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小学语文句型转换公开课全省一等奖PPT课件.pptx

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1、学习目标学习目标1、陈说句与反问句转换。、陈说句与反问句转换。2、双重否定句与必定句转换。、双重否定句与必定句转换。3、直接叙述句改间接叙述句。、直接叙述句改间接叙述句。句型转换练习句型转换练习第1页一、(一、(1)陈说句变反问句)陈说句变反问句方法方法:1、先加上反问词(如、先加上反问词(如 怎么怎么呢呢、莫非莫非吗吗 等等等等)。)。2、看句子里、看句子里有没有有没有否定词否定词“不、不、无、没有无、没有”,没有加上,没有加上,有删去有删去。3、句末标点、句末标点“。”变变“?”练习:练习:1、这幅画是我们班李炳展画。、这幅画是我们班李炳展画。这幅画这幅画 是我们班李炳展画是我们班李炳展画

2、 莫非莫非不不吗吗?。第2页2、父母含辛茹苦把我们养大,我、父母含辛茹苦把我们养大,我们不应该伤他们心。们不应该伤他们心。父母含辛茹苦把我们养大,父母含辛茹苦把我们养大,我我们们 应该伤他们心应该伤他们心莫非莫非吗吗不不?。第3页(2)反问句变陈说句)反问句变陈说句方法方法 1、先删去反问词(、先删去反问词(怎么怎么呢呢、莫非莫非吗吗 等)。等)。2、看句子里、看句子里有没有否定词,有有没有否定词,有 删去,没有加上。删去,没有加上。3、句末符号、句末符号“?”变变“。”练习:练习:1、我们怎能忘记老师谆谆教诲?、我们怎能忘记老师谆谆教诲?我们我们 能忘记老师谆谆教诲能忘记老师谆谆教诲怎怎不不

3、?。第4页2、那浪花所奏不正是一首欢乐、那浪花所奏不正是一首欢乐歌吗?歌吗?那浪花所奏那浪花所奏 正是一首欢乐正是一首欢乐歌歌 吗吗不不?。第5页二、双重否定句和必定句交换二、双重否定句和必定句交换1、什么是双重否定句?、什么是双重否定句?双重否定句就是一句话里有两个否定词,双重否定句就是一句话里有两个否定词,表示一个必定意思,即否定加否定等于表示一个必定意思,即否定加否定等于必定。必定。比如:比如:(1)、他、他不不得得不不完成作业。完成作业。(2)、桂花盛开时候,香飘十里,、桂花盛开时候,香飘十里,前后十几家邻居,前后十几家邻居,没有不没有不浸在桂花香浸在桂花香 里。里。第6页2、必定句改

4、双重否定句方法:在句、必定句改双重否定句方法:在句子里加上双重否定句惯用语言形式。子里加上双重否定句惯用语言形式。如:如:没有没有不;不;不能不不能不;不得不;不得不;非非不可等等。不可等等。练习练习在这件事上,我必须说你是正确。在这件事上,我必须说你是正确。在这件事上,我在这件事上,我 说你是正确。说你是正确。不得不不得不必须必须第7页3、双重否定句改必定句方法:去、双重否定句改必定句方法:去掉两个否定词。掉两个否定词。比如:比如:我不得不一样意把鲈鱼放回湖里。我不得不一样意把鲈鱼放回湖里。我我 同意把鲈鱼放回湖里。同意把鲈鱼放回湖里。不得不不得不只好只好第8页三、直接叙述句改为转述句方法:

5、三、直接叙述句改为转述句方法:1、标点符号改变。、标点符号改变。冒号冒号改为改为逗逗号号,引号去掉引号去掉。2、人称改变。转述是转达别、人称改变。转述是转达别人说话,所以,说话人即第一人称人说话,所以,说话人即第一人称“我我”要改为第三人称要改为第三人称“他他”或或“她她”,把句中,把句中“你你”或或“他他”改为改为原名原名。3、假如直接叙述句有、假如直接叙述句有“这这”,把把“这这”改为改为“那那”。第9页比如:比如:王阔森说:王阔森说:“我一定要坚持长跑锻炼。我一定要坚持长跑锻炼。”练习:练习:1、老师对小明说:、老师对小明说:“这件事情,你冤枉这件事情,你冤枉了小红。了小红。”王阔森说王

6、阔森说 一定要坚持长一定要坚持长跑锻炼。跑锻炼。:“”我我他他,老师对小明说,这件事情,小明冤枉老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。了小红。2、父亲说:、父亲说:“我看糟糕透了。我看糟糕透了。”父亲说,他看糟糕透了。父亲说,他看糟糕透了。第10页把句子换一个说法,意思不变。把句子换一个说法,意思不变。1、这比山还高,比海还深情谊,我们、这比山还高,比海还深情谊,我们怎么能忘怀?怎么能忘怀?这比山还高,比海还深情谊,我们这比山还高,比海还深情谊,我们不能忘怀。不能忘怀。2、白衣天使无私贡献精神值得我们学习。、白衣天使无私贡献精神值得我们学习。莫非白衣天使无私贡献精神不值得我们莫非白衣天使无私

7、贡献精神不值得我们学习吗?学习吗?第11页3、失败了还得干,不能知难而退。、失败了还得干,不能知难而退。失败了还得干,怎么能知难而退呢?失败了还得干,怎么能知难而退呢?4、人与人关系亲密,莫非不使人感到、人与人关系亲密,莫非不使人感到亲切舒适吗?亲切舒适吗?人与人关系亲密,使人感到亲切人与人关系亲密,使人感到亲切舒适。舒适。第12页双重否定句与必定句交换双重否定句与必定句交换1、你不能不知道这件事。、你不能不知道这件事。你应该知道这件事。你应该知道这件事。2、詹天佑是我国出色爱国工程师。、詹天佑是我国出色爱国工程师。詹天佑不能不说是我国出色爱国工程詹天佑不能不说是我国出色爱国工程师。师。第13页直接叙述变间接叙述直接叙述变间接叙述1、贝多芬说:、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给我是来弹一首曲子给这位姑娘听。这位姑娘听。”贝多芬说,贝多芬说,他是来弹一首曲子给他是来弹一首曲子给那位姑娘听。那位姑娘听。2、刘老师说:、刘老师说:“同学们学不好,我不同学们学不好,我不 安心。安心。”刘老师说,同学们学不好,她不刘老师说,同学们学不好,她不 安心。安心。第14页

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