1、观摩王老师的优课有感:在这次学习中有幸观看老人网友是关于投掷的的教学过程,我觉得收获有一下几点:1, 在传统的投掷教学中老师们总会延续比较固定的上课模式,在可得安排也会没有新意。王老师能在这堂课中大胆的运用胶圈,对活动器材是一个新颖的题材,在活动中相对比较安全,可操作性强。2, 教学过程中,王老师在课堂结构上设计别致,先后安排了运用胶圈横抛。竖抛、原地联系和加以助跑下手抛3, 远,教学思路清晰。教学难度循序渐进,由易到难,让学生在老师的引导下一步步掌握透支的正确方法。4, 在教学中,王老师设计的游戏操作性很强,趣味性浓,让孩子们在王老师的引导下活动的乐此不疲。5, 王老师上课的仪态很端庄,语言
2、引导能力很让我欣赏。投掷设计-利用废报纸进行投掷练习教学目标:第二课时1, 让学生学会正确的投掷方法和步骤,学会投掷前的引导动作,让投掷效果尽可能做到最大;2, 利用游戏让学生在活动中进一步巩固投掷的动作,能做到动作规范用力合理;3, 在活动中培养学生的环保意识和自己动手的能力。教学难点:正确掌握投掷的三个步骤,做到用力合理教学过程:一、 准备部分1、 整队,检查服装、2、 宣布本课内容3、 小游戏“你追我赶”4、 徒手操,在老师的带领下认真完成二、 基本部分1、 老师带领学生做徒手挥臂动作,加强动作的掌握2、 带领学生动手制作纸飞机,利用手持纸飞机,完成预备-投掷-挥臂-止步的动作3、 老师先示范,也可以让部分学生也演示 加深学生的印象4、 组织学生进行练习,老师适时进行纠正5、 成果展示。6、 对练习中出现的问题再着重进行讲解7、 小结评析三、 课堂延伸1、 让学生利用自己的想像,利用报纸自由发挥,进行折纸练习。在组织学生活动2、 活动中注意强调安全教育四,课堂总结宣布下课