资源描述
苏教版语文五年级下册第四单元教学目标设计
[修改前]
1.能正确流利、有感情地朗读课文;
2.学会本单元24个生字及由生字组成的词语,绿线内的6个字要求会认读,认识一个多音字“乘”;
3.能联系上下文理解重点词语,体会它们在文中的意思;
4.理解课文主要内容,抓住重点段落和词句学习课文,感受“世界各地、名胜古迹”的单元主题;
5.学习“总分总”的写作方法;学习从几个方面介绍一个地方或一件事情的写作方法。
6.训练正确的使用标点符号;
7.学习参观记、游记的写法:一要按顺序,二要抓重点写特色,三要写出感想。
8.感受中华民族以及全人类悠久灿烂的文化和古代人民的智慧,激发学生的民族自豪感,懂得尊重人类共同的文化遗产;
9.感受音乐之都浓厚的音乐氛围,体会维也纳人民对音乐的酷爱;
10.通过口语交际训练,扩大阅读,了解世界,热爱生活。
[修改后]
1.能正确流利、有感情地朗读课文;正确读写24个生字及由生字组成的词语,认识多音字“乘”。
2.学习参观记、游记的写法,掌握从几个方面介绍一个地方或一件事情的写作方法。
3.抓住重点词句和段落理解课文主要内容,感受中华民族以及全人类悠久灿烂的文化和古代人民的智慧,激发民族自豪感,懂得尊重人类共同的文化遗产。
4.训练口语交际能力,扩大阅读,了解世界,热爱生活。
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