1、扬中市西来桥学校 九年级化学学案班级:_课题中和反应总第 课时姓名:_【学习目标】知道中和反应,了解中和反应的实质,知道中和反应在生活中的应用 【学习重点】中和反应【课堂学习研讨】一、探究酸与碱的反应1向氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液,观察到现象 ;2向上述溶液中逐滴加入稀盐酸,直到溶液 证明它们刚好完全反应,该反应的化学方程式 3恰好完全反应后烧杯中的溶液是 ;溶质是 4逐滴加入稀盐酸的目的是 5酚酞溶液在此反应中的作用是 讨论:1实验:向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸。当滴入的盐酸量较少时,氢氧化钠溶液有剩余,溶液为 色,溶液显_性;当滴入的盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液为
2、色,溶液显_性;当滴入的盐酸过量时,盐酸有剩余,溶液为 色,溶液显_性。2实验证明,盐酸和氢氧化钠能发生反应,反应的化学方程式为_ _ _ ,3酚酞在实验中起什么作用?还有什么物质可以起到类似的作用?为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸并不断搅拌?4溶液的碱性(PH和温度)从开始加盐酸至恰好变为无色为此作如何变化,在图象上表示出来:PH T(温度)7 O 加入盐酸的量 O 加入盐酸的量二、小结1定义:_ _与 作用生成 和 的反应,叫做中和反应。中和反应的实质是 和结合生成 。2氢氧化钙也能和盐酸发生反应,反应的化学方程式为: 。 氨水与稀硫酸反应,反应的化学方程式为: 三、中和反应的应用:人的胃
3、酸(HCl)分泌过多会感到不适,可服碱性药物进行中和,如服用含Al(OH)3药物,反应的化学方程式为 ;通常人们会向酸性土壤中撒 来把土壤的的pH控制在最适宜庄稼生长的范围之内;若污水中的酸超标(主要含H2SO4),人们可以加入熟石灰(Ca(OH)2) 来进行中和处理,其反应的化学方程式为: ;在科学实验里,如果溶液的酸性或碱性太强,就可以用适当的碱或酸调节溶液的pH。【课堂检测】1、下列关于中和反应的说法错误的是 ( )A.中和反应要放出热量 B.中和反应一定有盐生成C.中和反应一定有水生成 D.酸碱中和和反应后溶液的PH=02、一般来说大多数农作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长,经测定某
4、土壤的PH为5.5,要改变它,应在土壤中施加适量的 ( )A.氢氧化钠 B.氢氧化钙 C.氯化钠 D.盐酸3、下列两种溶液相互混合时,发生中和反应的是 ( )A.石灰水和盐酸 B.硝酸银和盐酸 C.纯碱和硫酸 D.氯化钙和碳酸钠4些食物的近似pH如下:葡萄3545, 苹果2933, 牛奶6366,鸡蛋清7680。下列说法错误的是 ( ) A胃酸过多的人不应多食苹果 B苹果汁的酸性比葡萄汁强 C鸡蛋清是碱性食物 D葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是 ( ) ACO2 BNa2CO3 CH2SO4 DNa2SO4【课后练习】1下列反应属于
5、中和反应的是 ( )A、CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2 B、CO2+H2O=H2CO3 C、CO2+Ca(OH)2= CaCO3+ H2O D、2HCl+Ca(OH)2= CaCl2 +2H2O2能与稀盐酸发生中和反应的是 ( )A铁锈 B大理石 C石灰水 D锌粒3下列各物质中,能够将稀硫酸、氢氧化钾、氯化钠溶液一次区分开的是 ( )A石灰水 B氯化钡溶液 C酚酞试液 D石蕊试液4下列反应,要借助酸碱指示剂,才能判断二者发生反应的是 ( )A大理石和稀盐酸 B石灰水和稀盐酸 C铁锈和稀硫酸 D镁和稀硫酸5一定有水生成的反应是 ( )A、化合反应 B、中和反应 C、复分解反
6、应 D、分解反应6在氢氧化钙的饱和溶液中,加入下列物质不能使溶液的pH值有明显改变的是( )A、通入二氧化碳 B、加入生石灰 C、加入盐酸 D、加入硫酸铜溶液7下列转化不能由一步反应实现的是 ( )A、NaOHNa2CO3 B、CuCuO C、Ca(OH)2CaCl2 D、FeFe(OH)38. 向盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的PH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是( )A B C D9向滴有酚酞的氢氧化钠的溶液中,逐滴滴入稀盐酸至过量,下面叙述中正确的是( )A.溶液由红色变为无色,PH逐渐增大 B. 溶液由无色变为红色,PH逐渐减小C. 溶液由红色变为无色,PH逐渐减小
7、 D. 溶液不变色,PH逐渐增大10强酸性土壤不适合植物生长,可用来中和土壤酸性的是( )A.食盐B.氢氧化钠C.熟石灰D.盐酸11借助下列物质和用品,仍不能证明稀盐酸和氢氧化钙溶液是否发生化学反应的是( )A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸 D、氯化钙溶液12如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,下列有关说法正确的是()A反应前后,溶液的pH不变B反应前后,Na+和Cl的数目不变C反应前后,H+和OH的数目不变D反应前后,H2O的数目不变13 下列关于酸碱中和的说法,合理的是()A有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B被红火蚁咬了(毒液呈酸性),为了减轻疼痛可以涂
8、抹肥皂水(pH=10)C向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至恰好反应完全,溶液的pH不改变D氢氧化钠中和硫酸的化学反应方程式是:NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O14实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线下列有关该实验事实的说法正确的是()A该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中BB点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应CA点时的溶液能使酚酞试液变红DC点时,溶液中的溶质只有氯化钠15关于中和反应的说法,错误的是()A一定没有沉淀生成B一定有氧化物生成C一定是放热反应D一定是复分解反应16下列说法错误的是()A在复分解反应中,没有单质参与B化合反应一定要加热C置换反应一定有
9、新的单质生成D中和反应一定有水生成17写出下列反应的化学方程式:(1)用盐酸清洗热水瓶的水垢(主要成分是Mg(OH)2和CaCO3)_ _ (2)用石灰水处理化工厂排放的废硫酸污水_(3)用胃舒平(含氢氧化铝)治疗胃酸过多_18写出除去下列括号中杂质所需的方程式: (1)CaO(CaCO3) , (2)H2(CO2) , (3)NaCl(Na2CO3) 。19小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。【探究目的】探究所得溶液的酸碱性【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈碱性,还可能呈 性。【实验验证
10、】实验操作实验现象结论用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡无色酚酞试液变 溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈 【分析与思考】若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入一种溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体。若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到 ,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为 ;若无明显现象,则呈中性。酚酞盐酸(步骤)(步骤)氢氧化钠溶液20、某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中和反应实验,试回答:(1)中考资源网用胶头滴管吸取盐酸逐渐加入烧杯中,当溶液刚好由 色变为 色时,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为 。(2)中考资源网实验()中,某同学不小心又多加了几滴稀盐酸,这时溶液的PH 7。(3)中考资源网若要除去实验()中过量的盐酸可选用的试剂是 (填化学式)。原因是 (答出两条即可)。等第日期四、作业布置:第 5 页 共 5 页