资源描述
苏科版八年级物理(上)
第一章 声现象 A卷
班级 姓名
第I卷 选择题(共30分)
一、选择题(每小题3分,.30分)
1.关于声现象,下列说法正确的是 ( )
A.真空不能传声
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.我们能“听其声而知其人”,主要是因为不同的人声音的响度不同
D.控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声
2.2007年5月17 日,“中华情·和谐海西”大型文艺晚会在闽江公园盛装上演.观众能区别出不同乐器发出的声音,主要是根据它们发出的声音有不同的 ( )
A.响度 B.音色 C.音调 D.三者皆有
3.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是 ( )
A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好
C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大
4.在古代,士兵们为了更早地听到敌人夜袭时的马蹄声,以提前做好战斗准备,常把耳朵贴在地上听,这是因为 ( )
A.很多马蹄踏在地面时,使地面振动发声 B.马蹄声能沿土地传播
C.土地传播声音的速度比空气快 D.马蹄声不能在空气中传播
5.下列四个句子:①这首歌调太高,我唱不上去;②引吭高歌;③她是唱高音的;④请勿高声喧哗,其中“高”字指音调的是 ( )
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
6.下列各种声音中,不属于噪声的是 ( )
A.飞机起飞和降落时发出的声音 B.集市上的喧哗声
C.音乐课上同学们引吭高歌 D.深夜,邻室的钢琴演奏声
7.近年来,城市建设和发展越来越注重以人为本.如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等.这些措施的共同点是 ( )
A.减少大气污染 B.降低噪声污染 C.缓解“热岛效应” D.绿化居住环境
8.如图1是宇航员在飞船舱外工作时的照片,他们之间的对话必须借助电子
通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是 ( )
A.太空中噪声太大 B.太空是真空,不能传声
C.用通讯设备对话更方便 D.声音只能在地面附近传播
9.如图2所示,大象可以用人类听不到的声音进行交流,其实质是 ( ):
A.大象语言对人类来说是次声波,人听不见,大象却能听见
B.大象语言对人类来说是超声波,人听不见
C.大象没有发出声波,是根据感觉、眼神进行信息交流的
D.人的听觉有问题
10.电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑洼洼的,俗称燕子泥,其目的是为了
( )
A.防止声音发生振动 B.减弱回声
C.增强响声 D..改变声音的频率
选择题答题卡
题号
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
第卷 非选择题(共70分)
二、填空题(每小题4分,共24分)
11.声是由物体的振动产生的.风吹树叶哗哗晌,是_______在振动;笛子等管乐器发出动听的声音,是由_________振动产生的
12.如图3所示,月球上没有空气,两个登上月球的宇航员即使相距很
近也要借助无线电进行交谈,这说明了___________________________
_____________.
13.不看电视画面,我们能从声音判断出是朱军还是李咏,是因为他们
的_________不同,周涛的声音比李咏的声音尖细,是因为周涛的
_________高.
14.下面是几种物质的声速表,分析表中数据可以得出:
几种物质的声速/(m/s)
空气(15℃) 340
海水(25℃) 1531
空气(25℃) 346
铜(棒) 3750
软木 500
大理石 3810
煤油(25℃) 1324
铝(棒) 5000
蒸馏水(25℃) 1497
铁(棒) 5200
(1)_________________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________________
(3)__________________________________________________________________________15.我国不少古建筑,巧妙地应用了声学知识,充分展示了建造者的智慧才华,其中最著名的北京天坛(建于明永乐十八年,即1420年)的“回音壁”和“三音石”.回音壁是一道高约6 m,半径约32.5 m的圆形围墙,墙面十分平滑.一个人紧贴围墙小声讲话,围墙另一处的人可以 听得很清楚·这是古代建筑师利用声音的_________原理造成的音响效果.
16.在中考、高考期间,考场周边有“禁鸣喇叭,缓行,谢谢合作!”的提示牌,噪声是由发声体的________ 产生的,“禁鸣喇叭”的提示是在________处减弱噪声,“缓行”的提示是为了避免行驶的机动车辆在紧急刹车时由于________而造成交通事故.
三、实验探究题(共26分)
17.(6分)如图4甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ________;如图4乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 __________.
18.(6分)将钢锯条的下端固定在台钳上,分别用不同大小的力将锯条上端拨动一下,使它振动,如图5甲、乙所示,该实验可以证明:响度与发声体的_______有关,_______越大, ________就越大.
19.(6分)如图6所示,是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围,三种动物相比较,发声频率范围最小的动物是_______,听觉频率范围最大的动物是________.
20.(8分)声音传播的速度和温度有关,下表是空气中声速随温度变化的数据.
空气温度/℃
—20
—10
0
10
20
30
声音速度/(m/s)
318
324
330
336
342
348
(1)请你在图7中所示的坐标中作出声速和温度关系的图像.
(2)请你根据所作图像找出温度为15℃时声速为_______m/s.
(3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力.上世纪中期,人们就尝试进行超音速飞行.在飞机速度有限的情况下,你能指出在什么情况下试验更容易成功吗?
四、情景说明(6分)
21.下面是小明的一则日记:
10月15日 星期三 晴
“叮铃铃……”清脆的铃声打破了校园的宁静.我背着书包走在回家的大街上.街上人来人往,热闹非凡,叫卖声、车铃声、汽笛声仿佛汇成了一曲美妙的交响乐。回到家里,放下书包,躺在软软的沙发上,觉得上了一天的课有些疲劳.当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时,全身的每一个毛孔都放松下来,别提有多舒服了.“小明,把录音机关掉!”这是爸爸的声音,他在书房里看书.我有些不解,心也凉了半截……
(1)针对日记,请提出几个与声现象有关的问题.
(2)小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐的原因是什么?
(3)你能帮助小明想办法解决这个问题,让他们两全其美吗?
五、解答题(共20分)
23.(10分)某科学探测船想测出海底深度,向海底垂直发射声波,经过4 s收到返回的声波信号,那么该处的海洋深度是多少米?这种方法能否用来测月球与地球之间的距离?(=1500m/s)
22.(10分)一辆速度为12 m/s匀速行驶的汽车向正前方一高墙鸣笛,经2.5 s司机听到由高墙反射回来的声音.求司机听到回声时汽车距离高墙多远?(声速为340 m/s)
参考答案
1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.B 8.B 9.A 10.B
11.树叶;管内空气(或空气柱)
12.声音传播需要介质
13.音色;音调
14.(1)同一种介质,温度不同,传声速度不同。
(2)不同介质,传声速度不同.
(3)固体、液体传声速度比气体快.
15.反射
16.无规则振动 声源 太快
17.发声体在振动 空气能传声
18.振幅 振幅 响度
19.猫 海豚
20.(1)如解析答图1所示 (2)340 (3)在冬天(低温环境)
该试验更容易成功.
21.解:听到回声时,汽车行驶的路程:== 12 m/s×2.5 s=30 m
声音传播经过的路程:==340 m/s×2.5 s=850 m
听到回声时,汽车到高墙的距离:=(—)×(850 m 一30 m)=410 m
22.3000 m因为真空不能传声,所以此方法不能测月球与地球之间的距离.
点拨:在已知距离s的情况下,测出声音在介质中传播的时间t,利用=,可测出声速,所以根据回声知识可测出声速.
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