课题7.4分式方程(1)授课时间学习目标1、了解分式方程的概念。2、会解可化为一元一次方程的分式方程。 3、了解增根的概念,会对分式方程进行根的检验。学习重难点重点:解可化为一元一次方程的分式方程难点:增根的概念和验根的必要性自学过程设计教学过程设计看一看1.分式方程的概念2.分式方程的解题步骤3.增根的概念做一做:1.解下列方程:(1) (2) (3)2关于x的方程的解是,则 3.如果方程有增根,那么增根为 4.若分式方程有增根,则 5.当m为何值时,去分母解方程1会产生增根?想一想你还有哪些地方不是很懂?请写出来。_ 预习展示:1.下列方程中,哪些是分式方程,哪些不是分式方程?为什么?(1) (2) (3) (4)2、解下列方程应用探究:1关于x的方程的解是,则 2.如果方程有增根,那么增根为 3.若分式方程有增根,则 拓展提高:当m为何值时,去分母解方程1会产生增根?堂堂清1.下列方程中,哪些是分式方程,哪些不是分式方程?为什么?(1)2x=10 (2)x =2 (3) 3=0 (4) =02.解下列方程: (1) (2) (3)3.当m为何值时,去分母解方程0会产生增根教后反思分式方程主要是了解其定义,按照定义来做题。但是这里又一类题时关于分式是否有意义,分式值为零的情况,学生很容易弄混的。2