1、观摩王老师的优课有感：在这次学习中有幸观看老人网友是关于投掷的的教学过程，我觉得收获有一下几点：1， 在传统的投掷教学中老师们总会延续比较固定的上课模式，在可得安排也会没有新意。王老师能在这堂课中大胆的运用胶圈，对活动器材是一个新颖的题材，在活动中相对比较安全，可操作性强。2， 教学过程中，王老师在课堂结构上设计别致，先后安排了运用胶圈横抛。竖抛、原地联系和加以助跑下手抛3， 远，教学思路清晰。教学难度循序渐进，由易到难，让学生在老师的引导下一步步掌握透支的正确方法。4， 在教学中，王老师设计的游戏操作性很强，趣味性浓，让孩子们在王老师的引导下活动的乐此不疲。5， 王老师上课的仪态很端庄，语言
2、引导能力很让我欣赏。投掷设计-利用废报纸进行投掷练习教学目标：第二课时1， 让学生学会正确的投掷方法和步骤，学会投掷前的引导动作，让投掷效果尽可能做到最大；2， 利用游戏让学生在活动中进一步巩固投掷的动作，能做到动作规范用力合理；3， 在活动中培养学生的环保意识和自己动手的能力。教学难点：正确掌握投掷的三个步骤，做到用力合理教学过程：一、 准备部分1、 整队，检查服装、2、 宣布本课内容3、 小游戏“你追我赶”4、 徒手操，在老师的带领下认真完成二、 基本部分1、 老师带领学生做徒手挥臂动作，加强动作的掌握2、 带领学生动手制作纸飞机，利用手持纸飞机，完成预备-投掷-挥臂-止步的动作3、 老师先示范，也可以让部分学生也演示 加深学生的印象4、 组织学生进行练习，老师适时进行纠正5、 成果展示。6、 对练习中出现的问题再着重进行讲解7、 小结评析三、 课堂延伸1、 让学生利用自己的想像，利用报纸自由发挥，进行折纸练习。在组织学生活动2、 活动中注意强调安全教育四，课堂总结宣布下课
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