1、高中生物经典实验汇总 1、细胞学说建立-德国科学家 施莱登和施旺。2、细胞的发现者和命名者-英国科学家 虎克。3、（细胞学说的修正）“细胞通过分裂产生新细胞”-德国学者 魏尔肖。4、利用离心方法分离细胞组分-克劳德。5、发现溶酶体-德迪夫。6、膜是由脂质组成的-欧文顿。7、生物膜的流动镶嵌模型-桑格和尼克森。8、成功的将构成水通道的蛋白质分离出来-美国 阿格雷。9、测得钾离子通道的立体结构-美国 麦金农。10、证明脲酶是蛋白质-美国 萨姆纳。11、发现少数RNA也具有生物催化功能-美国 切赫和奥特曼。12、发现叶绿素集中在叶绿体中-德国 萨克斯。13、利用水绵和好氧细菌实验得出叶绿体是进行光合
2、作用的场所-恩格尔曼。14、植物能够更新空气-英国 普里斯特利。15、植物体只有在阳光下才能更新空气-荷兰 英格豪斯。16、植物体在进行光合作用时，将光能转化化学能-德国 梅耶。17、证明光合作用产物为淀粉-德国 萨克斯。18、用同位素标记法证明光合作用释放氧气来自于水-鲁宾和卡门。19、用小球藻做实验，用14C标记14CO2，探明CO2中的C在光合作用中转化成有机物中C的途径-美国 卡尔文。20、孟德尔利用假说-演绎法揭示分离定律和自由组合定律。21、给孟德尔的“遗传因子”一词起名为“基因”，并提出表现型和基因型概念-丹麦生物学家 约翰逊。22、理论上预测，卵细胞和精子形成过程中，经过减数分
3、裂-魏斯曼。23、基因在染色体上-萨顿的假说。24、利用红眼和白眼果蝇杂交实验，证明基因在染色体上（方法：类比推理）-美国生物学家 摩尔根。25、第一个提出色盲的人-道尔顿。26、利用肺炎双球菌进行实验S型菌中存在“转化因子”将R型转化为S型-1928年 格里菲思。27、利用肺炎双球菌体外转化实验，第一个证明DNA是遗传物质-1944年 艾弗里。28、利用同位素标记法进行噬菌体浸染细菌实验，结论：再次证明DNA是遗传物质-1952年 赫尔希和蔡斯。29、构建DNA双螺旋结构-沃森和克里克。30、发现DNA的X射线衍射图谱-威尔金斯。31、利用同位素标记法证实DNA以半保留复制方式进行复制。32
4、、中心法则的提出-1957年 克里克。33、拉马克的进化学说-用进费退和获得性遗传。34、达尔文自然选择学说-过度繁殖，生存斗争，遗传变异，适者生存。35、现代生物进化论-种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致物种的形成。36、内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节-法国生理学家 贝尔纳。37、内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过各种器官、系统分工合作，协调统一实现的-美国生理家 坎农。38、内环境稳态现代观点- 神经体液免疫调节。39、法国学者沃泰默利用稀盐酸注入狗的小肠肠腔中得出神经反射概念。40、斯他林和贝利斯在沃泰默实验基础上进一步实验，小肠粘膜分泌促胰液素，斯他林和贝利斯成为发现第一种激素的科学家。41、胚芽鞘向光性实验-19世纪末 达尔文。42、胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部-鲍森.詹森。43、胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的“影响”在其下部分分布不均匀造成的-1941年 拜尔。44、胚芽鞘的弯曲生长是由一种化学物质（生长素）引起的-温特。45、发现种群增长的S型曲线-高斯。2
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
