普丽芬幼儿园教学活动设计.doc

幼儿园教学活动设计
活动名称
《小雨藏在哪儿》
领域
艺术
教师
普丽芬
班级
大班
活动目标
1.引导幼儿在不规则的螺旋线条画里发现小鱼形象，并添画鱼的眼睛、嘴巴、鳍及花纹等，培养幼儿想象力。
2.让幼儿学习合理搭配颜色，乐于表现美，并从中体验活动的乐趣。
活动准备
1.画纸、黑色水彩笔、油画棒每人一套。2.PPT课件。
信息技术
手段
PPT穿插在整个教学活动中，在教学的过程中随机播放音频、视频观察各种鱼类的特点。
活动流程
活动反思
1.观看小鱼图片，感知小鱼外形特点激发幼儿兴趣
2.出示螺旋纹环绕图，引导幼儿在《捉迷藏》游戏中寻找小鱼
(1)教师边讲解边示范画线：有一条奇妙的线，它最爱在纸上快乐地跳舞。你瞧，它在这儿转了一个圈，又在那儿转了一个圈，在每一块空地上都留下了它的痕迹。
(2)幼儿徒手练习“画”会跳舞的线。
（3）小鱼在和小朋友玩“捉迷藏”的游戏呢，它们就躲在了这些线线里，大家一起找找小鱼藏在哪里。
　 （4）教师引导幼儿在弧形线交合的地方找，并添画小鱼的眼睛，嘴巴、鳍，花纹等。
　　3.讨论：怎样让这些小鱼变得更漂亮?(涂上漂亮的颜色、画上水草、泡泡等)。
4.播放轻音乐，幼儿作画，教师巡回指导。
（1)画前提示：提醒幼儿将螺旋环绕线布满整个画面，画的方向可以多一些。
（2)重点帮助能力弱的幼儿完成作品，启发能力强的幼儿注意色彩搭配和画面安排。
　　5.展示、欣赏、交流作品，关注能力稍弱幼儿并给予鼓励。

1、幼儿对各种鱼类非常感兴趣。
2、幼儿通过视频观看后能发挥自己的想象创作出各种鱼类。
3、幼儿对特别少见的鱼不认识，平时要加强这方面的知识开阔。
活动评析：1、幼儿对各种鱼类非常感兴趣。
2、幼儿通过视频观看后能发挥自己的想象创作出各种鱼类。
活动延伸：小朋友今天在这些螺旋线线里边找到了小鱼，开心吗？回去以后和爸爸妈妈一起画画这种螺旋线线，看看里边除了藏着小鱼还会藏着哪些东西？画好了，带到幼儿园和大家一起分享！