海门市树勋中心小学五年级英语评价细则.doc

海门市树勋中心小学五年级英语评价细则
A美文诵读
方式：教师依据英语美文必背教材制作考签，学生任意抽取一个后根据所写内容背诵。五年级美文第23 28   29    31  32  34  35 37 课为必背篇目，其余篇目要熟练朗读。
内容

分数
语音

语调
熟练程度
声音表情
5分
语音清晰，
发音准确无错误。
升降调运用规范。
熟练
声音清晰、响亮，表情自然、大方。
4分
语音较清晰，发音较准确，有一处错误。
语调基本准确。
较熟练
声音基本响亮、表情较自然。
3分
语音基本准确，有两三处发音错误。
语调比较生硬。
很生疏
声音较小，表情较为紧张。
   B．即兴问答
方式：学生与老师或学生与学生之间进行日常交际用语（如课程爱好、电话用语、身体状态、兴趣爱好、询问时间、周末活动、国家人物等）的问答。教师依据话题制作成考签。
内容

分数
语音

语调
正确程度
声音表情
5分
语音清晰，
发音准确。
升降调运用规范。
迅速并正确
声音清晰、响亮，
表情自然、大方。
4分
语音较清晰，发音较准确。
语调基本准确。
较正确，但有一定时间思考。
声音基本响亮、
表情较自然。
3分
语音基本准确，但有些发音有明显错误。
语调比较生硬。
不太准确，有一处错误。
声音较小，
表情较为紧张。
要求：请每位老师按照以上话题来询问学生，每个学生为5个问句。(请将准备的问题预先打印)
参考句型：What lesson do you have....? What subject do you like ?
What is your hobby?
What is wrong with you ? How do you feel now ?
Where are you from ? Do you speak.....? 等等。
C课文诵读
方式：让学生抽取5B其中一篇
内容

分数
准确说句数
语音语调
心理素质
5分
发音准确，诵读准确无误
准确、流利。
从容、自信。
4分
有漏一句或读错一两各单词
较准确、流利。
紧张，但有一定的自控能力。
3分
有漏一到两句或读错两到三个单词。
基本准确、流利。
很紧张但能坚持完成测试活动。
D话题讲述
要求：教师让学生抽取一各话题，准备一分钟时间，即兴讲述
内容

分数
语音语调
对话内容
声音表情
心理素质
5分
准确、流利。
紧紧围绕主题。
声音清晰、响亮，表情自然、大方。
从容、自信。
4分
较准确、流利。
能较好围绕主题。
声音基本响亮、表情较自然。
紧张，但有一定的自控能力。
3分
基本准确、流利。
能基本围绕主题。
声音较小，表情较为紧张。
很紧张但能坚持完成测试活动。
参考话题：1.My family/My school/My friend/ /My hobbies…
This is me / At the weekends /
2.描述课文插图，随意从书中抽取。
3.准备图片,让学生描述。