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初中学生英语写作技巧
英语书面表达就是要求学生写一篇英语作文，我要求学生注意以下几点：
一、句子结构完整：每个句子有主语 + 谓语 +（宾语）+（地点）+（时间）等，同时要注意主谓一致和各种时态的使用，特别要注意动词的变化。
二、要学会分段、分行、分句。所给要点要写全、字数符合要求、省略号的内容要适当想象和发挥。
三、要使用一些复合句：主句+从句，或者一些英语常用句型、短语等。
四、要注意书写，最好先写提纲然后批改，再誊写清楚，大小写、标点符号、单词拼写、人称、单复数、冠词、介词等使用正确。
五、要知道英语的习惯表达，有的与中文大不一样甚至相反。
六、要学会套用和模仿已学的课文和句型等。
1. 动笔之前，认真审题
《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心，拟定提纲
书面表达评分原则有四条：
（1）内容要点；
（2）运用词汇和结构的数量；
（3）运用语法结构和词汇的准确性；
（4）上下文的连贯性。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺，表达准确
(1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3) 注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法，例如： He is anhonest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive,believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。