(部编)人教语文2011课标版一年级下册教学设计-(25).docx

端午粽第二课时教学目的：1. 利用观察法，通过教师范写，学生练写的方式，学习“叶、真、米”三个字的写法。2. 通过图文结合，联系生活实际，了解“糯米”“箬叶”等词语的意思；积累“又A又B”等词语。3. 正确、流利地朗读课文，通过范读理解句意，学习读好长句子。通过想象画面，体会心情，朗读好课文。4. 能用自己的话说说粽子的样子、味道，学习文中方法介绍生活中的食品。教学重点：正确、流利地朗读课文，能用自己的话说说粽子等食物的样子。教学准备：生字卡、多媒体（重点句段、图）教学过程一、 复习1. 开火车读生字卡2. 说出题目的含义二、 学习课文13自然段1. 齐读第1自然段过渡：说说粽子的样子2. 学习第2自然段，提出自学要求1） 本段有几句话？2） 奶奶包的粽子什么样？用“”画出相关语句。 3. 学生汇报，师生交流练习说粽子的样子、味道总结方法练习说西瓜、橘子的样子、味道4. 指导说词意，指导朗读5. 学习第3自然段，思考：粽子都用什么花样？交流：积累词汇，指导朗读6. 检查字词，呼应题目三、指导书写“叶、真、米”