小学数学人教2011课标版一年级《十加几、十几加几及相应的减法》学情分析.doc

十加几、十几加几及相应的减法学情分析知识基础：本节内容是在学生学习了10以内的加减法及1120 各数的认识的基础上进行教学的。学生学习本节内容的难度分析：从整体上看本班学生都比较活跃，大多数学生上课能够跟上教师讲课的思路，教师上课组织课堂纪律并不难，而且学生的学习积极性也很容易调动。有3个学生上课不注意听讲，我行我素。在教学过程中应给予关注，适时调控、因势利导。