用字母表示数(活动单).doc

《用字母表示数》第一课时 活动单

活动一：尝试学习，理解用字母表示数的意义
1、 摆一个三角形用3根小棒，那么：
摆2个三角形用小棒的根数是： 2 × 3 ；
摆3个三角形用小棒的根数是：（ ）× 3 ；
摆4个三角形用小棒的根数是：（ ）× 3 ；
……
摆a个三角形用小棒的根数是：（ ）× ( )。 这里的a可以表示哪些数？

2、学校美术组有24人。
书法组比美术组多6人，那么，书法组有（ 24 ＋ 6 ）人；
舞蹈组比美术组多9人，那么，舞蹈组有（ 24 ＋ ）人；
合唱组比美术组多χ人，那么，合唱组有（ 24 ＋ ）人。
如果χ＝10，合唱组有（ ）人；如果χ＝14，合唱组有（ ）人。
3、怎样计算正方形的周长和面积？请写下来。
正方形的周长＝
正方形的面积＝
如果用a表示正方形的边长，用C表示周长，用S表示面积，请用字母表示出正方形周长和面积的计算公式，写在下面：
正方形的周长： 正方形的面积：

活动二：阅读材料，理解用字母表示数的规则

读后请试着回答：
（1）、数字与字母相乘时，可以怎样简写？
（2）、字母与字母相乘，可以怎样简写？

活动三：检测反馈，运用所学知识完成下列各题
1、 省略乘号，写出下面各式。
4 × b = x × 5 = a × c = 1 × x = x × x =

2、一本笔记本的单价是a元，你会填写下表吗?
数量（本）
4
7
10
18
25
总价（元）

3、解决问题

（1）小华家到学校的路程是（ ）米。
（2）小军家到小丽家的路程是（ ）米。
（3）小华家到小丽家的路程是（ ）米。
4、在括号里填上含有字母的式子
（1）一件上衣a元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（ ）元。
（2）小刚每天看课外书15页，a天看了（ ）页。如果a=4，小刚看了（ ）页。
（3）一辆公共汽车上原来有35人，到新街口站下去χ人，又上来了у人。现在车上有（　　　 ）人。
5、根据路程、速度和时间的关系填写下表

速度

时间
路程
步行
70米/分
10分
（ ）米
小轿车
80千米/时
4小时
（ ）千米
飞机
400米/秒
t 秒
（ ）米
活动四：巩固提升，运用所学知识解决实际问题
1、算一算： 一辆汽车，每小时行驶a千米，上午行驶4小时，下午行驶了b千米。这辆汽车全天共行驶的千米数。