平安回家2.doc

学程导航”课时教学设计 施教时期 年 月 日教学内容平安回家共几课时2课型新授第几课时2教学目标通过设计交通安全标语，讨论和玩交通安全棋等方式，使学生懂得不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。教学重点教学难点知道一些交通安全常识，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。学 程 预 设导 学 策 略调整与反思活动一：平安回家（10分钟）1.听安全童话故事：国王的哭泣。2.为什么会发生这样的惨剧呢？可不可以将交通事故的发生降到最低呢？3.知道哪些交通规则呢？先在小组间交流交流，再派一个同学大组交流。活动二：我们来设计（20分钟）1.了解常用交通标志的意思2掌握认识不常用交通标志的方法3.学生完成书上的连线题。4.核对答案。活动三：玩玩安全棋（10分钟）填好棋，和同桌玩。活动一：平安回家1师：上节课，我们和小刚小芳一起到交通王国里玩了一圈，认识了许多交通标志朋友，还过了一把当小交警的瘾，这节课我们继续去交通王国看一看，因为交通王国的国王想要见见大家呢！2.咦，国王怎么唉声叹气呀！国王的担心与难过并不是没有道理的，同学们你们看：看了这组触目惊心的数字，每个人都和国王一样，轻松不起来了，这是血淋淋的教训啊！悄悄采访一、两个同学，说实话，你有没有闯过红灯？活动二：我们来设计1.有的时候并不是人们不遵守交通规则，而是缺乏一定的交通标志的提醒。瞧，这个岔道口人来人往，却没有任何交通标志，也没有交警，多危险呀！2.平时你们从生活中看到过什么安全用语？3.你们能自己设计安全用语吗？分组设计一下。活动三：玩玩安全棋这副安全棋里有几格缺少了内容，你们能通过合作把它填起来吗？填好后，课后大家就可以痛痛快快地玩啦！