植树节活动教案.doc

植树节实践活动教案
小五班
一：活动名称：《爱护植物靠大家》
二：活动目标
    1、知道“3月12日”是植树节。
    2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
    3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
三： 活动准备
    1、 介绍植树节的相关活动。
    2、 已学会用水杯给植物浇水的技能。
    3、 提醒幼儿注意安全,知道要保护好植物,不能随便折断树枝。
四：活动重点：
通过活动，幼儿能懂得保护植物就是保护环境，就是保护大自然。
五：活动难点：
能够在活动中培养幼儿的耐心、爱心。
六 ：活动过程
    1、导入
出示图片，引起幼儿兴趣
——师：小朋友们，请你说一说，你在图片上看到了什么？为什么会出现这样的情景呢？
——那我们应该怎么做才能让我们的环境变得更漂亮，并且能阻止沙尘暴来临呢？
（引导幼儿爱护花草树木，多多种植树木，不践踏等）
——师：小朋友们，今天就是植树节，3月12日，你们都认识哪些树呢？
2、基本部分
——出示图片，引导幼儿了解树的种类。
——教师和幼儿一起说说哪些是长青树，可以多种植一些。
——请幼儿说一说树有什么作用（防风固沙、建房子、家具等等）
3、实践活动
——既然我们小朋友都这么爱护环境，那么，我们今天就为我们班级的植物浇浇水吧。
（1）、幼儿取小水杯
（2）幼儿分组进行浇水
（3）师幼进行小结，说一说自己的感受
活动反思：
    从活动的结果来看,我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识,而是重视让幼儿获得丰富的直接经验,让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的,其中的因果关系也基于思维可及的范围,幼儿可以通过自己的经验做出判断,获得正确的认识,作出正确的反应,从而调节自己的行为和习惯。
    孩子们在为花浇水时都很有耐心，很细心，同时也特别开心。生活中的教育无处不在,生活中的美丽点点滴滴,让我们的心更温暖,真正生活在“蓝天、绿地、红积木;健康、快乐、我最棒”的教育蓝图下!