道德领域工作实施方案.docx

道德领域工作方案
开展道德领域突出问题专项教育和治理，是顺应群众期待、回应社会关切的重要举措。要围绕增强道德荣誉感，广泛开展公民道德教育，引导人们牢固树立有德光荣、失德可耻的理念，使基本道德规范成为全体公民的自觉遵循。要围绕加强诚信建设，集中治理群众反映强烈的突出问题，切实纠正行业不正之风，大力营造恪守诚信的社会环境。要围绕发挥重点人群的示范作用和基础作用，深入推进道德实践活动，引导广大党员干部努力做全社会的表率，引导广大青少年树立正确的道德观念，推动形成我为人人、人人为我的良好氛围。要围绕树立正确的道德取向，继续实施以净化荧屏声频和强化文化市场监管为重点的文化环保工程，大兴网络文明之风，为推进道德建设创造良好社会文化环境。
开展道德领域突出问题专项教育和治理活动是道德建设的一项新探索。要遵循道德建设规律，坚持重在建设、正面引导，坚持抓住关键、重点突破，坚持区别情况、分类指导，坚持为了群众、依靠群众。要探索建立常态化工作机制，把专项教育和治理活动中的成功经验转化为制度规范和管理规章，促进公民道德建设持久深入发展。全国文明城市、文明XX县区要以更大的力度、更有效的措施推进工作，努力走在前列、发挥示范带头作用。
第二篇：开展道德领域活动实施方案开展道德领域活动实施方案
紫凤小学开展道德领域
突出问题专项教育和治理活动实施方案
为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据XX县区教育局《关于在全区教育系统开展道德教育、深化道德领域突出问题专项教育和整治活动实施方案》的要求，结合我校实际特制定如下工作方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以规范从教行为、加强学生教育、提升道德素养为重点，结合文明单位、文明城市创建和创先争优活动，强化道德教育，解决突出问题，建立长效机制，引导全体师生树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。
二、道德教育目标任务
这次教育治理活动主要是深入开展社会主义荣辱观教育，着重解决诚信缺失和公德失范问题。通过教育和有效治理，规范师生的言行，引导人们谦恭有礼、文明友善。
1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同事、为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及道德建设覆盖的目标。
2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的学校道德建设工作机制。
3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
三、道德教育工作原则
1.实践性与实效性原则。以学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；具有趣味性、针对性和实效性。
2.整合与互补原则。要将学校道德建设与校外各类实践教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善。
3.全体性与主体性原则。面向学校全体学生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重学生的主体地位，鼓励他们主动参与、独立思考，自助自立自强，促进学生健康教育整体氛围的形成。
四、道德建设工作的组织实施统一认识，切实加强对学校道德建设工作的领导
成立工作领导小组，切实加强领导和管理组
长：江建（校长）陈立新（书记）副组长：刘英
彭丽萍
范孟炎胡佳组
员：各教研组长
全体班主任
五、道德建设的工作要求
一）、开展、规范“学校道德讲堂”建设
（一）、围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
1.社会公德建设主要包括。文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括。诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括。夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括。友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
（二）、对照标准，按照“五个一”规范学校道德的建设对照道德建设的标准，具体要求做到“五个一”。
1.固定一个标准场所。利用学校电脑室，建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。
2.开展“五个一”活动。
（1）唱一首歌曲。每次道德讲堂开讲前，要唱一首红色歌曲。
（2）诵一段经典。组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
（3）看一部短片。围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
（4）讲一个故事。讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
（5）作一点点评。评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
深化《道德讲堂》的效果，受教者要做到“六个我”形式。即“我听”：听取先进事迹宣讲；“我看”：观看短片、情景剧表演等；“我讲”：学生自我宣讲道德故事；“我议”：讨论现象，评议行为；“我选”：由学生推荐选树先进人物；“我行”：引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后，效仿，转化行为，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”。
（三）建立一支素质过硬的宣讲队伍
选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
形成一套内容详实的台帐（包括电子台帐及纸质台帐）规范有序地积累好资料，要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中还要注意收集照片、录像等影像资料，以充实台帐内容，体现活动成效。二）、开展道德教育实践活动学校学生道德教育活动安排表：
安排
学校道德教育常规工作
学校道德德育常规活动
年级道德德育特色活动
暑期
教师家访
“文明小公民”社区实践活动暑期各类评优表彰
暑期特色活动交流
新生入学培训
期初
开学典礼
期中
校主题班会展示
校园特色节
特色活动
少代会、队干部就职仪式主题
第一学期
民族精神爱国教育
第一学期
感恩节、读书节、科技节、国庆节
一年级入队
第二学期
生命教育
第二学期
学雷锋活动月、艺术节、六一节
二年级入队
期末
结业典礼
毕业典礼
学校少队特色活动
快乐中队红领巾文化窗（广播、队角橱窗等）红领巾志愿者服务队
雏鹰假日小队活动校园文明岗执勤中队
红领巾校外社会实践活动基地（街道、社区、敬老院等）
六、加强保障，建立学校道德建设的长效机制一是加强物质保障，我校要结合实际开辟“学校道德讲堂”场所，并确保物资、经费的落实。
二是加强制度保障，建立学校道德建设的各类制度。三是做到学校教育与班级教育活动相结合，定期和不定期宣讲活动相结合，常规工作和“向雷锋学习，做一个有道德的人”的德育特色活动相结合。
四是加强评价保障，我校将积极迎接局党委开展的“学校师德师风建设年”考核评价，并把这个工作列入德育工作考核重要指标，及时检查、督促、反馈工作情况，不断发现和培育先进典型。
五是加大宣传力度，通过网络、报刊、电视、广播等各类媒体，交流和介绍我校道德建设工作的成绩和经验，促进我校道德建设水平的持续提高。
七、方法步骤
1、宣传发动阶段（2012年6月上旬）。
各单位制定活动实施方案，认真做好教育治理活动的宣传动员工作，扩大影响，营造氛围，使广大师生明确活动的重要意义和目标任务，提高认识，积极参与到治理活动中来，同时抓好以下专项教育活动。
一是深入开展社会主义荣辱观宣传教育。通过开展“我评议我推荐身边好人”、“道德讲座”等活动，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，要邀请身边的道德模范、优秀共产党员、五老宣讲员走进校园，讲述他们的事迹，对师生进行道德引导。对教师开展好师德师风专题教育，重申师德“八不准”规定，学习XX市中小学教师从业行为“十不准”，并将师德教育、培训列为暑期培训的重点内容。要把教育作为专项活动的重点，贯穿全过程，切实引导广大师生增强道德判断力和道德荣誉感，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二是推进群众性精神文明创建活动，深化政风、行风建设。学校广泛开展学雷锋志愿服务，采取措施推动学习活动和“教育志愿服务行动”常态化。通过开展做一个有道德的人、“经典诵读”等一系列活动，深入推进群众性精神文明创建。开展道德领域突出问题专项教育和治理，要坚决反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义，坚决纠正以权谋私、造假欺诈、见利忘义、损人利己的歪风邪气。深入开展反腐倡廉教育，推进廉政文化建设。
2、组织实施阶段（2012年6月中旬—7月）。
认真做好师德师风自查自纠工作，重点围绕在职教师是否从事有偿家教，是否私自在校外办学机构兼课，是否强制向学生推销或动员学生到指定地点购买教辅资料，并获取不正当利益，是否利用工作之便，动员、组织或强制、暗示学生参加各种形式的有偿家教或到民办办学机构举办的补习班、兴趣班、提高班等方面进行排查，分析产生原因，提出治理措施，并将治理结果向教职工通报。
组织德高望重的退休教师、家长代表、社会各界人士对学校师德进行评议，通过发放征求意见表等形式，听取反映，进行分析评价，形成阶段性道德评估意见，用道德评议的方式形成有力的道德约束。同时按照市教育局、市政府纠风办和区教育局的要求，进一步完善信访举报制度，畅通信访渠道，接受社会监督。通过设立师德举报投诉电话和师德信箱等，主动让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与师德监督，逐步建立师德建设的群众评价机制。把教师的师德表现作为绩效考核、教师聘任、职称评审和评优评先的重要依据，实行一票否决制。
3、总结提高阶段（2012年8月）。
在教育治理活动中，我区教委将选树一批诚实守信、讲究公德的先进单位和先进个人。我校要结合相关评选活动，及时发现身边的典型，并及时向局办公室推荐。
对活动开展的主要做法、形成的经验和取得的阶段性成效进行认真总结，形成长效机制。同时，对下一步继续深化道德教育和治理作出部署。XX县区紫凤小学2012年6月4日
第三篇：2016道德领域教育和治理方案2016道德领域教育和治理方案
为深入贯彻党的十八大精神，认真落实市文明委《关于印发的通知》和省工商局的文件要求，现结合工商系统实际，就全系统开展道德领域突出问题专项教育和治理活动提出如下实施方案：
一、指导思想
认真贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分发挥工商职能，将道德领域突出问题专项教育和治理活动与开展“提升精气神、激发新活力”主题教育活动结合起来，与日常的工商市场监管工作有机结合起来，与文明城市创建、流通环节食品安全监管、市场主体信用体系建设等各项重点工作结合起来，努力调动和聚合各方面积极因素，解决道德领域存在的突出问题，构建长效机制，营造公平有序、诚实守信、放心消费的市场环境，促进社会道德水平的进一步提升。
二、目标任务
结合工商职能解决消费领域、市场经济领域和工商队伍内部诚信缺失和道德失范问题，重点在与人民群众生活关联度高、社会关心关注的食品流通、商品交易、社会服务等领域开展。通过开展“道德讲堂建设”、“服务品牌创建”和“廉政文化建设”等活动，使消费环境进一步改善、市场秩序进一步规范、诚信建设进一步加强、工商行政管理机关的公信力进一步提升，使全市消费环境安全度、经营者诚信度和窗口部门服务满意度得到明显提高。
三、工作措施
（一）以践行社会主义核心价值观为根本，积极开展各项创建活动。
一是大力推进讲文明、学先进、树新风活动。切实加强学习型单位建设，大力弘扬中华传统美德，推进公民道德建设工程，开办“道德讲堂”、“工商讲坛”，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，不断增强道德教育的针对性、实效性。大力加强诚信建设，开展“做人民满意公务员”活动，引导广大公职人员特别是领导干部修身立德、勤政廉政，为全社会作出表率。积极推荐身边好人，树立正面典型，组织先进典型现身说法，广泛交流和学习宣传先进人物的先进事迹，传递道德建设正能量，引导大家崇德向善，见贤思齐，在全系统形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。（责任部门：人教处。）
二是广泛开展学雷锋志愿服务行动。加强志愿者组织建设，动员广大干部职工成为注册志愿者，力争使单位员工注册志愿者总人数达到单位员工总数的30%以上。积极参与关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动，“学习雷锋好榜样志愿服务周周行”活动。主动与社会志愿服务组织联系，提高本单位志愿服务活动的组织水平。（责任部门：人教处。）
三是深化服务品牌创建活动。在全系统窗口开展“礼貌待人、诚信服务”活动，健全完善“三当三亮三比三评”机制，推行窗口ab岗制和首问负责制，努力提升系统文化软实力。通过放大“郑美琴维权工作室”的品牌效应，教育广大窗口部门干部职工修身律己、遵纪守法、遵德守礼；通过在窗口实现“三优五有”，擦亮“红盾第一岗”服务品牌、接受群众评议、提升服务效能。（责任部门：人教处、注册处、外资处、消保处。）四是推动经营者诚信道德建设。继续开展“重合同守信用企业”的评定工作，深化各类“示范街”、“示范店”、“文明市场”、“诚信单位”等的创建、评比、表彰活动，注重发挥行政指导和标杆引领的作用，引导企业建立健全科学的诚信管理制度，提升道德领域建设的深度和广度。民营经济协会、消费者协会等社团组织要依据各自职能积极引导会员遵守道德准则，诚信自律，履行好市场主体的社会责任。（责任部门：信用办、个企处、市场处、消保处、食品处、消协、民营协会、放心办。）
五是深化政风、行风建设。深入开展防腐倡廉宣传教育，把开展廉政宣传教育作为提高干部队伍素质、充分履行工商职能的重要抓手，纳入干部队伍学习教育计划，把反腐倡廉渗透到干部工作和生活的各个方面。进一步推进廉政文化建设，将争创“基层廉政建设示范点”作为今年基层工商分局（所）廉政建设的主要工作，实现廉政建设一所一品，把基层真正打造成工商廉政建设精品工程、示范工程。认真做好行风评议、行风热线工作，积极受理群众咨询、诉求，及时反馈办理结果，切实提高群众反映问题的办理时效和质量。改进“述职述廉”形式，将以往向社会和服务对象“述职述廉”由“自拉自唱”转变为纪委受委托组织、我方参与的新型“双述”模式，在纪委的监督下，展现工商部门正视现实的勇气、听取意见的诚意和解决问题的决心。（责任部门：监察室。）
（二）以履行工商行政管理职能为抓手，大力整顿和规范市场经济秩序。一是加强流通环节的食品安全监管。结合《十二五食品安全宣传教育纲要》的相关规定，以强化道德教育为基础，努力通过“维护食品安全、创建文明城市”倡议、食品安全宣传周、食品安全示范店创建等多项活动，提升流通环节食品经营者的自律管理意识，积极营造安全放心的食品消费环境。继续按照省、市两级食品经营从业人员培训方案的要求，强化道德培训的主线，分阶段、分层次继续开展食品经营者教育培训工作，组织流通领域食品从业人员进入“道德讲堂”。以暗访督查为重要驱动手段，配合各类食品安全专项整治工作，强化食品案件的查处，严厉打击假冒伪劣、以次充好，滥用食品添加剂和违规添加的行为。（责任部门：食品处。）
二是营造和谐放心的消费环境。以农贸市场、商品交易市场、商场超市、景区景点等为重点，加大巡查监管力度，强化行政指导，督促经营者完善内部管理制度、提升商品和服务的质量、创造优良经营环境。积极指导经营者发挥各类志愿者、公共文明引导员作用，开展公共文明引导和文明劝导，引导人们爱护公共环境、维护公共秩序、遵守规章制度。（责任部门：市场处、消保处、消协、放心办。）
三是促进广告市场健康有序发展。对辖区内报纸、期刊、广播电台、电视台以及门户类网站发布的医疗、药品等广告进行专项治理，严厉打击虚假违法广告。充分发挥广告行业协会作用，以贯彻落实《大众传播媒介广告发布审查规定》为抓手，进一步完善广告监管行政指导制度，引导、指导、倡导广告经营者诚信经营、守法经营，让广告经营者真正承担起社会责任，进一步提升公信力。（责任部门：广告处。）
四是加强合同诚信管理。加强合同法律法规的宣传，引导企业在经营活动中使用合同示范文本，增强企业合同的法律意识。加强对格式合同的监管，对利用格式条款免除自身责任、加大消费者责任、免除消费者合法权益的行为，及时予以查处。（责任部门：信用办。）
五是打击商标侵权违法行为。以开展“护航品牌”专项活动和“4.26”世界知识产权宣传活动为契机，加强商标法律法规宣传、培训和日常监督管理，进一步提升商标管理规范化水平。建立重点商标保护名录，完善基层品牌培育“四员”工作网络，加强与公安、法院等部门沟通、协作，构建商标保护长效机制。（责任部门：商标处。）
六是参与社会管理综合治理。严厉打击商业贿赂等不正当竞争行为、打击虚假标识进口洋品牌行为、打击“傍名牌”行为、打击传销活动。积极参与“扫黄打非”、打黑除恶、禁毒防艾等专项工作。会同有关部门深入平安创建活动，开展校园周边环境治理活动，坚决查处取缔黑网吧、整治低俗玩具。（责任部门：公平交易处、个企处。）
（三）以信用分类监管为载体，大力加强社会诚信体系建设。努力提升信用分类监管工作效能，进一步扩大信息归集范围和信息应用领域，深化内联应用、外联应用和信用信息服务工作。大力强化信用约束，深入推进企业、个体工商户和商品交易市场信用分类监管。进一步调整完善信用分类标准和指标体系，优化市场信用监管信息化系统。规范市场主体信用分类巡查工作。以流通领域食品经营者和市场开办者为重点，完善信用分类巡查模式，充分运用市场信用分类结果，实施不同频次的巡查监管，对于巡查监管中发现的违法违规行为，及时予以行政提示，不断提高监管的针对性、有效性。依据市场主体守法诚信情况，建立健全守信激励机制和失信惩戒机制，对严重违法失信企业法定代表人列入“黑名单”进行锁定，努力营造“时时守信、处处受益”、“一处失信，处处受制”的良好信用环境。加强市场主体登记的出资监管，严厉打击虚假出资的违法行为。加强对企业名称核准工作的指导和管理，清理企业名称中有悖公序良俗和不良文化色彩的现象。（责任部门：个企处、市场处、信用办、注册处、外资处。）
四、工作步骤
第一阶段：动员部署阶段（5月）。各直属局、分局参照市局模式成立相应的领导小组及其办公室，明确职责分工。做好宣传动员，营造浓厚氛围，使全系统干部职工能够统一思想，认识教育治理活动的重大意义，把握目标任务，积极参与到活动中来。第二阶段：组织实施阶段（6-9月）。通过宣传教育、自查自纠、道德评议、选树典型等方式，着力解决系统内与主管行业诚信缺失和公德失范问题。第三阶段：总结提高阶段（10月）。对教育治理活动全面总结，根据市文明委和省工商局的要求，部署下阶段教育治理活动，建立长效管理机制。
五、工作要求
（一）高度重视，加强领导。道德领域突出问题专项教育和治理活动是党中央、国务院加强公民思想建设的重大举措，各直属局、分局要充分认识开展活动的重要意义，要与履行职能和行风政风评议紧密结合起来，切实加强组织领导工作。
（二）明确分工，协同推进。市局专项教育和治理行动领导小组日常工作由个企处总牵头，相关处室分工负责。市场处、食品处、消保处分别负责商品交易市场、食品流通行业、消费领域的教育治理工作；商标处、广告处、信用办、公平交易处、经检支队分别负责相关领域的整治与执法工作；注册处、外资处、消保处分别负责本部门窗口的服务质量管理工作；办公室负责活动的宣传报道工作；人教处负责工商队伍教育治理工作；消协、民营协会等社会团体负责督促其成员单位开展教育治理工作；其他处室依据职能密切配合，协同推进，形成工作合力。
（三）加强宣传，营造氛围。各级工商机关要充分利用报刊杂志、网络、简报等多种形式深入宣传发动，宣传活动重要意义，推介先进做法、经验和成效，播发一批有深度、有份量、有影响的宣传报道，营造良好舆论氛围，努力在文明诚信市场、平安市场创建、食品安全示范店、放心消费诚信品牌企业创建，以及放心消费示范市、县和示范街（区）创建等活动中，形成比、学、赶、帮、超的热潮。
（四）贴近实际，务求实效。各级工商机关和各有关业务条线要针对本单位、本条线的实际情况和工作特点，找准开展专项教育和治理活动的切入点和着力点。各级领导小组要对本单位教育治理活动开展情况进行跟踪和督促检查，同时还要广泛发动群众参与活动并进行监督，加强监督力量，确保取得实效。各单位在活动开展过程中要注重活动资料、执法文书、宣传报道的收集保存，要用档案化、痕迹化管理的要求，形成专项教育和治理活动详实的档案资料。
第四篇：道德领域活动总结育溪镇中心小学道德领域突出问题专项教育和治理活动总结
为了全面贯彻落实党的十七届六中全会提出的“加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，深化政风行风建设，开展道德领域突出问题专项教育和治理”精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以规范从教行为、加强学生教育、提升道德素养为重点，结合文明单位的创建和创先争优活动，强化道德教育，解决突出问题，建立长效机制，引导全体师生树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。根据《XX县区教育局关于道德领域突出问题专项教育治理活动的实施方案》（当教办[2012]83号）的文件精神，我校在11月初至11月底认真开展了道德领域突出问题专项教育和治理活动。现将这次活动总结如下：
一、提高认识，强化领导
开展道德领域突出问题专项教育治理活动是今年中央、省、市文明委和各级纠风办部署的一项重要工作任务。我们充分认识开展专项教育治理活动的重要意义，把此项活动作为推进社会信用体系建设的基础性工作，增强抓好专项教育治理活动的责任感紧迫感，切实担当好专项教育治理责任。
1、强化领导。学校成立以校长为组长的专项活动领导小组，明确分管领导和职能，切实抓好工作落实。
组长：应代群（校长）副组长：曹清华（副校长）
陈
权（行政负责人）
王
丹（少先队大队辅导员）
2、认真学习，提高认识。文明组织教职工认真学习《XX县区教育局关于道德领域突出问题专项教育治理活动的实施方案》（当教办[2012]83号）的文件精神，深刻领会和准确把握精神实质，统一思想，凝聚共识。宣传教育是专项教育治理活动的思想基础和工作基础。我们把公民道德教育贯穿专项教育和治理活动全过程，体现在各个环节。各室通过宣传教育、组织读书学习和讨论交流，引导干部职工特别是领导干部，勤政为民、清正廉洁、以身作则，做好道德表率。
二、精心组织，专项落实
1、我们认真开展了“道德讲堂”活动。邀请身边的道德模范、师德模范、优秀共产党员，讲述他们的先进事迹，对广大干部职工进行道德引导，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的专题教育，提高教职工的道德观念认识，引导干部职工增强道德判断力和道德荣誉感。
2、学校开展了一次师德专题教育，重申师德“八不准”规定。各办公室办专刊专栏，对道德领域突出问题和专项教育治理活动进行大力宣传，营造道德教育良好氛围。同时，我们还将专项教育治理活动与“文明城市创建”、“语言文字工作”等创建和主题活动结合起来，与反腐倡廉教育、廉政文化建设和廉政风险防控体系建设结合起来，产生教育的共振效应。
3、认真开展专项教育治理活动。我们围绕诚信建设，集中治理群众反映强烈的突出问题。依法依规解决诚信缺失、行为失范、行业自律不严、损害群众利益等突出问题，惩戒和约束违背职业道德的不良行为。
4、以树立和践行社会主义荣辱观为目标，在全校师生中广泛开展学雷锋、志愿服务、家访、献爱心等多种形式的道德实践活动，推动形成我为人人、人人为我的良好氛围。
三、认真督查，务求实效
1、我们对照《XX县区中小学教师职业道德规范》等规定，认真自查在诚信和公德两个方面存在的突出问题。学校通过明察暗访，重点了解违规补课、有偿家教、以教谋私、滥发资料、违规收费、体罚和变相体罚学生等问题。组织专班认真分析产生问题的原因，提出治理措施，严肃处理违规违纪问题。
2、学校组建了由德高望重的退休教师、家长代表、社会各界人士组成的师德评议会，通过发放征求意见表等形式，听取反映，进行分析评价，形成阶段性道德评估意见，用道德评议的方式形成有力的道德约束。同时进一步完善信访举报制度，畅通信访渠道，接受社会监督。通过设立师德举报投诉电话和师德信箱等，主动让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与师德监督，逐步建立师德建设的群众评价机制。
3、学校建立了师德师风档案，把教师的师德表现作为绩效考核、教师聘任、职称评审和评优评先的重要依据，实行一票否决制。同时我们还在标本兼治、综合治理上下功夫，在完善制度、保持常态上下功夫，健全职业道德规范，大力营造良好教育环境，维护教育行业良好形象。
4、通过这次专项教育治理活动，结合XX市教育局开展的宜昌名师、师德标兵、明星班主任、优秀教师、优秀党员、先进工作者等评选活动，及时发现和推荐身边的典型，选树了张春娥、陈权等一批诚实守信、讲究公德的先进个人。
2012年11月29日
第五篇：社区道德领域突出问题专项教育治理工作方案社区道德领域突出问题专项教育治理工作
方案
社区开展道德领域突出问题专项教育和治理，把道德建设摆在突出位置。提出要树立和践行社会主义荣辱观。社会主义荣辱观体现了社会主义道德的根本要求。工作方案如下：
一、深入开展社会主义荣辱观宣传教育，弘扬中华传统美德，推进公民道德建设工程，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，评选表彰道德模范，学习宣传先进典型，引导人民增强道德判断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、深入居民精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，拓展各类道德实践活动，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残、礼让宽容的人际关系。
三、全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。
四、深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。
五、把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。
六、加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，提高全民法律素质，推动人人学法尊法守法用法，维护法律权威和社会公平正义。
七、加强人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。
八、弘扬科学精神，普及科学知识，倡导移风易俗、抵制封建迷信。
根据中央文明委部署，5至9月份在50个全国文明城市（区）先行开展食品行业、窗口行业和公共场所等领域专项教育和治理，通过加强道德教育、典型示范引领、开展修身律己、进行自查自纠、组织市民巡查、开展道德评议、大力选树典型、切实加强管理等方式方法，着力解决道德领域的突出问题，努力形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，推动全社会道德水平提升。
刘云山在讲话中指出，开展道德领域突出问题专项教育和治理，是党中央从全局和战略高度深入分析当前形势作出的重大决策，是尊重群众期待、回应社会关切的重要举措，对提升公民道德水平、促进社会和谐进步具有重要意义。我们一定要从推动科学发展、促进社会和谐的高度，从维护群众切身利益、创造美好
生活的高度，充分领会开展道德领域突出问题专项教育和治理的重大意义，抓紧抓好教育和治理工作，促进良好社会风气的形成和发展，为全面建设小康社会提供强有力的思想道德支撑。
刘云山强调，开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，要认真贯彻党的十七届六中全会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，针对诚信缺失、道德失范等突出问题，把群众自我教育提高与发挥职能部门管理作用结合起来，把加强思想道德教育与依法依规解决问题结合起来，把阶段性的教育治理与建立健全长效机制结合起来，在全国文明城市、文明XX县区中率先展开，在同人民群众生活关联度高的食品行业、窗口行业和公共场所等领域率先取得突破，带动全社会道德水平的进一步提升，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。
刘云山指出，要着力抓好专项教育和治理活动的重点任务，围绕增强人们的道德荣誉感，广泛开展公民道德教育；围绕加强诚信建设，集中治理群众反映强烈的突出问题；围绕发挥重点人群的示范作用、基础作用，深入推进道德实践活动；围绕树立正确的道德取向，大力营造良好的社会文化环境。要准确把握开展专项教育和治理活动的原则要求，坚持重在建设、正面引导，坚持抓住关键、突出重点，坚持区别情况、分类指导，坚持为了群众、依靠群众，确保这项活动的顺利进行、取得实效。要切实加强对专项教育和治理活动的组织领导，周密安排，精心部署，做到统筹协调、形成合力，加强宣传、营造氛围，总结经验、建立机制，狠抓落实、务求实效。
郑为文在大会发言时说，作为全国文明城市，XX市将认真贯彻会议部署，全力抓好专项教育和治理活动。一是成立组织、制定方案。成立专项教育和治理活动领导小组，并建立联席会议制度，统筹协调推进专项教育和治理活动；围绕专项教育和治理的三个领域，分行业制定具体的工作方案；同步在社区开展专项教育和治理活动，建设居民和谐家园。二是宣传教育、营造氛围。充分发挥新闻媒体作用，通过开设专题、专栏，举办道德讲座、论坛等多种形式，结合我市今年已经开展的“学习雷锋榜样、践行城市精神、汇聚道德力量”主题教育活动，大力宣传道德知识，普及道德规范，弘扬道德典型，引导广大群众积极参与到活动
中来。三是两查两评、整治到位。“两查”即自查、外查，深入开展行业自查，邀请社会各界人士“外查”；“两评”即评方案、评结果，通过评议会等形式，对整治方案进行分析评议，将整治结果公之于众，接受全社会评议监督，确保问题整治到位。四是选树典型、正面引导。在继续组织开展文明单位、文明社区、文明乡村、文明家庭和精神文明“双十佳”评比表彰活动的基础上，广泛开展好公务员、好医生、好教师、好家长等评比表彰活动，树立一批可信、可学的道德典型，引领社会风尚，让讲道德成为一种习惯，让讲文明成为一种时尚。五是建章立制、长效管理。把专项教育治理活动与政风行风和社会风气建设结合起来，健全规章制度，形成长效机制。发挥行业管理部门的职能作用，加强日常管理，及时纠正和解决诚信缺失和公德失范的问题。综合运用多种手段，加强对公共场所和社区的管理，努力促进社会公德水平的提升，让马鞍山这座全国文明城市更加文明。
中央文明委25个成员单位，商务部、国务院食品安全办、国务院纠风办负责同志以及相关业务司局负责同志，中央十家新闻单位主要负责同志等在主会场参加会议。各省、区、市、新疆生产建设兵团、全国文明城市的党委常委、宣传部长，文明委成员单位负责同志，文明办主任在分会场参加会议。
社区道德大讲堂居民幸福生活的心灵驿站
为进一步丰富群众生活，拓宽科学知识普及渠道，提高居民的思想道德素质，加强市民群众的文明素养，继续大力弘扬新时期雷锋精神。近期，XX县区洛阳路街道海琴社区妇联举办了“社区邻里道德大讲堂”活动，邀请纪玉兰老师主讲，主要围绕“弟子规”里的“邻里团结，敬老爱幼，夫妻和睦，勤俭持家”等传统文化为重点内容，结合市劳动模范、社区书记夏玉波的先进事迹，通过日常生活中社区的好人好事、道德模范及家庭美德等事例，引导大家树立正确的人生价值观、道德观，纪老师绘声绘色的讲解，使得居民听众感触颇深，啧啧称道。最后，妇女代表们还表演了歌伴舞“生命的河”，引发阵阵掌声，居民王大爷动情的说：“参加道德讲堂活动，真是受益匪浅，让我明白了什么是真正的和谐家庭，懂得了如何更好的经营家庭及邻里之间的关系，我们需要经常做这样的心灵交流。”
“社区道德讲堂”活动，为居民搭建一个沟通、交流和学习的平台，同时在提升居民素质、弘扬传统文化、加强政策宣传等方面发挥了重要的作用，社区居民群众的素质明显提高，
参与社区公益活动的积极性进一步增强，社区更加和谐文明，为构建学习型文明和谐社区打下良好基础。
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