一年级下册第二单元《认识图形》教学目标.doc

一年级下册第二单元《认识图形》教学目标
【教学目的】
1、让学生认识长方形、正方形、三角形和圆以及正方体的形状，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。
2、培养学生初步发展想象能力和创新能力。
3、通过观察、操作、使学生初步感知所学图形之间的关系。
【教学重难点】
重点：认识长方形、正方形、三角形、圆
难点：初步感知图形之间的联系与区别

改进后：

【教学目的】
1.使学生通过观察、操作、合作和交流等活动，直观地认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些平面图形的名称，并能识别这些图形，初步知道这些图形在日常生活中的应用。
2.使学生在拼一拼，画一画，围一围，折一折等操作活动中积累丰富的数学活动经验，感受形与体、形与形之间的联系，发展空间观念。
3.使学生在认识图形的过程中，树立对数学学习的自信心，培养主动与同伴合作、交流的意识。
【教学重难点】
重点：认识这些基本的平面图形，培养空间观念。
难点：初步感知图形之间的联系与区别