资源描述
天水市一中2011届高考第三次模拟考试数学试卷(理)
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分共150分,考试时间120分钟.
注意事项:第Ⅰ卷答案涂在机读卡上,第Ⅱ卷各题的答案或解答过程均写在答题纸内的指定处,写在试卷上的无效.
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、 选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).
1.若集合,,则“”是“”的 ( )
A充分不必要条件 B必要不充分条件
C充要条件 D既不充分也不必要条件
2. ( ) A.2-2i B.2+2i C.-i D.i
3.已知则等于 ( )
A. B. C. D.
4.已知等差数列的前n项和为,若 ( )
A.18 B. 36 C. 54 D. 72
5.设函数,若函数的图象与的图象关于直线对称,则等于 ( )
A B C D
6.若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分,则的值是 ( )
(A) (B) (C) (D)
7.下列同时满足条件:(1)是奇函数(2)在上是增函数(3)在上最小值为0的函数是 ( )
A B C D
8已知函数满足>,则的解是( )
A. 0<x<1 B. x<1 C. x>0 D. x >1
9.有七名同学站成一排照毕业纪念照,其中甲必须站在正中间,并且乙、丙两位同学要站在一起,则不同的站法有 ( )
A.240种 B.192种 C.96种 D.48种
10.对于已知直线a,如果直线b同时满足下列三个条件:①与直线a异面;②与直线a所成的角为定值③与直线a的距离为定值d,那么这样的直线b有 ( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条
11.已知P是双曲线右支上的一动点,分别是左右焦点,O为坐标原点,则的取值范围是 ( )
A (2,3) B (2, ] C[2, 3] D[2, ]
12若向量则与的夹角的取值范围是( )
A B C D
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在答题纸相应位置上.
13若(展开式的第3项为56,则= 。
14.正三棱椎S—ABC内接于半径为6的球,
过侧棱SA及球心O的平面截三棱锥及球面
所得截面如图,则此三棱锥的侧面积是
15已知以F为焦点的抛物线上的两点A、B满足,则弦AB的中点到准线的距离为_________
16.给出定义:若(其中m为整数),则m 叫做离实数x最近的整数,记作= m. 在此基础上给出下列关于函数的四个命题:
①函数y=的定义域为R,值域为
②函数y=的图像关于直线()对称;
③函数y=是周期函数,最小正周期为1;
④函数y=在上是增函数。
其中正确的命题的序号是
三、 解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.(本题满分10分)(本题满分10分)
的三个内角依次成等差数列.
(Ⅰ)若,试判断的形状;
(Ⅱ)若为钝角三角形,且,试求的取值范围.
18.(本小题共12分)数列满足,()
(Ⅰ) 当时,求及;
(Ⅱ)是否存在实数,使得数列为等差数列或等比数列?若存在,求出其通项公式,若不存在,说明理由;
19.(本题满分12分)如图,四棱锥中,底面为矩形,底面,,点是棱的中点.
(Ⅰ)证明:平面;
(Ⅱ)若,求二面角的平面角的余弦值.
20.(本题满分12分)某学校数学兴趣小组有10名学生,其中有4名女同学;英语兴趣小组有5名学生,其中有3名女学生,现采用分层抽样方法(层内采用不放回简单随机抽样)从数学兴趣小组、英语兴趣小组中共抽取3名学生参加科技节活动。
(1)求从数学兴趣小组、英语兴趣小组各抽取的人数;
(2)求从数学兴趣小组抽取的学生中恰有1名女学生的概率;
(3)记表示抽取的3名学生中男学生数,求的分布列及数学期望。
21.(本小题满分12分)已知、是椭圆的两个焦点,O为坐标原点,点在椭圆上,线段与轴的交点满足;⊙O是以F1F2为直径的圆,一直线l:与⊙O相切,并与椭圆交于不同的两点A、B.
(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)当时,求△AOB面积S的取值范围.
22.(本题满分12分)设函数(R).
(Ⅰ)当时,求的极值;
(Ⅱ)当时,求的单调区间;
(Ⅲ)当时,对于任意正整数n,在区间上总存在m+4个数使得
成立,试问:正整数m是否有最大值?若有求其最大值;否则,说明理由.
天水市一中2008级2010~2011学年度第二学期第二阶段考试(理)答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
C
D
D
D
A
B
D
B
D
B
A
二、填空题:
13. 1 14. 15 16. ①②③
三、 解答题:
17答案(本题满分10分) 解:(Ⅰ)∵,∴ .
∵依次成等差数列,∴,.
由余弦定理,
,∴.
∴为正三角形.
(Ⅱ)
=
=
=
=
=
∵,∴,
∴ ,.
∴代数式的取值范围是.
18. 解:(本小题共12分)(Ⅰ)
,故,所以.
(Ⅱ) ,
,
,
若数列为等差数列,则
方程没有实根,故不存在,使得数列为等差数列.
若数列为等比数列,则,即
解得:.
将个式子相加,,
又符合条件,
,故数列为等比数列.通项公式为
19. (本题满分12分)
20.(本题满分12分)
(1)抽取数学小组的人数为2人;英语小组的人数为1人;…2分
(2)=; ………………………5分
(3),,
,。 9分
的分布列为:
0
1
2
3
. ………………………12分
21.(本小题满分12分)
解:(Ⅰ) 点M是线段的中点 OM是的中位线
又
解得
椭圆的标准方程为 ┅┅┅┅┅┅┅5分
(Ⅱ)圆O与直线l相切 即:
消去y:
设
22.(本题满分12分)
解:(Ⅰ)依题意,知的定义域为.
当时, ,.
令,解得.
当时,;当时, .
又,
所以的极小值为,无极大值 .…………………………(3分)
(Ⅱ)
.
令,解得. …………………………(4分)
若,令,得;令,得 .
若,
①当时,,
令,得或;
令,得.
②当时,.
③当时,得,
令,得或;
令,得.
综上所述,当时,的递减区间为,递增区间为.
当时,的递减区间为;递增区间为.
当时,递减区间为.当时,的递减区间为,递增区间为. …………………………(8分)
(Ⅲ)当时,,
由,知时, ., .
依题意得: 对一切正整数成立. ……………(10分)
令 ,则(当且仅当时取等号).
又在区间单调递增,得,
故,又为正整数,得,
当时,存在,,
对所有满足条件.
所以,正整数的最大值为32. …………………………………(12分)
12
用心 爱心 专心
展开阅读全文