语文,鲁人版第四单元,(,古希腊的石头,),资料,1,冯骥才,当代作家、画家,小说,义和拳,神鞭,雕花烟斗,等,散文,珍珠鸟,等,默读课文,标出段落序号,炯,炯,亢,奋,暧昧,龟,裂 苍,劲,葱,茏 隧,道,聆,听 神,谕 呵,护,遁,去,坍,塌 磨,砺,粗,糙 泯,灭,庇,护,辨形,神采,焕,发,焕,然一新,涣,然冰释 江水,涣涣,五,彩,缤纷,神,采,奕奕,天,涯,海角,悬,崖,峭壁,暧,昧,暖,和,速读前,14,段,回答问题,历史美,时间美,文化美,文物的魅力,希腊人怎样对待这些石头?在保护历史的做法上采取了怎样的方式?举例,速读,15,29,段,回答问题,启示?,珍视历史就是保护它的原貌与原状,1860,年,10,月的一天,雨果看到两个强盗走进一个地方,一个抢了东西,一个放了火。在历史面前,这两个强盗一个叫法兰西,一个叫英吉利。,1860,年,10,月的这一天,简毁珠散,日月无光。,讨论:,有人说:重修是为了更好的保护,你同意不同意重新修建圆明园?,保护古代文明遗产的方法:需要的是对,历史,的深刻理解与崇拜,,科学的方法,,优雅的,美感,和高尚的文化,品位,。,冯骥才有感于传统文化内涵的败落,停下创作,致力于文化发掘和文物保护工作,是他尊重历史,对传统文化内涵的败落忧患意识的体现。,