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[名校联盟]福建省长泰一中2009-2010学年七年级上学期期中考试历史试题.doc

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资源描述
姓名      班级      座号 得分           请    勿    在    密    封   线   内   答 题         长泰一中2009—2010学年上学期期中测试 七年级历史试卷 注意事项:本卷共有试卷二页,密封线在第二页,选择题部分要将字母填入表格内。 一.单项选择题(本题20个小题,每小题2分,共40分) 1.韩非子在描述远古社会自然环境时写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此远古人类最需要的是( )[来源:Z#xx#k.Com]    A.住在山洞里  B.学会制造工具    C.懂得用火    D.过群居生活[来源:学#科#网Z#X#X#K] 2.我国原始农耕的出现与传说中的哪位人物有关( )    A.女娲       B.伏羲氏      C.神农氏    D.黄帝 3.“民以食为天。”我们的先民最早种植和食用的两种粮食作物是( )    A.水稻和玉米  B.水稻和小麦  C.粟和小麦  D.粟和水稻 4.在历史博物馆半坡文物展厅中,不可能出现的是(   )          A.粟的朽粒     B.菜籽     C.人面鱼纹陶盆     D.刻有文字的龟甲和兽骨 5.《史记·五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。这一描写反映的政治制度是 ( ) A.世袭制   B.禅让制 C.宗法制   D.分封制 6.右图中器物的广泛使用,说明人类已经进入 ( ) A.旧石器时代       B.新石器时代   C.青铜器时代       D.铁器时代 7.在涿鹿之战中被打败的东方部落首领是( )    A.黄帝      B.炎帝      C.大禹    D.蚩尤 8.将“公天下”变成“家天下” 并由此建立我国历史上第一个国家的是(    )  A.夏朝          B.商朝           C.西周           D.春秋 9.“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”反映了西周(   )  A.实行禅让制    B.实行分封制      C.确立世袭制    D.推行郡县制 10.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史(   ) A.商朝 B.秦朝 C.西汉 D.唐朝 11.战国时期,楚庄王大举北进,长驱直入到洛水流域,并询问九鼎的大小轻重,这里的“九鼎”象征着( ) A.王权     B.财富    C.王宫     D.武器 12.李冰修建都江堰主是为了①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 13.右图是我国历史上一位重要的历史人物,李白称赞他说:“秦王扫六合,虎视何雄哉!” 李白称赞他的功绩是( ) A.结束了春秋战国以来的分裂割据局面,完成统一 B.创立了一套封建专制主义的中央集权制度 C.推行郡县制,在我国历史上影响深远 D.统一了货币、度量衡和文字 14.在秦朝中央主管行政的是( ) A.丞相     B.太尉     C.御史大夫     D.郡守 15. 下面有力地促进秦朝各地经济文化交流的措施主要是( ) A.统一货币、文字、度量衡      B.修驰道 C.“焚书坑儒                D.修筑长城 16.秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是 A.刀形币   B.蚁鼻钱     C.铲形币   D.圆形方孔钱 17.象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列哪一历史有关(   ) A.秦统一六国 B.楚汉之争 C.牧野之战 D.长平之战 18. 汉初统治者对人民采取轻徭薄赋政策的客观原因是(     )[来源:学科网ZXXK]  A.吸取秦亡的教训            B.重视“以德化民”  C.经济困难                  D.人心思安 19. 以注意节俭而著称的西汉皇帝是(     )  A.汉高祖        B.汉文帝        C.汉景帝        D.汉武帝 20.某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”,他们不应该去的省份是(   ) A.四川 B.陕西 C.甘肃 D.新疆 一.选择题答案填入下面表格内(共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20[来源:学&科&网] 答案 二.判断改错题(每小题2分,共10分) 21.长江流域最具代表性的氏族聚落遗址是半坡遗址。( )改错:          22.我国第一个统一的封建王朝是夏朝。( )改错:          23.第一次农民大起义的发动者是刘邦和项羽。( )改错:       24.为加强思想控制,秦始皇采纳李斯的建议---“罢黜百家,独尊儒术”。( )改错:    25.东汉武帝在位时,社会呈现安定繁荣的局面,历史上称为“开皇之治”。( )改错:      三.阅读下列材料,回答问题。(50分) 26.材料一:不到长城非好汉。      ──毛泽东 材料二:秦代修筑长城开始于公元前214年,由大将蒙恬主持。整个工程是在原来赵、秦、燕旧长城基础上修缮增筑而成。据估计,当时全国有2000万人口,秦始皇征调青壮年男子三十万,……每年征调服役的不下三百万,占全国人口的15%。当时全国青壮年男子仅有三四百万。 (1)材料一说明了长城在中华民族历史有什么重要地位?(2分)   (2)材料二说明了什么问题?(2分)   (3)秦长城的起止点在哪里?(4分)   (4)如何正确全面看待秦始皇修筑长城?(4分)   27.毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,……”[来源:学.科.网] 根据相关知识回答下列问题: (1)毛泽东在词中提到的秦皇汉武分别是指什么人?(2分)   (2)秦皇最伟大功绩是什么?(4分)   (3)秦皇采取了什么首创制度来巩固中央集权的封建国家?(4分)   (4)秦皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展?(4分)   (5)汉武为什么能够对匈奴族用兵,彻底解决了匈奴对西汉的威胁?(4分)   (6)汉武为了彻底治理哪条河流,带朝廷官员亲赴现场治理?(2分)     28. 张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来,汉朝设立西域都护,对西域进行政治、军事管理,在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城,为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路,千余年间,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。 (1)伴随着张骞出使西域,丝绸之路开通了。那时的西域是指现在的什么地方?(2分)张骞第一次出使西域的时间、目的及其意义是什么?(4分)   (2)按由东向西的顺序写出该路线所经主要地点。(2分)该路线的开通,反映了西汉实行怎样的对外政策?(2分)   (3)西汉为保证“丝绸之路”畅通设置什么机构或官职?(2分)有何意义?(2分)  [来源:学§科§网Z§X§X§K] (4)今天的亚欧大陆桥东起连云港,西至鹿特丹,被誉为“现代丝绸之路”。请分析一下亚欧大陆桥的经济、政治意义?(4分) 2009/2010学年第一学期历史期中考试试题参考答案 一、单项选择题答案表:(每小题2分,共40分) 二、诊断题:(共10分) 题号 1 2 3 4 5 6 7[来源:学科网ZXXK][来源:Z,xx,k.Com] 8 9 10 答案 C D A B C D B A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C D D D[来源:学科网ZXXK] D C B C B 21. 错误: 英国 理由:文艺复兴的发源地是意大利 错误: 《哈姆雷特》 理由:但丁的长诗的《神曲》 22. 错误: 波旁王朝 理由:1640年,统治英国的是斯图亚特王朝 错误: 路易十六 理由:英国资产阶级革命过程中处死的国王是查理一世 错误: 共和制的资产阶级政体 理由:确立的是君主立宪制的资产阶级政体 三、材料解析题(23题10分,24题10分,25题10分,共30分) 23. ⑴ 《蒙娜丽莎》, 文艺复兴时期(4分) 24.(1) 罗马帝国 (3分) ⑵ 达·芬奇,《最后的晚餐》(4分) (2) 公元2世纪初 (3分) ⑶ 人文主义精神(2分) (3) 西汉 (2分) 25. ⑴ 寻找黄金、建立殖民地(4分) (4) 丝绸之路 (2分) ⑵ 描出来回给2分,只画一半给1分 ⑶ 例如:互联网的使用、电话通讯方式的便捷、国际分工合作等等,只要是与世界融合有关的事例,答出一点即给2分。 四、 问答题:(每题10分,共20分) 26.国家 时间 领导人 颁布文件 英国 1640——1689 克伦威尔 《权利法案》 法国 1789——1794 罗伯斯比尔 《人权宣言》 美国 1775——1787 华盛顿 《独立宣言》 27.古代文明交往的方式有:和平交往与暴力冲突(战争、武力征服等)两种方式。(2分)和平方式带来的是物质财富上的互通有无,精神文化的交汇更新;而暴力冲突大多带来伤害、痛苦、仇恨及物质上的巨大损失,但在客观上也起到了传播文化、扩展文明的作用。(4分)如马可·波罗来华,归国后写成《马可·波罗行纪》,促进了东西方文化的交流,这是古代文明之间的和平交流;而亚历山大东征给被征服地区的人民带来了极大的灾难,但在客观上促进了东西方之间的联系,希腊与东方文化获得了直接交流与融合的机会。(4分) 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:学科网签约学校协议扫描件 附件3:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:
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