1、
课题
7.4分式方程（1）
授课时间
学习目标
1、了解分式方程的概念。
2、会解可化为一元一次方程的分式方程。
3、了解增根的概念，会对分式方程进行根的检验。
学习重难点
重点：解可化为一元一次方程的分式方程
难点：增根的概念和验根的必要性
自学过程设计
教学过程设计
看一看
1.分式方程的概念
2.分式方程的解题步骤
3.增根的概念
做一做：
1.解下列方程：
（1）
（2）
（3）
2．关于x的方程的解是，则
3.如果方程有增根，那么增根为
2、
4.若分式方程有增根,则
5.当m为何值时，去分母解方程＝1－会产生增根？
想一想
你还有哪些地方不是很懂？请写出来。
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预习展示：
1.下列方程中，
3、哪些是分式方程，哪些不是分式方程？为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
2、解下列方程
应用探究：
1．关于x的方程的解是，则
2.如果方程有增根，那么增根为 3.若分式方程有增根,则
拓展提高：
当m为何值时，去分母解方程＝1－会产生增根？
堂堂清
1.下列方程中，哪些是分式方程，哪些不是分式方程？为什么？
（1）2x＋=10
（2）x－ =2
（3） －3=0
（4） ＋ =0
2.解下列方程：
（1）
（2）
（3）
3.当m为何值时，去分母解方程＋＝0会产生增根
教后反思
分式方程主要是了解其定义，按照定义来做题。但是这里又一类题时关于分式是否有意义，分式值为零的情况，学生很容易弄混的。
2
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