袋子多多教案终.doc

社会活动：袋子多多活动目标： 1、 乐于参与“袋子多多”活动，初步具有环保意识。 2、 感知袋子的多样性，了解各种袋子的不同作用。 3、 知道购物时要使用环保袋。活动重点：感知袋子的多样性，了解各种袋子的不同作用。活动难点：知道购物时要使用环保袋，增强环保意识。活动准备：各种各样的袋子，幼儿用书。活动过程： 一、导入活动，引导幼儿观察各种各样的袋子。今天晚上,魏老师想去超市购买东西,但是,需要一个袋子来将我购买的东西装回家,这里有很多袋子,我不知道怎么选择,现在请小朋友帮助老师挑选一个袋子。 小朋友们都为老师选好了袋子，现在，我请小朋友告诉我，你为什么选择这个袋子？（请几个小朋友说明选择这个袋子的原因后将袋子收起来。）二、引导幼儿观察袋子的不同特征，感知袋子的多样性。 出示事先准备好的不同的袋子。 教师：刚才小朋友选择的袋子老师这里也有，这么多的袋子,都一样吗? 它们有什么不同的地方?(引导幼儿从袋子的形状、颜色、外形特征方面进行观察)。三、了解袋子的共同作用和每种袋子的特殊作用。 教师：虽然袋子各种各样，但是它们都是有一个共同特征，想想是什么呢?它们都可以装东西。 可是它们装的东西都一样吗？用这个袋子装上你说的这些有什么好处？四、游戏环节。 教师出示物品，请幼儿说出这种物品，应使用什么袋子。加强幼儿对于袋子的作用的认识。（4-5次）五、总结，有环保意识。 今天我们知道袋子有很多不同的功用，如果我们运用适当，袋子会方便我们的生活。可是运用不当时，我们的生活环境就会这样。（出示白色污染的图片。） 所以，在我们的生活中，应该怎样的使用袋子呢？（减少使用塑料袋，重复利用。不浪费袋子，这样可以减少白色污染，有利于环保。）