资源描述
节水小达人
-----------------谈谈水的重要性
石榴街道中心小学 冒园园
活动目标: 认识水的重要性
知识目标:1、能在教师的帮助下,结合自己的生活经验谈谈水的重要性。
2、通过生活中的实际经验。使学生了解水的作用和重要性,对“生活中”的水有初步的认识。
3、运用多种渠道了解水与人类的关系,从而激发学生探讨水对人类的重要性和淡水资源问题的兴趣。
能力目标: 能在教师的帮助下,结合自己的生活经验谈谈水的重要性。
情感目标:能充分认识到水与我们的生活是密不可分。
活动准备阶段,给学生布置以下三个任务:
1、观察你的生活中有哪些用到水的地方?每次停水时你有什么感想
2、试着从书上、网上、报纸上、杂志上或者询问你的父母,找到有关水的知识,了解水与人类的关系、水的重要性等。
3、对你了解的有关水的知识你有什么样的看法?和我们的生活相联系,有何感想?
4、制作课件。
活动过程:
一、导入活动 谈话,引入主题
1、同学们,今天老师给大家带来了一首儿歌,请你们仔细听一听,这首儿歌要告诉了我们什么?
2、观看视频,学生自由发言。说说水的重要性。
3、教师总结:水像金子般珍贵,水像妈妈一样,滋润着万物的生长,我们要爱水就像爱妈妈一样。说明水对我们来说重不重要呢?的确水是生命之源。那么在生活中,你观察到有哪些用到水的地方呢?请你跟同伴交流一下,比比看谁说的多?
二、交流活动
1.小组交流并选出代表参加班级交流。(小组交流要做到有序,会倾听、控制音量)全班分成四大组,分组汇报讨论情况。(智慧树,哪组得到的星星最多就获胜)
2、班级交流
教师根据学生交流情况将水的重要作用进行分类归纳:
洗手需要用水,植物生长离不开水,动物生存也离不开水,我们的生活更离不开水,
动植物生长、
看来水的用处可真大,因为有了水,才有了一个个鲜活的生命,才有了这个多彩的世界。
家庭生活(饮用水、洗衣做饭搞卫生等)
农业生产(农田灌溉,牲畜的饮用。。。)
工业生产(发电、内燃机的冷却。。。)、
3、是啊,生机勃勃的大自然离不开水,现代的工农业生产离不开水,人类的自然生活更离不开水。
三、聊聊缺水的日子
1、请你静下心仔细回想一下,在你的生活中有没有出现过缺水的现象?如果有,请你说说当时的情景和你的感受。
学生交流,教师总结,我们生活离不开水,水对我们很重要。
2、同学们请你想想,如果地球缺少了水,那将是一番怎样的情景?
学生交流,教师总结。 生机勃勃的大自然离不开水,现代的工农业生产离不开水,人类的自然生活更离不开水。在地球资源中,水是我们每时每刻都离不开的。作为新世纪的小学生,我们有责任保护水资源,珍惜水资源。
四、设计一幅画或一段标语,让身边的人认识到水的重要性
学生自由创作绘画作品
同学之间相互欣赏绘画作品,然后选出有特色的作品。
请优秀作品的作者到讲台前,介绍分享。
五、总结活动‘
1、总结各组表现
2、总结本课所了解的重要性,引出下一课题节约用水
同学们,水是生命的源泉,没有水就没有生命!我们要向我们身边的人宣传水的重要性!让所有的人都能珍惜水源,爱护环境。最后老师送给你们一句话:“水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液,为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!”
六、布置作业:
1、利用设计的画和标语向我们身边的人宣传水的重要性!让所有的人都能珍惜水源,爱护环境。
2、可是如果我们不节约用水,随意的浪费和污染水资源,有一天地球上没有水了,我们的生活环境又会变得怎样呢?请同学们回家观察我们身边的用水和水的情况。
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