倾尽丹心育英才(张春玲事迹材料).doc

倾尽丹心育英才
——超化镇中心小学张春玲老师先进事迹材料
有一种情感叫真诚，有一种伟大叫平凡。张老师作为一位普普通通的教师，自参加工作以来,敬业爱岗，勤奋踏实，一直用自己的真诚和平凡书写着非凡的教师人生，实现自己的人生价值，因而在教育事业这片热土上，她用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执著地追求着教育的最高境界。透过这最高的境界，你会发现其中有那么多令人敬佩和感动的故事……你会发现她是仁者、智者、勇者，她把师爱洒满校园……　
随风潜入夜 润物细无声
爱是人类特有的情感和行为，是生活深处一朵炙热的火花。它能创造安全与满足的温馨，赋予人以无穷无尽的力量。师爱更是神圣而伟大的。“捧着一颗心来，不带半根草去”， 这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件不好的，无论是安静听话的还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的关爱，老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光。付出是师爱最真挚而朴实的情感，张春玲老师就如那打开学生心灵窗户的烛光，用真爱付出着。
去年暑假开学之后， 张老师和我一起接手了一个纪律非常乱，学习成绩非常差的班级。可张老师没有任何怨言，她始终坚信：“随风潜入夜，润物细无声。”
楚俊超、张富豪、高聪源、张源格等同学是这个班，甚至是全校出了名的调皮捣蛋的学生，也是成绩很差的学生。当张老师了解到这些情况后，对他们在思想上进行孜孜不倦的教导，时刻关注他们的思想动态；在学习上耐心倍加，经常见到张老师利用课下的时间，或自己休息的时间给他们补习功课，一遍，两遍，三遍……不计其数，直到他们学会为止;在生活上对他们的关怀更是无微不至。
记得去年的冬天，班里一个叫钱文凯的学生，课间突然犯病，我和张老师三步并作两步跑进教室，张老师一把将钱文凯搂在怀里，不住地叫着钱文凯的名字，又喂他水喝，可是这个学生毫无反应，张老师不住地向钱文凯嘴里送水，慢慢地他醒过来了，后来请来家长了解情况，得知钱文凯患有癫痫病。对于一个患有严重癫痫病的孩子，最好的办法莫过于让他休学，而当他哭着对我们说：“老师，我想上学，求你!”的时候，我们沉默了，是啊，一个有着先天性疾病的孩子怎能让他再有精神上的缺失。老师没有拒绝他，克服了恐惧的心理，默默地承担起了照顾他的责任。他的病没有预兆地发作，有时在课堂，有时在课下，发病的样子很可怕，有时还会小便失禁，同学们都不愿意接近他，一个孩子生活在没有友爱的世界里，那种痛苦是可以想象的。有时看到他发病时那痛苦的样子，老师落泪了，同学们吓呆了。经过先后几次与她的父母沟通，说服他父亲为他做长期治疗，加之张老师无微不至地关爱，现在他发病次数明显减少，症状减轻，我们都希望他能和同龄的孩子一样无忧无虑地学习、健康地成长。用张老师的话说：“如果师爱具有神奇的力量,我愿意用她去挽救那如花的生命。”
“我做的都是一些可平常的事儿，作为老师，和大家做的都一样，其实我还有很多的不足和不尽人意的地方,真是不值得一提”，平常在与张老师的交流中，每提到这些，他总是微笑着这样说。这样的事情做一件可以说它平常，可几十年始终如一、无怨无悔，那就是一种难得的伟大，一种无私的高尚。林崇德教授说过：“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”
她是仁者，她如润物无声的春雨，用女性特有的细腻、真诚的微笑、灼热的情怀、满腔的师爱，点点入微地滋润着每个学生的心田。
　　她是智者，她用自己博大的胸怀、甘于寂寞的心境，谦虚地、专心地垂着绿荫，无怨无悔。
她是勇者，她用自己坚强的臂膀，为她的学生们撑起了一片天空，为自己绘出了一片蓝图，为教育教学事业奉献着自己的光和热。
咬定青山不放松
　　“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”为了自己所钟爱的教育事业，她抱着这样一种必胜的信念，扎根在教育这片沃土上，不计时间，不计得失、不计名利，不断地汲取，又不断地付出。汲取的是提高自身素质的养料，付出的是自己对教育的全部的爱。因为她深知现代社会、现代学生需要具有锐意创新的教师。只是凭着自己已有的经验、满腔的热忱就只能做“无本之木，无源之水”，所以她不断地充电，不
断地寻找提升自己的源头活水。
　　她从各个方面、各个领域猎取知识，就像一个孜孜不倦的求学者。知识让她满足，让她充实，让她得到快乐。学习电脑对于年龄已经快五十岁的冯老师来说， 确实是一件很困难的事情了，可她除了干好学校里的本职工作外，还积极参加教师进修学校组织的信息技术培训，听不懂的，练不会的，就主动的去向年轻的同志请教、学习，任何一个问题弄不懂，都绝不罢休。她年纪大，来到我校时，最简单的课件都不会做，她就从头学习，每次上完课就开始制作课件，有人总是不解地问：“张老师你就用别人做的课件吧，何苦要亲力亲为呢？，你都这么大年龄了，何苦“折磨”自己呢？何苦这么拼命，这么劳累呢？你图个啥呀？”而她总是坦然一笑，继续埋头学习，默默地工作着。然而她也有劳累的时候，也有过放弃的念头，因为她也是一个平凡而普通的人，但是她想到了学生、想到了老师、想到了学校的发展，这就成了她坚强地一步步坚挺地走过来的强大支柱。是啊，一个人只要有了一种信念，一种志向，他就会成为一个坚不可摧的人。因为在她心中早已竖起了一座牢固的城墙，那就是为教育事业献身。
　　在每次的教学教研活动中，张老师和大家一起研究新教材新教法，在向年轻教师传授她多年总结积累的经验和方法的同时，也积极向年轻教师学习先进的理念和方法，和年轻教师共同学习共同进步。她还是我校教学模式引领课的引领者，以自己多年的工作实践、工作经验，和先进的教育理念，为我校的教育教学工作增添了新机。
她这样评价自己：“我有青年人的朝气，我喜欢富有挑战的工作。平时在工作中，我能经常出点主意进行尝试，不怕困难和挫折，把每一次的失败与磨难看作是一种考验、一笔财富。”确实如此，她是压不垮的青松，面对困难与挫折，她拿出了常人难以想象的惊人毅力。
记得去年有一段时间，张老师的脚崴了，可她还要硬撑着坚持上课，坚持批改作业。其它老师看到她这样，都劝她回家休养几天，脚病可不敢轻视呀！可她总是这样回答：“没事，我还是坚持吧，因为我们每个人的工作都很忙，都很累，我休息了，恐怕我的搭档就要累垮了。”多么感人、多么朴实的话语呀！她就是这样一位时时处处只为别人着想，唯独没有他自己。黄天不负有心人，老天爷也被感动了。终于，不负众望，在期末考试中她们班的语文取得了第一名的好成绩。
“花时间去工作，这是你事业成功的代价；花时间去思考，这是你获得力量的源泉；花时间去学习，这是你智慧的基础。”她非常喜欢英国诗人的这首小诗，也许这也就是她源源不断的动力，但是她唯独忘了这首诗还有最后一句：“花时间去游玩，这是你永远保持年轻的秘诀。”是啊，她坚如磐石，韧如蒲草的事业心，还哪容她有时间想到去游玩？
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她追求的境界。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献自己无悔的青春。因为她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
爱岗既敬业 奉献树丰碑
教育是事业，事业的真谛在于奉献; 教育是艺术，艺术的精髓在于创新。在教育工作中，她，张老师，每天早上伴着晨曦，夜晚伴着星辰，往返于教室和办公室之间，虽然觉得很累，但更多的是追求心灵上的踏实。她几十年如一日，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。她没有惊天动地的感人事迹，有的只是平时默默无闻的埋头苦干。
“成绩做起点，戒骄永不忘”是他的誓言，质朴无华。她身上有太多的光环，无论是哪一项，都值得我们仰视。张老师自2010年调到我们学校工作以来，更是全身心地投入教育、教学工作，将个人的事抛在一边。她与书为友，潜心钻研；她匠心独运，演绎了一堂又一堂精彩的语文课；来我们这工作三年，她以校为家，严格管理；她将爱的阳光播洒到每一个孩子的心灵，她用真诚点燃课堂，她用执着浇灌孩子的世界。
更为可贵的是，今年春节婆婆骨折住进医院，她总是奔波于学校、医院之间，也从没耽误过学生的一节课，尽管如此劳累，她的同事因产假休息，张老师老当益壮，毅然决然地接下两班语文课的重担，双休日还要回家侍奉有病在床的婆婆，而且从无任何怨言。我们都心疼地劝她：“张老师，歇歇吧！”她总是微微一笑说：“我忙并快乐着，累且幸福着。”
由于工作劳累，张老师胃病经常复发，抽屉里必备的是一瓶胃药，但她在工作上丝毫不懈怠。学生有时课堂上没能及时完成作业，她都在教室里等着学生完成，中午张老师也经常叫学生来办公室补课，帮助学生查缺补漏，培优补差。每次考试第一是她付出的最好见证。
这就是张老师，一位普通的老师，把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给了中心小学。
她几十年如一日，以崇高的事业心和高度的责任感，对所教的每个学生都怀着一片赤忱，用一丝不苟的态度和精雕细刻的工作，塑造着每一个孩子的灵魂。
回顾张老师30多年的从教生涯，我们总能读到一首响当当的诗：
　　老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已！
路在脚下，如今已年逾半百的张老师为了她所挚爱的教育事业，还立足在三尺讲台上，不懈的追求着……用自己的爱岗敬业和无私奉献树下了不朽的丰碑。
疾风识劲草 患难显真情
　　透过平时的点点滴滴，我们足以能够体会到张老师独特
的人格魅力，专著的工作态度。
在教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。她爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几年来，她在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……她的爱心是真诚、宽容和坦诚，赢得了所有学生的心。
我很荣幸和张老师搭班，按道理说，我年轻，张老师已经年纪大了，而且还体弱多病，工作上我应该多帮助她一些，可实际上，却让我十分感动。
由于我今年要外出学习，这时张老师就毫无怨言的挑起了所有的重担，除了每天要上很多节课，还要处理班里这样那样的事情，带饭，查寝，管理纪律，检查卫生，样样都不落下，而且在教室一守就是一整天，兢兢业业，废寝忘食，早上六点多就到了教室，晚上最后一个离开，可她从来没有一句怨言，还经常关心我，安慰我，询问家庭和生活情况，说家里孩子小需要照顾时，就吱一声，别硬撑着。我的心中充满了感激。
她身上的那种刚毅在潜移默化中让我学会了坚强，学会了承受，学会了工作，学会了生活，更学会了做人和从教……
“疾风识劲草，患难显真情”， “仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”，她用自己的智慧、仁爱、无畏，展现了非凡的凝聚力、向心力战斗力。
　　爱无价，情永恒，为了学生的发展、为了教师的发展、为了教育事业的发展，为了教育的最高境界，她用自己的爱、自己的情，永远在教育的道路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

事迹浓缩 以奉献感动校园
“成绩做起点，戒骄永不忘”是他的誓言，质朴无华。她身上有太多太多的光环，无论是哪一项，都值得我们仰视。张老师自2010年调到我们学校工作以来，更是全身心地投入教育、教学工作，她以校为家，将个人的事抛在一边。她与书为友，潜心钻研；她匠心独运，演绎了一堂又一堂精彩的语文课；来我们这工作三年，她将爱的阳光播洒到每一个孩子的心灵，她用真诚点燃课堂，她用执着浇灌孩子的世界。
更为可贵的是，今年春节婆婆骨折住进医院，她是学校、医院来回跑，也从没耽误过学生半节课，尽管如此，她的同事因产假休息，张老师老当益壮，毅然决然地接下两班语文课的重担，双休日还要回家侍奉有病在床的婆婆，而且从无任何怨言。我们都心疼地劝她：“张老师，歇歇吧！”她总是微微一笑：“我忙并快乐着，苦且幸福着。”
由于工作劳累，张老师胃病经常复发，抽屉里必备的是一瓶胃药，但她在工作上丝毫不懈怠。学生有时课堂上没能及时完成作业，她都在教室里等着学生完成，中午张老师也经常叫学生来办公室补课，帮助学生查缺补漏，培优补差。每次考试第一是她付出的最好见证。
这就是张老师，一位普通的老师，默默耕耘在我们中心小学希望的田野上，将自己最珍贵的爱奉献给了中心小学。她，把自己精雕细刻成一个面朝风雨、播撒阳光的人！回顾张老师的从教生涯，我们总能读到一首响当当的诗：
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已！
　颁奖词：张春玲　　
她不喜欢张扬，却善于宣传，她深知：上好每一节语文课，就是对中心小学的最好宣传！
她是仁者，她如润物无声的春雨，用女性特有的细腻、真诚的微笑、灼热的情怀、满腔的师爱，点点入地，滋润每一个学生的心田。
　　她是智者，她用自己博大的胸怀、甘于寂寞的心境，谦虚地、专心地垂着绿荫，无怨无悔。
她是勇者，她用自己坚强的臂膀，为她的学生们撑起了一片天空，为自己绘出了一片蓝图，为教育教学事业奉献着自己的光和热。
张春玲老师视学生如镜子，勤心拂拭，让一面面镜子映照出学校的辉煌和荣光。
学生成了学校的镜子，她，成了学生的镜子！
勤勉谦恭，奖掖青年，他甘作默默奉献的铺路石。