大班手工：《故事偶》.doc

芦溪县保育院教师教案表
活动名称：《 故事偶》
年级、领域
大班 美术
教师
徐柳

活动目标
1.学习用剪、穿、贴等方法制作故事偶，感受制作故事偶带来的快乐。
2.同伴间相互欣赏故事偶，并进行合作表演，体验合作表演的快乐。

活动准备
纸杯、一次性筷子、剪刀、彩色纸

活

动

过

程
　　一、经验回忆。
　　1.小朋友都听过很多故事，你们最喜欢什么故事？故事中都有谁，他们是什么样子的呢？
　　2.刚才小朋友都说了自己喜欢的故事，而且也讲述了故事中不同角色的样子。很多人会把故事中的角色用不同的材料做出来，我们就叫它为故事偶。
　　二、出示“故事偶”已经制作材料，激发幼儿的兴趣。
　　1.老师今天就来了以一些故事偶，请小朋友一起来看看，看看这些故事偶是什么样子的？
　　2.小朋友你们看这些故事偶好看吗?你们看这些故事偶是用什么材料做成？故事偶要怎么样做呢？
　　三、观察“故事偶”，讨论制作方法。
　　1.讨论第一步。
　　第一步要怎么样做呢？为什么我们要把纸杯剪开来呢？
　　2.讨论第二步。
　　我们一起来看看第二步，第二步我们要怎么样做呢？怎么样穿，用什么来穿？
　　第二步告诉我们要用竹筷从上往下穿，再穿过泡沫球。
　　3.讨论第三步。
　　接下来我们要做什么呢？眼睛、帽子、嘴巴是用什么做的？怎么样做呢？
　　故事偶的头和身子都有了，我们要给它添上眼睛、嘴巴。
　　四、启发幼儿制作自己喜欢的故事偶。
　　1.小朋友你们想做一个什么样的“故事偶”吗?你们知道怎么样制作故事偶了吗？
　　2.老师给每个小朋友都准备了一个纸杯、一次性筷子、剪刀，请小朋友按照老师刚才教你们的方法来制作故事偶！
　　3.幼儿操作、教师巡回指导。
　　五、结束活动。
1.展示幼儿作品，表扬做得比较好的幼儿，鼓励没有做好的幼儿。
2.今天我们学习了做故事偶，小朋友回到家里或者在区域活动的时候也可以去制作。做好故事偶后，可以一边表演故事偶一边讲述故事

活动延伸
表演区

活

动

反

思