资源描述
扬中市西来桥学校 九年级化学学案
班级:____________
课题
中和反应
总第 课时
姓名:____________
【学习目标】知道中和反应,了解中和反应的实质,知道中和反应在生活中的应用
【学习重点】中和反应
【课堂学习研讨】
一、探究酸与碱的反应
1.向氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液,观察到现象 ;
2.向上述溶液中逐滴加入稀盐酸,直到溶液
证明它们刚好完全反应,该反应的化学方程式
3.恰好完全反应后烧杯中的溶液是 ;溶质是
4.逐滴加入稀盐酸的目的是
5.酚酞溶液在此反应中的作用是
讨论:
1.实验:向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸。当滴入的盐酸量较少时,氢氧化钠溶液有剩余,溶液为 色,溶液显_____性;当滴入的盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液为 色,溶液显______性;当滴入的盐酸过量时,盐酸有剩余,溶液为 色,溶液显______性。
2.实验证明,盐酸和氢氧化钠能发生反应,反应的化学方程式为________ _____ ____ ,
3.⑴酚酞在实验中起什么作用?还有什么物质可以起到类似的作用?
⑵为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸并不断搅拌?
4.溶液的碱性(PH和温度)从开始加盐酸至恰好变为无色为此作如何变化,在图象上表示出来:
PH T(温度)
7 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
O 加入盐酸的量 O 加入盐酸的量
二、小结
1.定义:__ ___与 作用生成 和 的反应,叫做中和反应。中和反应的实质是 和 结合生成 。
2.氢氧化钙也能和盐酸发生反应,反应的化学方程式为: 。
氨水与稀硫酸反应,反应的化学方程式为:
三、中和反应的应用:
①人的胃酸(HCl)分泌过多会感到不适,可服碱性药物进行中和,如服用含Al(OH)3药物,反应的化学方程式为 ;
②通常人们会向酸性土壤中撒 来把土壤的的pH控制在最适宜庄稼生长的范围之内;
③若污水中的酸超标(主要含H2SO4),人们可以加入熟石灰(Ca(OH)2) 来进行中和处理,其反应的化学方程式为: ;
④在科学实验里,如果溶液的酸性或碱性太强,就可以用适当的碱或酸调节溶液的pH。
【课堂检测】
1、下列关于中和反应的说法错误的是 ( )
A.中和反应要放出热量 B.中和反应一定有盐生成
C.中和反应一定有水生成 D.酸碱中和和反应后溶液的PH=0
2、一般来说大多数农作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长,经测定某土壤的PH为5.5,要改变它,应在土壤中施加适量的 ( )
A.氢氧化钠 B.氢氧化钙 C.氯化钠 D.盐酸
3、下列两种溶液相互混合时,发生中和反应的是 ( )
A.石灰水和盐酸 B.硝酸银和盐酸 C.纯碱和硫酸 D.氯化钙和碳酸钠
4.—些食物的近似pH如下:葡萄3.5~4.5, 苹果2.9~3.3, 牛奶6.3~6.6,鸡蛋清7.6~8.0。下列说法错误的是 ( )
A.胃酸过多的人不应多食苹果 B.苹果汁的酸性比葡萄汁强
C.鸡蛋清是碱性食物 D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝
5.滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是 ( )
A.CO2 B.Na2CO3 C.H2SO4 D.Na2SO4
【课后练习】
1.下列反应属于中和反应的是 ( )
A、CaCO3 +2HCl===CaCl2 +H2O+CO2↑ B、CO2+H2O===H2CO3
C、CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+ H2O D、2HCl+Ca(OH)2=== CaCl2 +2H2O
2.能与稀盐酸发生中和反应的是 ( )
A.铁锈 B.大理石 C.石灰水 D.锌粒
3.下列各物质中,能够将稀硫酸、氢氧化钾、氯化钠溶液一次区分开的是 ( )
A.石灰水 B.氯化钡溶液 C.酚酞试液 D.石蕊试液
4.下列反应,要借助酸碱指示剂,才能判断二者发生反应的是 ( )
A.大理石和稀盐酸 B.石灰水和稀盐酸 C.铁锈和稀硫酸 D.镁和稀硫酸
5.一定有水生成的反应是 ( )
A、化合反应 B、中和反应 C、复分解反应 D、分解反应
6.在氢氧化钙的饱和溶液中,加入下列物质不能使溶液的pH值有明显改变的是( )
A、通入二氧化碳 B、加入生石灰 C、加入盐酸 D、加入硫酸铜溶液
7.下列转化不能由一步反应实现的是 ( )
A、NaOH→Na2CO3 B、Cu→CuO C、Ca(OH)2→CaCl2 D、Fe→Fe(OH)3
8. 向盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的PH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是( )
A B C D
9.向滴有酚酞的氢氧化钠的溶液中,逐滴滴入稀盐酸至过量,下面叙述中正确的是( )
A.溶液由红色变为无色,PH逐渐增大 B. 溶液由无色变为红色,PH逐渐减小
C. 溶液由红色变为无色,PH逐渐减小 D. 溶液不变色,PH逐渐增大
10.强酸性土壤不适合植物生长,可用来中和土壤酸性的是( )
A.食盐 B.氢氧化钠 C.熟石灰 D.盐酸
11.借助下列物质和用品,仍不能证明稀盐酸和氢氧化钙溶液是否发生化学反应的是( )
A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸 D、氯化钙溶液
12.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,下列有关说法正确的是( )
A.反应前后,溶液的pH不变
B.反应前后,Na+和Cl﹣的数目不变
C.反应前后,H+和OH﹣的数目不变
D.反应前后,H2O的数目不变
13 下列关于酸碱中和的说法,合理的是( )
A. 有盐和水生成的化学反应一定是中和反应
B. 被红火蚁咬了(毒液呈酸性),为了减轻疼痛可以涂抹肥皂水(pH=10)
C. 向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至恰好反应完全,溶液的pH不改变
D. 氢氧化钠中和硫酸的化学反应方程式是:NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O
14.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是( )
A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B. B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
C. A点时的溶液能使酚酞试液变红
D. C点时,溶液中的溶质只有氯化钠
15.关于中和反应的说法,错误的是( )
A.一定没有沉淀生成B.一定有氧化物生成C.一定是放热反应D.一定是复分解反应
16.下列说法错误的是( )
A.在复分解反应中,没有单质参与 B. 化合反应一定要加热
C.置换反应一定有新的单质生成 D. 中和反应一定有水生成
17.写出下列反应的化学方程式:
(1)用盐酸清洗热水瓶的水垢(主要成分是Mg(OH)2和CaCO3)
_________________________________ _____________________________________
(2)用石灰水处理化工厂排放的废硫酸污水_____________________________________
(3)用胃舒平(含氢氧化铝)治疗胃酸过多_______________________________________
18.写出除去下列括号中杂质所需的方程式:
(1)CaO(CaCO3) , (2)H2(CO2) ,
(3)NaCl(Na2CO3) 。
19.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈碱性,还可能呈 性。
【实验验证】
实验操作
实验现象
结论
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
无色酚酞试液变
溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色
溶液呈
【分析与思考】
⑴若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入一种溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体。
⑵若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到 ,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为 ;若无明显现象,则呈中性。
酚酞
盐酸
(步骤①) (步骤②)
氢氧化钠溶液
20、某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中和反应实验,试回答:
(1)中\考资源网用胶头滴管吸取盐酸逐渐加入烧杯中,当溶液刚好
由 色变为 色时,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为 。
(2)中考资源网实验(1)中,某同学不小心又多加了几滴稀
盐酸,这时溶液的PH 7。
(3)中考\资源网若要除去实验(2)中过量的盐酸可选用的试剂
是 (填化学式)。
原因是 (答出两条即可)。
等第
日期
四、作业布置:
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