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初一汉语文考试试卷
一：运用与积累20
1：给下面加点汉字选择正确读音2
着急（A.zháo B. zhe） 调皮 (A.tiáo B. diáo)
看管(A. kān B. kàn ) 堵塞(A.sāi B.sè )
2：改正下列词语中的错别字 2
时阴时现 斤斤乐道 祝成大错 无经打采
依次改为：
3：用括号的词语改写句子 2
雨下这么大，他今天也许不来了。（恐怕）
改：
从学校到清水牧场要走很远的路。（相当）
改：
4：请用括号中的词语把句子补充完整2
看到那些照片 （便）
这两天不是刮风 （就是）
5：改写句子2
雨水淋湿了小菲的衣服。
被字句：
把字句：
6:填空2
《枫桥夜泊》这首诗的作者是; 描写的是： 季节的夜景，可以从
等词语中看出来。

7：按正确的语序写句子2
（1）丰富 东西 的 够 里 商店 的

（2）奇怪 这么 他 一点 不 事 做 也

8：给下面的字注音组词4
抗 （ ） 茵 （ ） 唤 （ ） 替 （ ）

坑 （ ） 菌 （ ） 换 （ ） 潜 （ ）
9：写出下列词语的近义词2
期待 重复
二阅读与理解 40
（一）
到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。
“小龟的家在河里吗?”儿子认真地问我。
我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”
儿子这才小心翼翼地把小龟放在河边，轻轻向前一推：“小龟回家吧。”
小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。
儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦——”
我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊!我突然感动得要流泪。
而妻，真的流泪了。
11：给下面的词语注音 3
妩媚（　　　）　　道别（　　　）　　涟漪（ 　　）　　
12：解释带点的词语3
孤独：

小心翼翼：

潇洒：

13：通过“小心翼翼”这个词，表现了（ ）2
A：儿子做事一向很谨慎
B：儿子怕小龟受到伤害
C: 儿子怕小龟伤害他
14：在这个片段里，采用了（ ）的修辞手法。2
A： 拟人 B：比喻 C：夸张 D：排比
15：在描写儿子送小龟回家的过程中，主要运用了( )描写方法。2
A：动作 B：外貌 C：对话
16：用：“﹏﹏”画出描写自然环境的句子，并简要说说这些句子有什么作用？4

17：这段文字记叙了父母陪儿子送小龟回家的过程表达了： 4　　　
　①　小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
②一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。
③末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”
④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰？”
⑤爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”
⑦“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”
⑧小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”它忽地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子在中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”
⑨爸爸的脸上露出一丝笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

18：文中故事发生时间是什么时候？2

19：起因是什么？2

20：文中“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义2

21：你认为保罗的理解对吗？如果你是保罗的父亲或母亲，你如何解决这件事情？5

22：文中刻画保罗和父亲形象时主要采用了（ ）、（ ）描写。4
23; 请你举出五个来源于寓言故事的成语。5
如：刻舟求剑

（三）写作与表达（阅读下面的材料，按要求写作文4０）
作为女儿（儿子），我感谢赋予我生命的父母；作为学生，我感谢那些呕心沥血教育我的老师；作为青年，我感谢给我带来欢乐的朋友；作为病人，我感谢那些帮助我战胜疾病的医生……我应该感谢所有帮助我关心我的人。请以“ 　我感谢您”为题给你最想感谢的人说说心理话。
要求：１：“ 　我感谢您”
　　　　　２：体裁不限
　　　　　３：字数在5００字左右来源：( - 材料作文-“帮助与感恩”_何健_新浪博客

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