资源描述
人教版八年级思想品德上册期末测试题
一、单项选择:(每题3、5分,共46分)(请将各题所选字母填入下表)
1、小吴说:“爸爸、妈妈很辛苦,他们从小教我学说话,学走路,教我看图识字,把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”吴蔚的话主要说明了家庭具有
A、教育功能
B、赡养功能
C、消费功能
D、生育功能
2“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地欣赏他!拥抱他!赞美他!”面对这种博大的爱,我们青少年应该①与父母和平相处,对父母言听计从 ②学会尊重、理解关心父母③以实际行动回报父母的关爱与养育④放弃学业,努力赚钱回报父母
A、①②
B、②③
C、③④
D、①②③④
3、对于逆反心理和逆反行为,认识正确的是
①逆反心理无法克服,逆反行为的危害也不可避免②逆反心理是青春期孩子身上的一种正常现象③要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己④逆反心理及其行为是不尊重父母的表现
A、①②
B、③④
C、①③
D、②③
4、你认为以下属于男女同学恰当交往的是
A 、小红和小刚互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往
B 、张洁是个活泼好动的女孩,经常与男生称兄道弟,打打闹闹
C、 小函和李亮都是班干部,他们经常一起组织班级活动
D、小莉是个品学兼优、全面发展的学生,她很少与男生交往,她认为男女生就应该彼此不相往来,否则就不正常
5、九年级某班学生小刚,学习成绩优秀,但每当同学问他问题时,他经常以“不会”来搪塞,集体活动他也经常以“有事”为由不参加。最后在期末评“三好”学生的民意测验中他
落选了。小刚落选的原因是①自私自大,对人冷漠②学习成绩好,大家忌妒他
③不善于交往,不关心集体④对人友好真诚,不会拉拢人
A.①②
B②③
C. ①③
D.②④
6、Rose是刚刚转进王丽所在班级的美国同学,一段时间后他俩便成了好朋友,但每次外出吃饭,Ros总是提出要AA制。对此,王丽正确的认识应该是
A.可以理解,生活在不同文化背景中的人,待人接物方式是不同的
B.不可理解,Rose太小气,不够意思
C.不可理解,好朋友理应不分彼此
D.可以理解,但Ros对朋友不够真诚,以后少交往就是了
7、20108月17日至19日,中国互联网大会在北京隆重举行。大会的主题是“服务——
网络价值之本,绿色——网络发展之道”。为了营造文明和谐的网络环境:
1政府部门应加大监督检查力度,对违法行为予以严厉打击
2网民应遵守网络公德
3互联网企业应增强社会责任感,依法自律
4青少年发现淫秽色情信息要积极举报
A、1 2
B、2 3
C、2 3
4
D、1 2 3 4
8、今天是星期天,小明在家做作业时,电话铃响了,小明赶快跑过去接听电话,下面的四个选项你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行
A、烦死了,星期天也不让休息,打什么电话?
B、您好!请问您找谁?
C、将电话拿起来放在一边,便去做他的作业
D、喂!你找谁?
9、俗话“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”说明了
A、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养
B、在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应
C、语言能决定季节的变化
D、礼仪可以成为一个国家精神文明的象征
10、2010年10月22日至26日第十一届中国西部国际博览会在成都举行。
本次会议以“开发开放共享共赢”为主题,旨在以展会引投资、展会促合作、展会谋发展。下列对此理解正确的是:
1合作是世界各国共同应对各种挑战的有效途径
2任何事业的成功都需要良好的合作
3世界各国只有彼此尊重、真诚合作,才能实现和谐发展
4开展广泛合作有利于实现共赢
A、1 3 4
B、2 3 4
C、3 4
D、1 2 3 4
11、小强和小华不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的一对好朋友,两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习,而小华的文科学习成绩较好。
在学习中小强和小华互相帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话。小强和小华的事例,对你的启发是:
A、要学会在合作中竞争,在竞争中合作
B凡是合作,都能成功
C、竞争对人有促进作用,也有不利的一面
D、竞争时要遵守道德和法律
12、“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中,要善解人意就需要
A、平等地享有法定的权利
B、换位思考,替对方设身处地着想
C、宽容别人,委屈自己
D、同情弱势群体
13、小明的爷爷得了癌症,医生和家人对他隐瞒了病情,也要小明保守秘密,只能对爷
爷说他得的是胃炎,对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”
A.违背了诚实的道德,应受道德的谴责
B.不违背诚实的道德,因为他们说的其实是事实
C.违背了诚实的道德,他们本质上都是虚伪的人
D.不违背诚实的道德,因为诚信的核心是善,他们说的是“善意的谎言”
二、请分析小军和小刚同时受到王老师的批评后说的话,回答下面的问题:(10分)
(1)对同一件事,不同的人有不同的反应,图中小军和小刚的不同反应分别会产生什么结果?(6分)
(2)以上结果对你有何启示?(4分)
三、阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》,结合所学知识回答问题:(共12分)
网上行
网变
打开网页,等于与世界握手。
在网上,我们可以看新闻、交新友;
在网上,我们可以办商务、看电影;
在网上,我们可以查资料、学知识;
在网上,我们可以看医生、求良药;在网上,我们可以„„
(1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理?(6分)
(2)为避免出现漫画中的变化,青少年“网上行”时应注意什么?(6分)
四、
材料一:21世纪是充满竞争的世纪,从世界范围内的经济竞争、综合国力竞争到科学
技术和民族素质的竞争,可以说竞争遍及每一个角落。在现实生活中,不少学生客观上并不善于竞争。
材料二:21世纪又是一个充分合作的世纪,联合国教科文组织强烈呼吁新生一代要“学会合作”。从某种意义上说,合作精神的培养更胜于竞争意识的锤炼,这是由现代人交往互动的日益频繁所决定的。请结合所学有关知识及实际,完成下列内容:(共11分)
(1)竞争遍及每一个角落,在学校生活中,竞争也是无处不在。你参与了哪些方面的竞争,为什么要参与?(至少两点理由)(5分)
(2)“学会合作”是教育的主题之一,请你就课堂教学中如何培养学生的合作能力向有关学科老师提2条建议,并说明这样做的好处。(至少两点理由)(6分)
五、
仔细观察下面的漫画,结合所学有关知识及实际,完成下面的问题:(共13分)
(漫画一)
(漫画二)(1)
漫画(一)中的小明,因为家境不好、父母离异,经常被其他同学以衣服穿得破旧、
花钱节俭等为由取笑,为此小明十分苦恼。请你对漫画中的其他同学说几句话,帮
小明摆脱烦恼。(至少三点)(6分)
(
2(漫画二)中的小强和小冬因为贪玩,学习不用功,成绩总是不如身有残疾但很努
力的小红,为此他俩经常偷偷拿走小红的学习资料、甚至拐杖等,让她在同学面前
出丑。请你对他俩的行为进行简要评析。(7分)
六、俗话说,于细微之处见精神。认真阅读下面这些对日常琐事的“点评”,设想自己身临其境时的心情与做法。你同意上述的点评吗?请你也来逐一点评吧。(8分)
展开阅读全文