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《论语》教学设计-(2).docx

上传人:仙人****88 文档编号:6668041 上传时间:2024-12-20 格式:DOCX 页数:3 大小:12.46KB
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资源描述

1、论语教学目标:1、了解论语的创作背景、内容及影响;识记论语中的名言警句;2、感受论语的魅力,激发阅读中国古代文化经典的兴趣和热情;3、学习孔子努力完善自己、百折不挠、坚持追求理想人生的精神。教学重点:1、识记论语中的名言警句;2、感受论语的魅力。教学思路:温故知新阅读品味归纳总结教学方法:阅读法、讨论法、探究法教学资源:自制教学课件教学课时:一课时教学流程:一、导入:由孔子的电影导入新课。展示课件:1、中国古代:宋代赵普“半部论语治天下”;“天不生仲尼,万古长于夜”2、国外:“如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百年,去吸取孔子的智慧。”-1998年1月全世界诺贝尔获得者集会巴黎时

2、的宣言西方推选的“一百个历史上最有影响的人物”中,孔子排名为第五位;美国人则尊奉孔子为“世界十大思想家”之首。日本:长崎市的孔子庙的西廊大理石上所刻全部论语,现在还保存完整,供人观赏。新加坡:政府按照孔子的伦理思想,制定并实施了伦理教育计划,规定以论语作为中小学伦理教育的教材;新加坡还经常举办文明礼貌活动,论语中的“己所不欲,勿施于人”成为这项活动的指导思想。德国:把孔子和康德共同尊为教育学的奠基人,柏林得月园的入口处,更是矗立着两米多高的大理石孔子塑像,塑像花岗石基座上刻着“己所不欲,勿施于人”。展示课题:魅力论语阅读课件内容,感受论语无论是在中国古代还是在国外都备受推崇,必有其神秘魅力存在。1.了解论语的影响。2.引发学生探究论语魅力的兴趣。二、温故知新:我们刚看完孔子这部电影,请说说你所了解到的孔子是一个什么样的人。教师明确新知识:1、了解孔子的生平:好学不倦,知识渊博游说列国、百无一售整理古籍、致力教育。孔子早年生活贫苦,处于生活的最底层,但他好学不倦,努力完善自己,百折不挠、坚持追求理想人生,终究千古留芳。孔子的人生经历能带给我们启发,孔子的精神值得我们学习。

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