三严三实专题教育严以律己学习研讨活动实施方案.docx

三严三实专题教育严以律己学习研讨活动方案 为深入开展“三严三实”专题教育学习研讨，进一步引导党员领导干部深入学习习xx总书记系列重要讲话精神，提高学习研讨质量，增强干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，按照关于在全局科级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案和市委活动办要求，现就“严以律己”专题学习研讨有关事项安排如下。 一、内容时间 严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。 8月7日（周五）前，以党组中心组和各支部为单位进行集体研讨。根据支部研讨情况，各支部各推荐1人参加局集体研讨。参加集体交流发言的人员要认真修改完善发言材料，8月14日前将发言稿报人事科。 8月17日（周一），结合早会进行局集体研讨交流。 二、方法步骤 （一）理论自学 “学党章”，自觉维护党中央权威，遵循组织程序，服从组织决定；“学典型争先进”，认真学习焦裕禄、沈浩等先进典型事迹以及我市优秀党员干部典型事迹读本，知荣辱、讲正气、作奉献；深入学习纪检部门编写的反面典型警示录等规定内容，受警醒、明底线、知敬畏。为开展学习研讨打下理论基础。 （二）支部集中学习讨论 各支部要围绕“严以律己”的研讨主题，把理论学习与“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念”方面征求到的意见、建议结合起来，融入到支部集中学习讨论中，开展1次学习讨论，进一步统一思想，提高认识，营造氛围。学习讨论情况以文字材料形式报人事科。每个支部各推荐1人参加局集体研讨交流。 （三）局集体研讨交流 利用周一例会时间，开展全局集体研讨交流，通过研讨交流，从正面教育中得到引领规范，从反面典型中得到教训警醒，从自身言行差距中知晓利害和风险，进一步树立政治纪律和政治规矩意识，形成自省自律的思想自觉，不越底线、不触红线。 三、有关要求 1.要进一步高度重视。学习研讨是专题教育“四个关键动作”之一，也是专题教育的主要学习形式，更是通过自我反思、自我深省、自我拷问查摆“不严不实”问题的重要举措。要在“严以修身”专题学习研讨的基础上继续延展深化，认真撰写书面发言提纲，以更饱满的热情、更充足的准备、更充分的思考、更深刻的自省、更尖锐的反问投入到学习研讨的各项环节，确保“严以律己”专题学习研讨以发现问题、剖析问题、解决问题的成果检验专题教育的实效。 2.要进一步突出主题。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。中心发言者要紧扣主题，真正把自己摆进去、摆到位，通过自我反思、深省，努力做到严守党的纪律和规矩，做政治上的“明白人”；以法律法规为准绳，做工作上的“规矩人”；慎独慎微，表里如一，做生活中的“清白人”。 3.要进一步联系实际。学习研讨要突出问题导向，以自我深省或身边发生的律己不严问题入手，深刻剖析问题产生的原因和解决问题的办法；要紧密联系自身和工作实际，联系古今中外正反两方面典型进行发言，发言内容尽可能生动而不空洞，举例鲜活而不概念化，条理清晰而不乏味。达到交流彼观点、分享体会、互相启发、形成共识的目标。 xx市城管执法局 xx年7月31日第3页 共3页