C语言考题1.doc

答题说明：要求所有解答均写在答题卡上，否则无效。
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 数组名做函数实参时，它和对应形参之间数据传递方式是 。
2. 自定义函数的形参放在内存的 存储区。
3. 若有定义int a=3, b=6, c；则执行语句c = a / b +3.5；后，c的值为 。
4. 表示“x ≥10或y+z ≥ 6”的C表达式是_______ 。
5. 若输入字符‘A’，在以下while语句执行后ch的值为 。
while (ch = getchar ( )= = ‘A’);
6. 已知 int a[ ]={1,3,5,7,9}, *p=a, *q; q=p+2; 则执行下列语句printf ( “%d”, *q++)；后的输出结果为 。
7. 已知int i=10；表达式 “11<= i <=9; ” 的值是 。
8. 字符串存储时，末尾被系统自动加上 字符。
9. 若定义char str1[ ]= “ABcd”, str2[ ]= “abCD”；则表达式strcmp (str1,str2)>0；的值为 。
10. 在说明语句：int *f ( )；中，标识符f代表的是 。
11. 逗号表达式 “(a=3*5,a*2), a+10; ” 的值是 。
12. 若定义数组int a[ ]={1,2,3,4,5,6}；，则该数组元素a[a[2]+1]的值为 。
13. 已知int i=1； 执行语句while (i++<4) ；后，变量i的值为 。
14. 定义char str[20]; 如果想通过调用标准库函数完成字符数组str的输入，则实现方式为 。
15. 下面的for语句：for ( x=0, y=10; (y>0) && (x<4); x++, y-- ) ；共执行的循环次数为_ _次。
16. 程序设计常采用模块化的思想，C语言中子模块通常用 来实现。
17. 若希望产生1~6之间的随机数，则正确的C表达式为n =__ __。
18. 若有以下定义：int a=20, *p=&a; 执行语句a=*p-10; 后a的值是 。
19. 根据文件的存储形式，文件可分为二进制文件和 文件。
20. 设有如下定义语句：FILE *fp；若要以只读方式打开一个二进制文件file.dat，则正确的语句应为fp = fopen (“file.dat”, “ ”)；。
二、阅读程序（每题5分，共30分）
1. 下列程序运行的结果是： 。
#include <stdio.h>
#define T 10
#define MD 3*T
void main ( )
{
int digit;
long t=12 , s;
s=30/MD;
while (t > 0)
{
digit = t % 10;
s = s + digit * digit;
t = t / 10;
}
printf (“%ld”, s);
}

2. 若输入字符串“Amaze!”，则以下程序的输出结果是： 。
#include <stdio.h>
void main ( )
{
char ch;
while ( (ch = getchar ( ) )!= ‘\n’ )
{ if ( (ch>=’a’ && ch<=’z’) | | ( ch>=’A’ && ch<=’Z’) )
{ ch--;
if ( ch==64 | | ch==96 ) ch += 26;
}
printf ( “%c”, ch );
}
}

3. 下列程序运行的结果是： 。
#include <stdio.h>
void main ( )
{
int a=1,b=0;
do
{ switch (a)
{case 1: b=0;
case 2: b=-1; break;
default : b=1;
}
a=a+b;
b=2*a;
}while (!b);
printf ( “a=%d, b=%d”, a, b);
}

4. 下列程序运行的结果是： 。
#include <stdio.h>
int fun ( )
{
auto int x=1;
static int y=1;
x+=2;
y+=2;
return x+y;
}
void main ( )
{
  int a,b;
a=fun ( );
b=fun ( );
printf(“%d,%d\n”, a,b);
}

5. 下列程序运行的结果是： 。
#include <stdio.h>
void p (int *x, int y)
{
++*x;
y--;
}
void main ( )
{
int x=0,y=3;
p (&x, y);
printf ( “%d, %d”, x, y );
}

6. 下列程序运行的结果是： 。
#include<stdio.h>
void sum (int *a)
{
a[0] = a[1];
}
void main ( )
{
int aa[5]={1,2,3,4,5}, i;
for ( i=2; i>=0; i--)
sum (&aa[i]);
printf ( “%d \n”, aa[0]);
}
三、程序填空（每空2分，共20分）
1. 以下程序的功能是从键盘输入一个整数，判断该整数是否为素数。
#include <stdio.h>
#include (1)
int isprime（int a）
{
int i;
for ( i=2; i<=sqrt (a); i++)
if ( (2) ) return 0;
return 1;
}
void main ( )
{
int iNumber;
printf (“请输入一个整数：”);
scanf (“%d” , &iNumber);
if ( (3) )
printf (“%d是素数” , iNumber);
else
printf (“%d不是素数” , iNumber);
}

2. 以下程序的功能是将数组中的元素按反序存放并输出。
#include <stdio.h>
void invert (int *p, int n)
{
int i, temp, *q;
q= (4) ;
for ( i=1; i<n/2; i++)
{temp=*p;
*p=*q;
*q=temp;
p++;
(5) ;
}
}
void main ( )
{
int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
int *pa;
(6) ;
invert (pa,10);
for( (7) )
printf ( "%3d", a[i] );
}
3. 以下程序的功能是用利用折半查找法，在不超过100个数中查找指定的数据。
#include<stdio.h>
#define N 100
void main()
{
int n,a[N],m,t,b,i,find,x;
scanf("%d",&n);
printf(“请按从小到大的顺序输入数据：”）；
for ( i=0;i<n;i++)
scanf("%d",&a[i]);
printf(“请输入要查找的数值：”）；
scanf("%d", &x);
t=0;b=n-1;find=0;
do
{
(8) ;
if (a[m]==x )
{
printf("找到了%3d,是 a[%d]\n",x,m);
find = 1;
}
else if ( (9) ) b = m - 1;
else t = m + 1;
} while( (10) );
if( find == 0 )
printf(“%3d 没有找到.\n",x);
}
四、编程题（每题10分，共30分）
1. 输入n的值，输出如图所示高为n的等腰三角形（例如，下图为n=6时的等腰三角形）。
*
* * *
* * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *

2. 求这样一个三位数，该三位数等于其每位数字的阶乘之和（通过调用自定义函数计算阶乘）。即：　abc = a! + b! + c!

3. 从键盘输入一行字符，统计其中字母、空格、数字以及其它字符的个数。
答题卡
一、填空题：

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

二、阅读程序写结果：

1.

2.

3.

4.

5.

6.

三、程序填空题：

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

四、编程题：
7