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提高农村大班额课堂教学效率.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6721956 上传时间:2024-12-20 格式:DOC 页数:1 大小:25.01KB 下载积分:10 金币
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资源描述
“提高农村大班额课堂教学效率”课题研究调查问卷 单选: 1、您所教的班级学生数经常是(   ) A、45以下  B、45-50人  C、50-55人  D、55-60人  E、60-65人  F、65人以上 2、您认为理想的班级人数为(   ) A、40以下 B、40-45人C、45-50人D、50-55人E、55人以上 3、在平时教学中,您会让学生小组合作自主学习吗?(     ) A、经常 B、有时会 C、很少 D、从不,这就是浪费时间 4、平时的作业批改,您平时采用最多的是那种方法?(     ) A、全批全改B、分组由组长批改C、自我批改D、抽样批改 5、您编排学生的座位主要依据是(    ) A、按学科互补;B、按性格互补;C、按高矮次序;D、学生自主选择。 6、您的课堂是否体现了学生为主体、教师为主导?(    ) A、真正做到 B、教师讲得多,学生想得少  C、没想过这回事   多选: 7、在大班额班级教学中,您头痛的问题是(    ),        A、课堂纪律的管理 B、作业试卷的批改 C、座位的编排 D、课后辅导 E、其它 如:               8、您认为大班额教学的弊端有:(     ) A、学生活动空间压缩;B、管理难度加大;C、教师的身心压力加大;D、影响教学效果, E、其他 如:                       9、您的学生大多能做到(     ) A、课前预习 B、课后复习 C、课中认真听讲D、自觉阅读课外资料 10、如果课堂上学生注意力不集中,您最常用的解决方法是:(      ) A、喝止  B、提醒 C、激趣  D 、不管,当作没看到 E、其他方法 如                11、形成良好的班风主要来源于:(      ) A、班主任B、班干部C、科任教师D、家长的支持  E、其他 如                      12、如果班上有五六十个学生,并且纪律很差,您最常用的维持纪律的手段是  :                                                                                                                                                                                                            13、您最擅长的教学技艺是:                  (请至少写一项) 14、在当前大班额课堂教学活动中,如何才能让自己的课堂更轻松且有效?(请至少写一点)                                                                                                                                                                                
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