苏教版四年级下册语文第二单元知识点梳理.doc

苏教版四年级下册语文第二单元知识点梳理（一）课文知识点1、平常人们总是 循规蹈矩地按照 通常的切法切苹果：从顶部切到底部，而苹果里的五角星里的小男孩却是这样切的：拦腰切下去。结果从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗 五角星。-这使作者深有感触：这 鲜为人知的图案竟有那么大的 魅力。如果你想知道什么叫 创造力，往小处说，就是 换一种切苹果的方法。那么，往大处说，创造力来源于 打破常规的思维方式。2、1971年被评为世界最佳设计的是 迪斯尼乐园的路径设计，设计者是 格罗培斯。他在法国南部乡间受到一个 老太太卖葡萄方法的启发：给人自由，任其选择。于是采取了 撒下草种，提前开放，按游客足迹铺设人行道的方法完成了任务。这故事告诉我们： 只有尊重别人，才能得到别人的认可与尊重。3、 自然界的种种生物是人类的“老师”。人们根据鲸外形 “流线体”的特点改进了 船体的设计。根据鸡蛋的 “薄壳结构”特点，设计出许多既 轻便又 省料的建筑物。这门学问叫做 仿生学。请另外说出几种人类向生物学习的例子： 根据蝙蝠发明了雷达，根据乌贼发明了喷水船 等等 。* 形容学习不精，对知识没有深入理解的成语2个：囫囵吞枣、不甚了了。* 真知不像 小溪，也不像 桃李；它像 美玉，像 原油，只有用探索这部钻机，才能探知它的秘密（二）字词句1.多音字兴xng( 高兴 ) xng(兴亡 ) 鲜xin（新鲜）xin（朝鲜）薄b( 轻薄 ) b( 薄荷 ) bo(薄壳结构) 模mo( 模仿 ) mu( 模样)看kan( 看管) kan( 看见 ) 调 tiao( 空调)diao(调动)切qie（一切 )切（切西瓜） 行hang( 银行 ) xing(行人)撒sa(撒种) sa(撒网 ) 地di(地方 )de( 悄悄地)2.近义词。清晰（清楚） 生疏（陌生） 感触（感受） 显示（显现） 通常（平常）精心（细心） 启发（启迪） 绵延（连绵） 满意（满足） 担心（担忧）思绪（思路） 吆喝（叫喊） 催促（督促） 充当（担任） 剧烈（激烈）承受（接受） 均匀（匀称） 坚固（牢固） 报告（汇报） 焦躁（烦躁）清理（整理） 料理（照料） 颤抖（颤动） 轻而易举（易如反掌）微不足道（不值一提）循规蹈矩（安分守纪）3.反义词。自由（拘束） 轻便（笨重） 破碎（完整） 剧烈（轻微） 分散（集中）提高（降低）开放（封闭） 焦躁（平静） 优雅（粗俗） 担心（放心）提前（延期） 满意（挑剔） 清晰（模糊） 生疏（熟悉） 隐藏（显现）秘密（公开） 微不足道（举足轻重）鲜为人知（众所周知）循规蹈矩（推陈出新）4.巧用成语。小明在阅读三国演义时一目十行，囫囵吞枣。结果，对书中的内容不甚了了，在回答老师有关“三国”的问题时总是 张冠李戴 。那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是浮光掠影，要我详细描述，有些困难。”在学习上，我们遇到问题时就要寻根问底，即便遇到掌握的内容也不能浅尝辄止，还应该勤加练习，这样就能熟能生巧。有道是“天道酬勤”。上天就是偏爱于勤奋的人。5.按要求写词语。与“鲜为人知”意思相反的成语：众所周知 家喻户晓 人尽皆知驰名中外 名闻遐迩 举世闻名6.名言。创新是一个民族发展的不竭动力-江泽民7.造句。自然（天然的，原来就有的）-这块奇特的石头是自然形成的.自然（理所当然）-这道题目我昨天刚做过，自然不会写错的。自然（不造作，不勉强，不呆板）-跳舞的时候，老师叫小红动作自然一点。魅力-西湖以它的魅力吸引了我。 优雅-她跳舞的样子很优雅。