六年级上册语文第二单元测试卷.doc

小学六年级语文第上册第二单元试卷一、看谁写得既准确又漂亮（看拼音，写词语）。(10分)ji ch y rn min l q ling kung fng n ho( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin j zhn zh li n jing qn b n x( ) ( ) ( ) ( ) ( )chdo mnglng qling kn c zhnzh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qinghn wi xu zh yng yng z no( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、成语填空，并选其中一个写一段话。（ ）峭壁 波涛（ ） （ ）石出 （ ）不回 牙牙（ ）（ ）如洗 （ ）安席 狂风（ 可见（ ） （ ）讥笑_二、按查字典要求填空。1.如果知道“凄”的字形，不知道读音，应用 查字法查字典，它的部首是 ，再查 画，用“凄”组成的两个词： 、 。2.如果知道“施”的读音，不知道字形，应该用 查字法查字典，音序是 ，音节是 。在字典中“施”有四种解释：实行；用上、加上；给予；施舍。在“施工”一词中“施”应选第 种解释。3.“凄凉”一词和“_”一词意思相近；“真挚”一词和_意思相反;“勤勉”一词与_意思相反；“忍耐”一词和_意思相近。4.”劲“字在 “刚劲”中读_;在“劲头”一词中读_;“丧”在“奔丧”一词中读_声，在“丧失”一词中读_5. “望”字在字典里有五种解释：向远处看；探望；盼望，希望；名望；对着，朝着。下面的“望”应取哪种解释？1喜出望外( ) 2一望无际( ) 3望风而逃( ) 4德高望重( )6.仿写练习。1.没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； 。2书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的理想的高峰；，；，；，。三、给黑体字选择合适的解释，把序号填在括号里。（4分）1、在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。（ ）婉辞，指父母死亡；放弃养育；抛弃，不愿意养育。2、他们提出最后一个条件：清政府如果用本过的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。（ ）表示关心；参与这件事，发表意向；询问。四、读拼音在横线上写汉字，组成词语。 然 俏 y 志 jn 工 安 险 五、按要求写出ABB式的叠词。（4分）1写颜色：红彤彤 2写神情：笑呵呵 3写滋味：甜津津 4写外形：矮墩墩 四、五千年文化给予中华少年无尽的滋养。请结合课外知识，分类填写。1古代人物：大禹 2现代英雄：雷锋 3神话故事：女娲补天 4传统节日：端午节 2、把下面的名言补充完整。（5分）我们爱我们的民族，（ ）。（周恩来）我是（ ），我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）（ ），唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就（ ） （ ）。（巴金）五、句子创作沙龙（按要求改写句子）。（6分）1、人怎能不可以向命运挑战？（改为陈述句）_2、湖面平静。（改为比喻句）_3、看了雷锋这部电影，我受到了教育。（改为反问句）_4、河水流淌。（改为拟人句）_六、阅读训练场（一）课内阅读（18分）詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（ ）铲平，哪里要把（ ）改小，都要经过勘测，进行（ ）计算。詹天佑经常勉励工作人员说们的工作首先要（ ）不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（ ），（ ）。塞外常常（ ），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（ ）勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想（ ）否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。、按原文内容填空。（6分）、 给文中“”处的句子加上标点符号。（4分）、用“”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。、在这段话中找出两组近义词。（4分）（ ）（ ）（ ） （ ）5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑（ ）的思想感情和（ ）的坚强决心。（4分）（二）课外阅读（14分）董存瑞向四周一看，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到桥沿上，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。1秒钟、2秒钟他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方用尽力气高喊着同志们为了新中国冲啊 |1、给最后一句加上标点。2.5分2、用“|”给这段话分三层，用标题形式概括层意。6分。3、概括这段话的意思。1分4、这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归，英勇献身精神的动词有：、。2.5分5、用“”画出描写人物神态的句子。2分（二）把我的心脏带回祖国19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入被（q ln）、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。1830年11月的一天，维斯瓦河上（m mn）着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱埃斯内尔特地为肖邦写的送别曲即使你远在他乡。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他（zhn zhn）地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。肖邦得知这个消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的革命练习曲。 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国的前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他在巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。 在1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。1根据文中括号内的拼音写词语。（3分）q ln m mn zhn zhn（ ） （ ） （ ）2给下列词语中红色的字选择正确的解释。（4分）（1）悲痛欲绝（ ）断绝。 穷尽，完全没有了。 气息中止，死亡。（2）与世长辞（ ）文辞，言辞。 告别。 辞退，解雇。3读下列句子，回答问题。（1）埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？（2分） （2）什么是“弥留之际”？肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？（3分） 七、作文（30分）围绕“祖国在我心中”的主题写一篇600字左右的演讲稿。要求：注意结合具体材料把要表达的观点说清楚。- 4 -