多姿多彩的靠垫教学内容与目标1、显性内容与目标 应知:了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行。 应会:能用剥称式或自己喜爱的纹样设汁、制作美观、实用的靠垫。2、隐性内容与目标(1)在探究、讨论中了解设计的基本知识和方法,发展创新意识和刨盐能力。(2)提高对生活物品和环境的关注,激发美化生活的愿望。(3)培养学生的审美能力和语言表达能力。(4)培养学生做事耐心、细致、认真、踏实的精神。教学重点:靠垫的设计是以功能要求为前提的,还要关注除实用之外的审美和文化。教学难点:靠垫作品的新颖、创新、构思巧妙。学习工具:剪刀、胶水。材料:较硬的卡片纸、水粉也、毛笔或彩色水笔等。教学过程:一、实物导人、揭示课题1、课前师生准备一组靠垫实物,发到各小组。 研究:用途、形状、色彩、图案。2、揭示课题。二、师生研讨学习活动1、布置学生研究、分析教材。轴对称和中心对称有什么不同?2、设计靠垫用什么形状、纹样、色彩比较好?3、你喜欢什么图案纹样?打算如何进行色彩搭配?采用哪种骨式?三、创作实践活动,教师巡视辅导。四、作业展示评价 帮助学生分析、归纳,提高审美能力。五、小结拓展 如何实施自己设计的靠垫作品?选择什么材料? 拍照、保存资料。