、胚芽鞘的弯曲生长是由一种化学物质(生长素)引起的----温特。
45、发现种群增长的S型曲线----高斯。
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