Apuppetshow.doc

Project 2 My puppet
第一课时 
教学目标:
1.复习服饰类单词：a shirt, a skirt, a T-shirt, a jacket.
2.复习颜色类单词yellow, red，brown, black, white,blue, green, orange.
3.复习句型Look at…及其回答It’s nice./How nice!/It’s great./Great!
4.复习句型：What colour is…?及其回答It’s…
5.熟练表演《Nice clothes》、《Who is wearing yellow today?》
教学重、难点：
1.复习服饰类单词：a shirt, a skirt, a T-shirt, a jacket，a cap.
2.复习颜色类单词yellow, red，brown, black, white, blue, green, orange.
3.复习句型Look at…及其回答It’s nice./How nice!/It’s great./Great!
4.复习句型：What colour is…?及其回答It’s….
课前准备:
卡片，PPT
教学过程:
Step 1 Warming up
1. Greeting
2.Sing the songs and say rhymes
A．表演书上的《Nice clothes》《Who is wearing yellow today?》
Step 2 Free talk and revision
1.Free talk :日常用语
T：Hello, I like yellow. What do you like ?
S: I like…  T: Do you like…?
S: Yes, I do. / No, I don’t. I like…
2.Revision
A.Magic eyes       T：Let’s play a game.
快速闪现的可以是图片，再到单词，词组，最后加大难度，闪现句子。
3．句型复习
(1).复习Look at… It’s nice./How nice!/Great!/It’s great.
出示第五单元课文对话，让学生跟读，然后全班读。
注意当别人夸奖你了，不要忘记说Thank you（谢谢你）
it’s =it is    拓展Look, this is a…
出示各类学过的物品类的图片
T：Look at the…
S: It’s nice./How nice!/Great!/It’s great.
T(出示句型): Look, this is a…
S: It’s nice./How nice!/Great!/It’s great.
(2).Pair work
同桌之间对话练习
(3).复习What colour is…? It’s…
出示第六单元课文对话，跟读，然后全班读colour ,颜色。在这一单元我们会学到八种颜色，所以colour后需要加s,表示复数形式。
Step 3 Consolidation
1.出示场景：Clothing shop
T：Let’s go to the clothing shop .
Look, this is a …/Look at this…
Ss: … 
T: What colour is this …?  
S: It’s…
2.Work in pairs.
出示书本四个单词和图片：a doll ,a CD, a car，a ball，学生拼读。
T：What’s this?    S: It’s a …
3.小组展示交流。
4. 完成《伴你学》PartA&B中的“脱口秀”。
Step4 Homework
1.完成《伴你学》PartA&B“我运用”中剩余的题目。
2.完成《伴你学》PartC中的“我尝试”。
板书设计：
Project 2 A puppet show
Hi/Hello,I’m…(名字).I’m a boy/girl.
Look at my …It’s ….
How nice!