九年级自然科学中考第一轮复习—电和磁浙江版知识精讲.doc

九年级自然科学中考第一轮复习—电和磁浙江版
【本讲教育信息】
一、教学内容
中考专题——电和磁

二、考点清单
1、理解电路的组成和电流的知识。
2、理解电压和电阻的知识。
3、认识理解欧姆定律和串、并联电路。
4、理解磁现象和电磁感应现象。
5、理解家庭电路的组成。

【知识点1】电路的组成和电流：
【学一学——考点在胸】
考试内容
考试要求
电
和
磁
1. 电路
①识别电路的主要元件和元件符号
②知道电路的基本组成
③辨认通路、开路和短路
④辨认串联电路和并联电路
⑤能根据具体要求绘制简单的电路图（不超过两个用电器）

a
a
a
a
b
2. 电流、电流表
①描述电流的概念
②知道电流的单位
③识别电流表
④正确使用电流表测量电路中的电流
⑤使用试触法选择合适的量程

a
a
a
b
b

【理一理——查漏补缺】
1. 电路由电源、开关（电键）、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流，电路中必须有电源，且电路应闭合。电路有通路、断路（开路）、电源和用电器短路等现象。
2. 容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。
绝缘体在一定条件下可以转化为导体。
3. 串、并联电路的识别：串联：电流不分叉；并联：电流有分叉。
4. 电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。
电流单位：安培（A） 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
5. 测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。

【典型例题】
例1. 如图所示的电路，两盏灯泡始终完好，当S闭合后，哪盏灯会发光?

解析：当S断开时，两盏灯都能发光，如果闭合开关S，发现只有L1能发光，而灯L2却熄灭了，且发现L1要比原来亮些，我们称这种情况叫L2被短路了.
当开关S断开时，电流流经L1、L2，两盏灯都发光.
当开关S闭合后，电流流经L1，然后经过a→d→c，回到电极，不会流经灯L2，所以说灯L1发光。
答案：L1发光

例2. 如图所示，用电流表测量L1中的电流，四幅图中，哪一幅是正确的？

解析：本题不涉及电流表量程的要求，故不去讨论，图（2）的错误是将电流表与L1并联了，实际上是将电流表的两接线柱直接连到电源的两极上了，这种接法会损坏电流表和电源，绝对不允许；图（3）的错误是将电流表的“+”、“－”接线柱接反了；图（4）的错误是将表接在干路上，测得的电流不是通过灯L1的电流，所以只有图（1）是正确的。
答案：图（1）是正确的。

【知识点2】电压和电阻：
【学一学——考点在胸】
考试内容
考试要求
电
和
磁
▲3.电压、电压表
①描述电压的初步概念
②知道电压的单位
③识别电压表
④正确使用电压表测量电路中的电压

a
a
a
b
▲4.电阻
①描述电阻的概念
②知道电阻的单位
③辨认决定电阻大小的因素（长度、横截面、材料、温度）
④知道电阻大小跟长度、横截面积的定性关系
⑤知道滑动变阻器改变电路中电流大小的原因
⑥使用滑动变阻器改变电路中电流的大小

a
a
a
a
a
b

【理一理——查漏补缺】
1. 电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位：伏特（V）。
测量电压用电压表（伏特表），并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑合适量程。
2. 电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。
电阻大小跟导线长度成正比，跟横截面积成反比，还与材料、导体的温度有关。
3. 滑动变阻器的连接。

【典型例题】
例1. 如图，指出各电表测得的是哪个电阻的电流或电压?
解析：先将图中用一根导线代替，再将直接去掉，识别出电阻Rl、R2的连接方式，如图（b）所示. 用电流流向法判断出Rl、R2是并联的。再按Rl、R2并联的结论去分析图（a）中各电表的作用，画出图（c）。这时各电表的作用就很清楚了。

（a） （b） （c）
答案：测Rl的电流，测R2的电流，测Rl、R2两端电压，也是总电压。

例2. 一根电阻丝，将其对折后，它的电阻是多大?
解析：不考虑温度的影响，对折后，长度为原来的，横截面积为原来的2倍，材料不变.
电阻R′＝＝＝，为原来的。
答案：电阻是原来的。

【知识点3】欧姆定律以及串联和并联电路：
【学一学——考点在胸】
考试内容
考试要求
电
和
磁
▲5. 欧姆定律
①解释欧姆定律的内容及数学表达式
②应用欧姆定律解决简单的电学问题（不超过两个电阻的电路）

b
c
▲6. 用电压表和电流表测导体的电阻
①说明伏安法测电阻的实验原理
②绘制伏安法测电阻的电路图
③应用电压表和电流表测导体的电阻
④收集和整理实验数据得出实验结论

b
b
c
b
▲7. 串联电路和并联电路
①概述串联电路的电流和电压的特点
②概述并联电路的电流和电压的特点

b
b

【理一理——查漏补缺】
1. 欧姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I
导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。
导体电阻R＝U／I。对一确定的导体若电压变化，电流也发生变化，但电阻不变。
2. 串联电路特点：
① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2
电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。
①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或 ④I1R1＝I2R2
电阻不同的两导体并联：电阻较大的通过的电流较小，通过电流较大的导体电阻小。

【典型例题】
例1. 若导体两端电压为6V时，通过它的电流强度是0.1 A，则该导体的电阻大小为________Ω；若该导体两端电压为3V，则通过它的电流强度为________A；若两端电压为零，则该导体的电阻为________Ω.
解析：考查电阻的计算及电阻是否随电压大小而变化.
当U1=6V，I1=0.1A时
电阻 R＝＝＝60Ω
当U2＝3V，R不变R＝60Ω
电流 I2＝＝＝0.05A
当U3＝0时，R仍不变，R＝60Ω
答案：60，0.05，60

例2. 如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器滑片向右移动时，电流表和电压表的示数将 （ ）

A. 电流表示数变大，电压表的示数变大
B. 电流表示数变小，电压表的示数不变
C. 电流表示数变大，电压表的示数不变
D. 电流表示数变小，电压表的示数变小
解析：首先同学们要确定R1和R2 是串联的，电压表测量的是R1 两端的电压，当滑动变阻器滑片向右移动时，R2 接入电路的电阻增大，在电源电压不变的情况下，电路中的电流将减小，也即电流表的示数变小，电压表的示数为U1=I1R1，因为R1不变，I1变小，所以电压表的示数也变小。
答案：D

【知识点4】磁现象和电磁感应现象：
【学一学——考点在胸】
考试内容
考试要求
电
和
磁
▲8. 磁现象
①知道磁性的概念
②描述磁体周围的磁场
③能根据磁感线识别磁体的极性
④绘制条形磁铁、蹄性磁铁周围的磁感线
⑤绘制通电直导线、通电螺线管周围的磁感线
⑥描述通电直导线周围存在磁场及磁场的分布规律
⑦描述通电螺线管周围存在磁场及磁场的分布规律

a
a
a
b
b
a
a
▲9. 电磁感应现象
①描述电磁感应现象
②说明产生感应电流的条件
③知道感应电流方向跟磁场方向和导体运动方向有关

a
b
a

【理一理——查漏补缺】
1. 磁体、磁极
（1）同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引
（2）物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
（3）具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。
2. 磁场：磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。
（1）磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
（2）磁场方向：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁场用磁感线来表示。
（3）地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
3. 电流的磁场：奥斯特实验表明电流周围存在磁场。
通电直导线周围的磁场是以导线上各点为圆心的同心圆。
通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。
4. 电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，则在电路中就会产生感应电流。发电机就是根据电磁感应原理制成的。感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关。
电动机原理是：通电导体在磁场受力的作用。

【典型例题】
例1. 如图所示为苏北某市郊区林场，树木已成材，砍伐后，地面上留有一截树桩。同学们利用双休日到林场参加植树造林活动，此时有一群大雁自右向左做迁徙，小刚同学为确定大雁飞行方向拿出指南针，指南针指向如图中所示。请你根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针A端是 极，此时季节为 季。

解析：从树桩上的年轮可知，年轮间距较大的右方为南（因为树木的南边受阳光照射时间长，生长得多）。所以小磁针的A端指向北方，为N极；而图中大雁向北方飞，说明此时应为春季。
答案：N；春

例2. 观察图（a）和（b），回答图（a）的实验证实了________. 图（b）的实验证实了________.

解析：本题主要考查同学们对电动机和发电机的工作原理的理解。
答案：图（a）实验证实了“电磁感应”现象. 图（b）证实了磁场对通电导线有作用力.

【知识点5】家庭电路：
【学一学——考点在胸】
考试内容
考试要求
电
和
磁
▲10. 家庭电路
①列举常用电器（如电灯、电扇、电热器、电吹风、电饭锅）
②描述家庭电路的组成
③使用测电笔辨认火线和零线
④列举安全用电的常识
⑤树立安全用电的意识

a
a
b
a
c
▲11. 电磁知识在技术中的应用
①举例说出电磁知识在技术中的应用
②列举电磁学在发展中的典型事例
③说明电磁、电磁感应现象的发现对社会发展的作用
④列举在自然界或生命活动中的电现象
⑤根据具体要求绘制简单的电磁控制电路

a
a
b
a
b

【理一理——查漏补缺】
1、组成：由进户线、电能表、断路器、插座、灯座和开关等组成。（前三个安装顺序不能颠倒）
2、进户线：火线和零线。火线和零线之间的电压值为220伏。
3、用测电笔辨别火线和零线：
使用方法：手触笔尾金属体；笔尖金属体接触被测导线。
判别方法：触火线氖管发光——火线；触零线氖管不发光——零线。
4、电能表：测量用户一段时间消耗电能多少（即电功）的仪表。
5、熔断器（内装保险丝）：封闭管式熔断器、插入式熔断器；
保险丝的选用：保险丝的额定电流等于或稍大于电路中的正常工作电流。
6、插座：
两孔插座：一个孔接零线，一个孔接火线
把家用电器上的插头插在插座里，家用电器就连入电路。
三孔插座：左零、右火、上接地，与接地插孔相对的插头脚接用电器金属外壳。
接地线的作用：防止金属外壳漏电而造成人体触电。
7、安全用电：
（1）安全电压：≤36V；在潮湿环境中，安全电压应在24伏甚至12伏以下。
（2）安全用电的原则： 不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

【典型例题】
例1. 当把一台灯的插头插入电源时，室内电灯全部熄灭，其原因可能是（ ）
A. 室内电灯中有短路的 B. 室内电灯中有断路的
C. 台灯或插头有短路的 D. 台灯或插头有断路的
解析：台灯未插入前，室内电灯能正常工作，说明室内电灯的电路全部是正常的，绝没有短路。当台灯插头插入插座时，室内电灯全部熄灭，说明干路电流过大，保险丝自动熔断。台灯功率一般较小，不会熔断保险丝，唯一可能就是新接入电路中的台灯或插头有短路现象。
答案：C

例2. 发现电线起火，应采用下面哪种方法？（ ）
A. 用水扑灭火 B. 迅速拉下开关，切断电源
C. 用小刀或剪刀切断电源 D. 找电工处理
解析：电线着火通常是电线中电流过大造成的。含杂质的水是导体，用水抢救不但不能将火扑灭，反因水到处流动，使抢救的人员可能触电，找电工处理又贻误灭火的时机。小刀或剪刀是金属，用这些金属制品切断电源时会造成触电事故。最好的方法是拉下开关，切断电源。
答案：B

四、应考锦囊
本讲知识点主要涉及到电路的组成、电流、电压、电阻、欧姆定律、串并联电路的基本特征、磁现象、电磁感应现象和家庭电路的组成。这些知识点是电学的基础知识，对于中考来说是必考知识点，对于同学们高中、大学的物理知识学习也有基础性的地位，所以对电学知识的理解同学们要结合实验，结合生活生产中的电的使用促进电学知识的学习、应用和理解，从而在中考中有很好的表现。

五、本讲小结
1、明确电路的组成以及通路、短路和开路这三种电路状态。
2、明确电流、电压和电阻这三个基本的电学物理量。
3、理解欧姆定律和串并联电路的特征。
4、理解常见的磁现象和电磁感应现象。
5、理解家庭电路的基本组成以及各部分结构的功能。

六、超前思维
下次上课前请同学们做好以下准备：
中考专题——波、物质间的循环与转化
复习要点：
1、理解常见的化学反应、质量守恒定律和化学方程式。
2、理解声波、光波、电磁波有关的知识。
3、认识理解自然界中物质间的循环与转化。
4、理解光的反射和平面镜成像。
5、理解光的折射、凸透镜成像和眼球折光系统。

【模拟试题】（答题时间：40分钟）
一、选择题
1. 同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是（ ）
A. 电路出现了短路 B. 电路出现了断路
C. 用电器太多 D. 供电电压偏低了

2. 用实验的方法研究影响电阻大小的因素，老师给同学们提供了以下备选的导线规格，见下表。你认为对导体选择最合理的是（ ）

A. a b c d B. a e f g C. b c f g D. c d e f
3. 下图是医院病房与护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的按钮开关就能及时通知护士：1号床的病人按下开关S1，护士值班室的灯L1亮；2号床的病人按下开关S2，护士值班室的灯L2亮。下列电路图符合要求的是（ ）

4. 如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮。某同学利用一根导线去查找电路故障，当他将导线连接在灯L1两端时，两灯仍不亮；将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮。由此可以判断 （ ）

A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2 断路
5. 小柯为辨认电池的正负极，设计了下图所示的四种方案，其中能达到目的的是（ ）

6. 一些实验仪器具有调节作用。下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同，其中对电路能起调节作用的是 （ ）

7. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关后，电压表示数为6伏，电流表示数为1.5安，则右边方框内的电阻连接情况可能是（ ）

A. 4欧和3欧的电阻串联 B. 6欧和8欧的电阻并联
C. 10欧和5欧的电阻串联 D. 12欧和6欧的电阻并联
8. 在不考虑温度对电阻影响的情况下，下列关于导体电阻大小的说法，正确的是（ ）
A. 长度相同的导线，细的电阻一定大
B. 粗细相同的导线，长的电阻一定大
C. 长度和粗细都相同的电阻导线，电阻一定相同
D. 材料和长度都相同的导线，细的电阻一定大
9. 在马蹄形磁铁周围放置a、b、c、d四只可以自由转动的小磁针，如图所示，小磁针黑色一端代表N极，其中画错的是（ ）

A. 磁针a、c B. 磁针d、b C. 磁针a、b D. 磁针c、d
10. 如图所示，在磁场中悬挂一根直导线，导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上，组成一个闭合电路，当导线沿着图示方向运动时，有两个运动方向能使电流表指针偏转，这两个运动方向是（ ）

A. 向右或向左 B. 向上或向下
C. 向左或向上 D. 向右或向下
11. 如图所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形磁铁（上端是N极，下端是S极），开关S闭合后，当滑片P由a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ）

A. 电流表示数变大，弹簧长度变长
B. 电流表示数变大，弹簧长度变短
C. 电流表示数变小，弹簧长度变长
D. 电流表示数变小，弹簧长度变短
12. 小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，右表是他所做实验的记录。
电磁铁（线圈）
100匝
50匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流（A）
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
吸引铁钉的最多数目（枚）
7
11
14
5
8
10

下列结论不正确的是（ ）
A. 比较1、４两次实验可知：线圈中的电流一定时，匝数越多，磁性越强
B. 比较1、3、5三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强
C. 比较1、2、3（或4、5、6）三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强
D. 电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多
13. 如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈也一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是（ ）

A. 电动机 B. 发电机 C. 电磁铁 D. 电铃
14. 下列图示现象中，符合用电安全的是（ ）

电器失火时先切断电源 湿衣服晾在电线上 用湿布擦抹电器 家用电器未加接地保护
A B C D
*15. 如图所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是（ ）

A. 火线与零线短路 B. a、d之间某处断路
C. b、c之间某处断路 D. 电灯的灯丝断了

二、填空与探究题
*1. 两实验小组使用相同规格的元件，按图示电路进行同一实验（其中a、b、c、d、e为滑动变阻器上五个间距相等的位置，a、e为滑动变阻器上的两个端点）。电源电压U=3V，电阻R=1Ω，滑动变阻器的最大阻值为4Ω。首先他们将滑动变阻器的滑片P置于a，然后闭合开关，他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、b、c、d、e五个位置，把相应的电流表示数记录在表一、表二中。对比两组数据，发现电流表示数不完全相同。经检查，发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生了断路。
表一（第一实验组）
P的位置
a
b
c
d
e

电流表的示数（A）
0
0
1.00
1.50
3.00

表二（第二实验组）
P的位置
a
b
c
X
d
e
电流表的示数（A）
0.60
0.75
1.00

1.50
3.00

请分析回答下列问题：
⑴滑动变阻器发生断路的是第 实验组；断路发生在滑动变阻器 段（从ab、bc、cd、de中选择）。
⑵表二中，滑片P在X （X是c、d之间的某一点）处时，电流表示数的可能值为 。
A. 0.70A B. 0.85A C. 1.20A D. 2.00A
*2. 在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为 Ω；将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是 A。

*3. 某研究性学习小组想测量铅笔芯的电阻，他们用了如图所示的器材进行实验。请问：

（1）从图中可知他们是用 法测量铅笔芯的电阻；
（2）请你将电压表正确连接在答题卷相应的实物图中；
（3）闭合开关后，滑动变阻器的滑动触头P向A端移动过程中，电流表的读数将如何变化? （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
*4. 如图是一种可以改变收音机大小的电路元件结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端可在d上滑动的铜片。为了使滑片e顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片b和铜片 接入电路。

*5. 如图所示，电源电压为6V，并保持不变，当S1、S2闭合，S3断开时，电流表示数为0.5A，则R1的电阻值为 Ω；当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4V。则R2的电阻值为 Ω；如果电路中只闭合S3，电压表示数是 V。

6. 小明测量某电阻R的阻值时，已连接如下电路：

（1）同桌又补了一根导线，使电路完整。请你在图中画出这根导线。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到 端（请选“A”或“B”）；
（3）小明正确操作测得数据如下，电流表第3次示数如上图，请你帮小明填入下表空格中。

（4）最终测得的电阻阻值为 欧（计算结果保留一位小数）。
7. 6月5日是世界环境日，2006年中国的主题是“生态安全与环境友好型社会”。化学电池对生态与环境的影响日趋严重。如图是一种安装在自行车上的照明灯，它在某些发达国家被大量使用。这种灯不用化学电池，是通过车轮的转动来带动小型交流发电机发电使灯泡发光的。发电机的工作原理是_____________，发电机工作时发生的能量转化是____________。

8. 如图所示，是研究“通电螺线管周围磁场强弱”的实验电路图。

（1）要改变通电螺线管线圈中的电流大小，可通过 来实现；
（2）要判断通电螺线管周围磁场强弱，可通过观察 来确定。

【试题答案】
一、选择题：
1、B 2、B 3、A 4、D 5、D 6、A 7、D 8、D 9、A 10、A 11、C 12、B 13、B 14、A
15、C 解析：a点氖管发光，说明火线没有问题，b点和c点氖管发光，说明从火钱到c点都没有问题，b点氖管不发光，说明电流没有从c点到达b点，所以最有可能就是b、c之间某处断路。

二、填空与探究题：
1、⑴一、bc，⑵C。
2、5，0.75。
3、（1）伏安，（2）电压表的“+”接线柱接铅笔芯的右端，“3”接线柱接铅笔芯的左端，（3）变大。
4、c
5、12，24，6。
6、（1）电压表的“－”接线柱接R的右接线柱，（2）A，（3）0.5，（4）4.7。
7、电磁感应，机械能转化成电能。
8、调节滑动变阻器，吸引铁钉多少。