1、扬中市西来桥学校 九年级化学学案 班级:____________ 课题 中和反应 总第 课时 姓名:____________ 【学习目标】知道中和反应,了解中和反应的实质,知道中和反应在生活中的应用 【学习重点】中和反应 【课堂学习研讨】 一、探究酸与碱的反应 1.向氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液,观察到现象 ; 2.向上述溶液中逐滴加入稀盐酸,直到溶液 证明它们刚好完全
2、反应,该反应的化学方程式 3.恰好完全反应后烧杯中的溶液是 ;溶质是 4.逐滴加入稀盐酸的目的是 5.酚酞溶液在此反应中的作用是 讨论: 1.实验:向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸。当滴入的盐酸量较少时,氢氧化钠溶液有剩余,溶液为 色,溶液显_____性;当滴入的盐酸与氢氧化钠溶
3、液恰好完全反应时,溶液为 色,溶液显______性;当滴入的盐酸过量时,盐酸有剩余,溶液为 色,溶液显______性。 2.实验证明,盐酸和氢氧化钠能发生反应,反应的化学方程式为________ _____ ____ , 3.⑴酚酞在实验中起什么作用?还有什么物质可以起到类似的作用? ⑵为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸并不断搅拌? 4.溶液的碱性(PH和温度)从开始加盐酸至恰好变为无色为此作如何变化,在图象上表示出来: PH T(温度) 7 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ O
4、 加入盐酸的量 O 加入盐酸的量 二、小结 1.定义:__ ___与 作用生成 和 的反应,叫做中和反应。中和反应的实质是 和 结合生成 。 2.氢氧化钙也能和盐酸发生反应,反应的化学方程式为: 。 氨水与稀硫酸反应,反应的化学方程式为: 三、中和反应的应用: ①人的胃酸(HCl)分泌过多会感到不适,可服碱性药物进行
5、中和,如服用含Al(OH)3药物,反应的化学方程式为 ; ②通常人们会向酸性土壤中撒 来把土壤的的pH控制在最适宜庄稼生长的范围之内; ③若污水中的酸超标(主要含H2SO4),人们可以加入熟石灰(Ca(OH)2) 来进行中和处理,其反应的化学方程式为: ; ④在科学实验里,如果溶液的酸性或碱性太强,就可以用适当的碱或酸调节溶液的pH。 【课堂检测】 1、下列关于中和反应的说法错误的是
6、 ( ) A.中和反应要放出热量 B.中和反应一定有盐生成 C.中和反应一定有水生成 D.酸碱中和和反应后溶液的PH=0 2、一般来说大多数农作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长,经测定某土壤的PH为5.5,要改变它,应在土壤中施加适量的 ( ) A.氢氧化钠 B.氢氧化钙 C.氯化钠 D.盐酸 3、下列两种溶液相互混合时,发生中和反应的是 ( ) A.石灰水和盐酸
7、 B.硝酸银和盐酸 C.纯碱和硫酸 D.氯化钙和碳酸钠 4.—些食物的近似pH如下:葡萄3.5~4.5, 苹果2.9~3.3, 牛奶6.3~6.6,鸡蛋清7.6~8.0。下列说法错误的是 ( ) A.胃酸过多的人不应多食苹果 B.苹果汁的酸性比葡萄汁强 C.鸡蛋清是碱性食物 D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝 5.滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是 ( ) A
8、.CO2 B.Na2CO3 C.H2SO4 D.Na2SO4 【课后练习】 1.下列反应属于中和反应的是 ( ) A、CaCO3 +2HCl===CaCl2 +H2O+CO2↑ B、CO2+H2O===H2CO3 C、CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+ H2O D、2HCl+Ca(OH)2=== CaCl2 +2H2O 2.能与稀盐酸发生中和反应的是 ( ) A.铁锈
9、 B.大理石 C.石灰水 D.锌粒 3.下列各物质中,能够将稀硫酸、氢氧化钾、氯化钠溶液一次区分开的是 ( ) A.石灰水 B.氯化钡溶液 C.酚酞试液 D.石蕊试液 4.下列反应,要借助酸碱指示剂,才能判断二者发生反应的是 ( ) A.大理石和稀盐酸 B.石灰水和稀盐酸 C.铁锈和稀硫酸 D.镁和稀硫酸 5.一定有水生成的反应是 ( ) A、化合反应 B、中和反应 C、复分解反
10、应 D、分解反应 6.在氢氧化钙的饱和溶液中,加入下列物质不能使溶液的pH值有明显改变的是( ) A、通入二氧化碳 B、加入生石灰 C、加入盐酸 D、加入硫酸铜溶液 7.下列转化不能由一步反应实现的是 ( ) A、NaOH→Na2CO3 B、Cu→CuO C、Ca(OH)2→CaCl2 D、Fe→Fe(OH)3 8. 向盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的PH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是( )
11、A B C D 9.向滴有酚酞的氢氧化钠的溶液中,逐滴滴入稀盐酸至过量,下面叙述中正确的是( ) A.溶液由红色变为无色,PH逐渐增大 B. 溶液由无色变为红色,PH逐渐减小 C. 溶液由红色变为无色,PH逐渐减小 D. 溶液不变色,PH逐渐增大 10.强酸性土壤不适合植物生长,可用来中和土壤酸性的是( ) A.食盐 B.氢氧化钠 C.熟石灰 D.盐酸 11.借助下列物质和用品,仍不能证明稀盐酸和氢氧化钙溶液是否发生化学反
12、应的是( ) A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸 D、氯化钙溶液 12.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,下列有关说法正确的是( ) A.反应前后,溶液的pH不变 B.反应前后,Na+和Cl﹣的数目不变 C.反应前后,H+和OH﹣的数目不变 D.反应前后,H2O的数目不变 13 下列关于酸碱中和的说法,合理的是( ) A. 有盐和水生成的化学反应一定是中和反应 B. 被红火蚁咬了(毒液呈酸性),为了减轻疼痛可以涂抹肥皂水(pH=10) C. 向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至恰好反应完全,溶液的
13、pH不改变 D. 氢氧化钠中和硫酸的化学反应方程式是:NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O 14.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是( ) A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 B. B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 C. A点时的溶液能使酚酞试液变红 D. C点时,溶液中的溶质只有氯化钠 15.关于中和反应的说法,错误的是( ) A.一定没有沉淀生成B.一定有氧化物生成C.一定是放热反应D.一定是复分解反应 16.下列说法错误的是( ) A.在复分解反应中,
14、没有单质参与 B. 化合反应一定要加热 C.置换反应一定有新的单质生成 D. 中和反应一定有水生成 17.写出下列反应的化学方程式: (1)用盐酸清洗热水瓶的水垢(主要成分是Mg(OH)2和CaCO3) _________________________________ _____________________________________ (2)用石灰水处理化工厂排放的废硫酸污水_____________________________________ (3)用胃舒平(含氢氧化铝)治疗胃酸过多____________________________________
15、 18.写出除去下列括号中杂质所需的方程式: (1)CaO(CaCO3) , (2)H2(CO2) , (3)NaCl(Na2CO3) 。 19.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈碱性,还可能呈 性。 【实验验证
16、 实验操作 实验现象 结论 用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 无色酚酞试液变 溶液呈碱性 无色酚酞试液不变色 溶液呈 【分析与思考】 ⑴若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入一种溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体。 ⑵若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案: 方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到 ,则
17、所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。 方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为 ;若无明显现象,则呈中性。 酚酞 盐酸 (步骤①) (步骤②) 氢氧化钠溶液 20、某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中和反应实验,试回答: (1)中\考资源网用胶头滴管吸取盐酸逐渐加入烧杯中,当溶液刚好 由 色变为 色时,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为 。 (2)中考资源网实验(1)中,某同学不小心又多加了几滴稀 盐酸,这时溶液的PH 7。 (3)中考\资源网若要除去实验(2)中过量的盐酸可选用的试剂 是 (填化学式)。 原因是 (答出两条即可)。 等第 日期 四、作业布置: 第 5 页 共 5 页






