1、第一章 走进化学世界 第三节 走进化学实验室(二)学习目标1、 知道化学实验室是进行科学探究的重要场所,严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键;2、 了解一些化学实验室的规则,树立实验安全意识;3、 掌握物质的加热基本实验操作;4、 培养学生的观察能力和动手能力。重点难点1、 了解化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用;2、 练习药品的取用;3. 掌握酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。【思维导航】知道科学探究是学习化学的一个重要途径。实验室科学探究的重要手段,学习化学必然要走进化学实验室。仪器、药品用来探究物质及其变化的奥秘。【自主学习】一、物质的加热1酒精灯的使用
2、方法 绝对禁止向 。 说明:因为此时“明火”的周围存在酒精和酒精蒸气。 绝对禁止用 。说明:侧倾的酒精灯会溢出酒精,引起大面积的失火。 用完酒精灯后必须用 。不可 。 说明: 用嘴吹气不仅不易吹灭,还很可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸。 酒精洒在桌子上燃烧起来后,应立刻用 。 酒精灯火焰分为 、 、 三个部分。 部分的温度最高, 部分的温度最低。加热时应该用 部分加热。 酒精灯里的酒精最多不超过灯容积 。 说明:酒精过满容易引起酒精蒸发而在灯颈处起火。 2、给物质加热给试管中的液体加热的方法:试管中的液体的量一般不超过试管容积的 。试管外的 要擦干。用 夹持,夹在距试管口 处,手握试管
3、夹的 柄。加热时试管口不能对 ,要先 ,再对液体的中下部加热。试管与桌面约成 ,并用 加热。在加热过程中要不时移动试管。热的试管不能立刻 。二.连接仪器装置1.玻璃管插入带孔橡胶塞和胶皮赛时玻璃管口用( )湿润后对准胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。2.橡胶塞应( )塞进容器口。切不可把容器放在桌上使劲塞进塞子,以免压破容器。3.在检查装置气密性是,用手握住试管,观察水中的导管口有没有( )冒出,若果有气泡冒出说明装置( ),若没有气泡冒出说明装置( )。【讨论】 加热试管中液体时,能否将试管口对着人或自己?为什么? 如果试管外壁有水的话,能否不擦干直接加热?为什么? 将液体加热到沸腾的试管,能否立刻用冷水冲洗?为什么? 如何给试管中的液体进行预热? 【当堂检测】1下列实验操作不正确的是( ) 2下列有关酒精灯的使用方法中正确的是( ) E FA熄灭酒精灯 B检查装置的气密性 C取用粉末状药品 D给液体物质加热